原创《自然拼读对小学英语学习的促进作用》：该文是关于小学英语论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：在新课标的要求与教育领域的深度改革的双重作用下,小学英语基础越来越被重视,尤其是英语单词受到特别关注.良好的单词掌握能力是在课堂上高效学习的重要前提.本文主要探究自然拼读法对小学英语修学习的促进作用.
关键词：自然拼读；小学英语；促进作用
前言：在新课标的新的要求下,小学英语教程做到到大的修改,单词量较之前增加很多.这种改变不仅使小学生的学习难度和学习压力提升到新的高度,也给教师的教学带来巨大障碍.为应对这种改变,对小学生学习英语单词有促进作用的自然拼读法被教师们引入课堂.
一、自然拼读法的概念
自然拼读法作为一种受到老师极大青睐被引入课堂的学习方法,是通过书写、拼读等读书方式,帮助学生了解并掌握英语单词字母及字母的组合方式,到达记忆单词的目的.自然拼读法注重的是在英语单词的学习过程中,通过字母及其组合的朗读、拼写来完成英语单词的记忆.区别于传统的拼音教学,自然拼音法教导学生的主要是字母与字母组合的组合发音.例如,在自然拼音法中,辅音b不代表/bi：/,代表的是/b/；而像ai、ay这样的元音字母组合则读作/eI/.通过这种拼读方法,小学生就可以像拼读汉语拼音那样借助字母发音及字母组合发音来拼读英语单词,这样不仅能使学生快速拼读陌生单词,更重要的是学生可以在拼读的过程中完成对英语单词的记忆,并且记忆深刻.
二、自然拼读法的优点及促进作用
(一)汉语拼音的正迁移作用
对于低年级的小学生来说,英语是一门新的课程,但是对汉语却是从小学习,十分熟悉,对汉语拼音更是基本掌握,已经习惯于用拼音阅读来学习.再加上英语字母及字母组合的发音和汉语拼音的发音有很大程度的相似性,例如汉语拼音中声母的发音在一定的程度上类似于英语中的辅音字母发音.所以,将自然拼读法应用于英语单词的阅读和拼写中,利用小学生对汉语拼音的熟悉性和对拼音拼音阅读的依赖性,对英语单词的阅读和记忆形成促进作用,已达到快速阅读和记忆英语单词的目的.
(二)提高学习效率
通过大量教师的长期教导英语的课堂经验和教学研究的结果证明,在小学阶段的低年级的学生群体中,通过自然拼读法学习英语和记忆英语单词效果最好,同时这也是最简单,最容易被小学生接受的学习英语的方法.自然拼读法在小学英语教学课堂上的应用,打破了以往小学生们通过汉语发音来模仿、记忆英语单词发音来记忆英语单词的学习英语的模式,通过对英语单词字母发音的学习,熟悉字母的发音规律,只要了解英语拼音及读音间的联系,掌握其中的规律,就可以像学习汉语生字那样来学习英语生词,可以做到对大量生词见到就读,记忆单词也会变做到简单,并且记忆过后不容易遗忘,减少英语教师教学任务的负担和小学生学习英语的压力,达到一举两做到的效果.
(三)培养学生的语言综合技能
在小学英语教学的过程中,能够灵活掌握并应用自然拼读法来学习英语单词的学生对正确理解形、音的一致性和英语单词及单词的组合规律的理解程度往往都优于其他学生,最终的英语单词的掌握程度和英语成绩都远远超出于其他学生.大量的研究和实践结果表明,远远超出一半的英语单词都可以通过英语字母和字母组合的规律做出正确的拼写.这样的研究结果证明,只要让学生正确的掌握英语字母的发音和字母组合的规律,就可以掌握绝大部分的英语单词的正确拼音和朗读,提升学生的拼读能力,进而对学生的阅读能力形成飞跃般的提升.学生英语文章的大量阅读可以提升学生生词的学习和理解能力,进而促进阅读能力的加强,形成相互促进的良性循环.学生的大量英语词汇的掌握,可以使教师的教学压力大大减少,教导学生更多的英语语法,不断培养学生正确的语感和听说能力.
三、自然拼读法的课堂促进作用
自然拼读法不仅促进了小学英语教育领域的积极发展,还缓解了学生的学习压力和教师的教学任务,达到了双丰收的效果.
(一)提高學生的学习效率
自然拼读法是在新课标的要求下被发现并且不但被教育领域所重视的一种学习方法,它不但满足新时代对小学生英语学习的新的要求,还能有效的提高学生在课堂上的学习效率和对英语单词的学习和记忆效率.这种方法建立在对英语音标和音节的基础上,利用学生对汉语拼音的熟悉和了解进而推出英语音标和单词的关系,英语单词的学习对于中国小学生来说是枯燥无味的,但通过熟悉的汉语生字学习时运用的拼读法来学习,可以大大的激发学生的学习兴趣和学生的学习效率.自然拼读可以促进小学生的英语水平和英语生词的学习能力,并不断地促进小学英语教学的发展.
(二)促进小学英语的教学模式
在自然拼读法中,拼读教学是基础,也是其中极为重要的部分.教师可以通过拼读教学让学生熟练掌握基础的英语常见的音标,慢慢的让学生学会自己通过音标朗读新单词,然后教师在针对错误的读法进行矫正,这打破了常规的英语教学,让学生在错误到改正的过程中深刻记忆,也锻炼了学生自我学习的能力.
结束语：教育领域的改革在不断地深入,小学英语教学在应对新时代的要求必须有新的变化.自然拼读法可以锻炼学生的自我学习的能力,对于学生今后的学习有十分重要的作用.用引导的方式帮助学生学习英语,对我国英语教育领域的完善和发展有重要的启示作用.
参考文献：
[1]黄雪璐.自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].吉林教育,2017,（16）：144
[2]曾妍.自然拼读法在小学英语词汇教学中运用的实验研究[D].广州大学,2016
[3]杜宇晨.自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究[D].辽宁师范大学,2016
[4]蔡莹.如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学[J].课程教育研究,2016,（12）：82-83
小学英语论文参考资料：
结论：自然拼读对小学英语学习的促进作用为关于本文可作为小学英语方面的大学硕士与本科毕业论文小学英语论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
