原创《用善良去温暖他人》：关于免费善良论文范文在这里免费下载与阅读,为您的善良相关论文写作提供资料。
《温暖的小刀》将故事的背景放在考场,将叙事的焦点落在女生身上,抓住其动作及神态描写,放大其“左手藏在袖口里”的细节,形成悬念,为后文故事的展开做铺垫.在一次次误会后,悬念被意外解开,震惊之余,我们不由得对这个左手没有手指头的残疾女生心生同情.
作者借“手撕毛边纸”这事,继续推进故事情节发展.从女生撕纸困难,到女教师提出想帮忙,再到她“满考场寻找着什么”,让故事悬念不断,又在情节的推进中得到解决.原来,女教师就是在“找小刀裁剪纸片”的过程中不动声色地帮助女生,巧妙地避开了对她的伤害.
《雨夜的燈光》中,作者以“雨夜”“灯光”构成一组意象,将读者带入那条夜行的山道上,见证举着马灯的人如何用善良去温暖他人.故事在叙述中缓缓展开：赶集卖黄豆,突遇大雨, 夜幕降临,雨后赶路,经过坟场等通过环境描写表现道路的泥泞、摸黑赶路的艰难,借助声音来以动衬静,放大孩子内心的恐惧,为马灯的出现做情感上的铺垫.
人物对话简练.由灯及人,引出另一个雨夜、另一个八岁孩子的遭遇,为雨夜马灯的出现给出一个合乎情理的解释,也让读者感受到举着马灯的这位父亲的悲悯和善良.
两个故事从不同的角度解读了善良,他们或是用温暖的小刀,或是用雨夜的马灯展示人性的美好,温暖他人.
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