《课程游戏化在中去伪存真》:本论文可用于去伪存真论文范文参考下载,去伪存真相关论文写作参考研究。
课程游戏化是一个质量工程,其最核心的目的是让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平,贴近幼儿的学习特点,贴近幼儿的生活及兴趣和需要.课程游戏化并不是把所有活动都变为游戏,而是确保基本的游戏活动时间,同时又把游戏的理念、精神渗透到课程实施的各类活动中,其中包括一日生活、区域活动、集体教学活动等.课程游戏化也不是重新设计一套游戏化课程,是对幼儿园现有课程的提升、改造和完善.课程游戏化是一个课程建设的过程,在这个过程中,教师的专业化是确保课程游戏化顺利推进的关键.
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