原创《多读多思多练笔，帮助学生写好作文》：本论文主要论述了学生写好作文论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
[摘 要]很多学生写起作文来有一定的困难,这其中,既有缺乏日常积累的原因,也有不得方法的原因.本文主要帮助、指导学生从多读书积累、善于观察思考和多动笔练习三个方面,帮助学生写好作文.
[关键词]作文指导 读书积累 教学策略
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程.很多学生谈起写作文,总是感觉困难重重,不知从何写起.实际上,优秀的写作能力并不是一种天赋,它和其他所有技巧一样,是后天培养的.每个学生都有丰富的生活基础,只是疏于梳理和提炼而已.多读多思多练笔,可以帮助学生写好作文.
读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发.多读书可以让孩子们积累素材,习得方法.古今中外的成功人士,没有一人不热爱读书.对学生而言,可以推荐多读一些富有人文精神的书籍,如冰心的《小橘灯》、鲁冰的《小鸟快飞》等容易引起学生内心共鸣的书.很多学校都梳理出了适合各个年级学生读的书籍,可以从中选择.还可以在学生学习了课文以后,推荐课文作者的其他作品或是类似的书,像学完《小稻秧脱险记》这一童话故事,就可以推荐《鲁滨孙漂流记》《吹牛大王历险记》等书籍,让学生充分感受到童话那丰富的想象和生动的语言.
读书破万卷,下笔如有神.生动的描写来源于平时的积累和对事物的细致观察.对于小学生,从读到写的过渡,重要的环节就是思考.这思考包括边读边思考,包括观察生活的思考,更包括作文时布局谋篇的思考.有时候学生虽然有生活体验,但是没有深刻的思考,还是会觉得无处下笔.这时候需要帮助他梳理所见、所想和所感.如在一次以《秋天》为题目的作文中,有孩子觉得无从下笔,于是我带着她来到了八大关.满目金黄的秋叶一下子让孩子感受到了秋天,静静的思索后,三年级的她写下了这样的段落：“迎面忽然来了一阵风,我闭上眼睛,秋风拂面而过,穿过我的头发,霎时间头发随风飘了起来.啊,好凉爽的秋风！耳朵突然间灵敏了起来,似乎听到了风穿过树叶的声音！再次睁开眼,眼前有几片落叶从树上飘了下来,如同一只只蝴蝶翩翩起舞.哦,不对,是彩蝶,是五颜六色的彩蝶！彩蝶们有的飞得高,有的飞得低,还有的在空中旋转等加上我走在落叶上‘沙沙’的声音,好像大自然在举行一场舞会.”瞧,孩子的真情实感就这样述诸笔端.
每天看到的挺多,思考的也挺多,但是不及时记下来,很多珍贵的素材就会慢慢消磨掉,所以需要经常做些记录,也就是勤写日记.有了丰富的生活题材,写作文时,可以按照取材、立意、构思、起草、加工等五個环节进行.比如写人的文章,先要确定写谁,然后考虑他最主要的特点一到两个,接着围绕他的特点举事例.所选事例一定要能突出人物的特点,重点写一到两例即可.这部分文章的重点,要在遣词造句方面下功夫,可以考虑需要用到哪些精彩的词句,运用怎样的修辞手法.刚刚作文起步的孩子可以先列出写作提纲,在此基础上再起草作文.文章写完以后,一定要养成多读几遍的习惯,在读中体会,在读中修改,在读中提高.
作为一名教师,我深深地认为,兴趣和积累是写作成功的钥匙,运用恰当的方法和手段,激发学生的写作热情,培养学生的写作信心,调动学生的写作潜能,多读多思多练笔,定会提高学生的写作能力.
学生写好作文论文参考资料：
结论：多读多思多练笔，帮助学生写好作文为关于本文可作为相关专业学生写好作文论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学生写好作文论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
