原创《高职院校室内设计专业学生就业前期问题分析指导》：关于免费高职院校论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高职院校相关论文写作提供资料。
摘 要：就业是学生十分关注的问题,同时也是人生重大的转折点.本文以广州华夏职业学院2015级室内设计技术专业的学生进行的就业前期问卷调查研究和数据分析为依托,根据目前高职院校室内设计专业学生就业前期出现的问题,从学生自身及学校角度提出进一步探讨的问题、建议和指导对策.
关键词：室内设计；高职院校；就业前期；指导对策
中图分类号：G64 文献标识码：A
文章编码：1672-7053（2017）08-0133-02
Abstract：Employment is a great concerned problem to students, and it is also a significant turning point in life. Based on the questionnaire survey and data analysis of the students of interior design technology of Guangzhou Huaxia Technical College in grade 2015, the paper puts forward some problems, suggestions and guidance countermeasures from the perspective of students themselves and school according to the problems during the early employment period.
Key Words：Interior design； Higher vocational college； Pre-employment； Guiding countermeasures
就业问题不仅是学生和高校关注的焦点,同时也是社会一直关注的焦点之一.我们国家经历了1950—1989年的“统招统分”计划分配阶段；1990—2002年由“统招统分”到“双向选择”过渡阶段；和2003年至今“供需见面,双向选择”阶段[1].自1999年开始,中国高等教育连续进行了大规模扩招,继发凸显高职院校学生就业形势日益严峻的问题,随着就业压力的增大,导致学生就业前期产生了诸多的问题.
1就业前期问题
1.1学生职前心理
在对广州华夏职业学院2015级室内设计技术专业的学生进行的就业前期问卷调查研究和数据分析中发现,就业前期茫然的学生较多,自信和担忧的学生各占五分之一,有少数学生感到非常焦虑.对能否胜任工作存在不确定性,对市场本专业情况的未能了解清晰,以及对社会职场存在着很多不安和疑虑,自我认识不足,对自我的职业能力缺少信心,就业缺乏足够的思想准备和心理准备,容易出现茫然、担忧及不安等不良情绪和产生焦虑、自卑、怕苦、依赖、自负等心理[2].
1.2综合就业素质
调查显示,学生对自己目前专业认可度较高,但对没有实践经验和专业技能感到最为担忧,呈现出专业知识储备不足和美感素养欠佳；综合能力不强,职业素养方面有待提高,体现在语言交际能力、组织协调能力、和人沟通能力和处理问题能力上,一些学生的能力素质和市场需要不相适应,难以胜任工作岗位的要求,社会竞争力较弱.
1.3择业期望和择业观
择业期望值偏高,强调自我发展,择业自主性强,自我认识定位不清,理想工作地点,集中趋向在珠三角等发达地区.择业期望主要体现在工资薪酬方面,尚未能对自身收入形成理性的预期,存在依赖性强、功利心理、意志脆弱、自负或自卑心理.就业趋向明显,直接就业为主流,总体专业认可度较高,多为喜欢并从事本专业或和专业相关工作.
1.4职业指导工作
职业指导工作亟待加强,教学应紧跟市场的步伐,学生执行力差.一方面,學生对职业指导的课程和安排缺乏认真执行及规划的行动力,更多是为了完成学校安排的课程和任务；另一方面,学生没有意识到职业规划课程和就业指导工作的重要性,导致出现自我职业生涯规划未明晰,尚未对自我有正确认识,就业定位欠准确,求职目标模糊的情况,从而产生茫然和举棋不定,容易错失最佳求职时间.纵然信息化网络的发展,但学生收集的就业渠道信息十分有限.
2对学校和学生提出的建议和指导对策
2.1学校方面
2.1.1就业指导服务工作的不断完善
就业指导服务是学生顺利就业的重要因素,学校应不断完善对学生的就业指导工作,加强就业指导专业化和全程化,运用系统的指导理论和科学的方法,配备专业就业指导教师,把就业指导渗透到教学过程中,建立起完整的就业指导工作系统,保障就业实习安排工作地有序进行,积极和学生沟通,耐心辅导,引导和帮助学生顺利就业,实行毕业生的跟踪、调查及回访工作,根据反馈不断改进就业服务工作和人才培养方案.
2.1.2开展职业就业相关的校园活动和比赛
把职业就业内容渗入到校园活动和比赛当中,学校开展或调动学生承办简历制作大赛、职业规划大赛、创业大赛、往届优秀毕业生职业分享会、邀请用人经验丰富的管理人员为学生开展和专业职业相关讲座、职业类社会实践活动、手绘方案类专业竞赛等,通过针对性的系列活动比赛激发学生的创造力,充分展示学生的个人风采,利于分析自身各项情况,进一步了解体验社会生活,锻炼学生的专业技能、语言表达能力、人际交往能力和合作交流等职业技能,拓展学生对就业的认识和提升学生择业就业的意识,提升学生的求职能力和综合素质.
2.1.3扩展求职渠道
通过建立就业信息平台、校企合作和校内人才招聘会等方式,扩展学生的求职渠道,为学生提供及时有效的就业信息和收集岗位资讯,扩大学生求职途径.积极推进校企合作,和市场接轨,和用人单位合作,为学生提供把理论和实践相结合的社会实践实习机会.在搭建用人单位和学生之间双向选择招聘会的基础上,学校还可以了解用人单位的需求、利用校友教师的人脉资源,推荐学生就业.通过各类有效途径及时将就业信传递给求职学生,减少学生因信息不对称带来的待业和失业情况的发生.
高职院校论文参考资料：
结论：高职院校室内设计专业学生就业前期问题分析指导为大学硕士与本科高职院校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写全国高职院校排名2017方面论文范文。
