原创《两学一做为指导推进企业党建工作》：本论文可用于党建工作论文范文参考下载，党建工作相关论文写作参考研究。
【摘 要】本文结合多年企业党务工作经验,就新形势下如何以“两学一做”为契机将企业党建从“虚功”变为“实做”进行粗浅探讨.
【关键词】两学一做；企业党建；党员
“两学一做”是以 同志为核心的党 为贯彻“党要管党,从严治党”重大战略部署而面向全体党员的学习教育常态化制度化建设活动,是深化党内教育范围、增强党员党性意识、促进党员践行合格党员标准的思想引领.企业党建作为企业的“车之两轮,鸟之双翼”,是企业改革创新、稳健发展的依托,但从当前实践看,相当部分企业在“就党建抓党建”的思维定式禁锢下,内部党建工存在或多或少的“弱化、淡化、虚化、边缘化”等弊病,党建工作的推进和发展缓慢,基于此,作为企业党建工作者,我们应树立大党建大管理导向,抓住“两学一做”这一重大学习教育契机,推进企业党建工作的创新,切实将以往企业党建的“虚功”变为“实做”,从而更好地落实党章赋予我们的维护国民经济稳定、巩固党的执政基础的职责和使命.
一、抓好理论灌输,用科学理论武装党员队伍
思想是行动的先导,党员队伍的思想教育工作历来是企业党建工作的重要抓手,近年来,随着我国“从严管党治党”的常态化,相当部分企业中的党员干部在精神面貌、作风建设、整体素养等方面都有了较大改观,然一些短板和不足依然存在,如部分党员干部思想信念动摇滑坡、党性原则淡化、生活作风问题突出等等,极大削弱了党组织在企业内的影响力,阻碍了企业党建工作的稳步推进和发展.党章、党规、党纪对 员有着明确要求,以“学党章党规、学总书记系列讲话,做合格党员”为内涵的“两学一做”学习教育活动,将党内教育从以往的“关键少数”拓展到“全体党员”,从“集中性教育”延伸到“经常性教育”,是加强党的思想政治工作的一次重要实践,因此,在实践工作中,我们应抓好思想理论灌输,以科学理论武装广大党员干部的头脑.各级党支部可以党小组为单位,通过中心组学习、上党课等方法加强对《党章》《中国 廉洁自律准则》《中国 党内监督条例》《党内政治生活的若干准则》《中国 问责条例》《 总书记系列讲话》等的学习,本着“学深学透”的原则,坚持“学一遍、读一遍”,“边学边议、讨论交流”,“入脑入心、知行合一”,加深全体党员对党的性质、宗旨、任务、指导思想和奋斗目标的认识,深入领会 同志系列讲话的核心内容、精神实质和根本要求,帮助全体党员树立起全心向党的大局意识,切实做到“心中有党、有民、有责、有戒”,从而帮助全体党员自觉地以党章、党规、党纪来规范自己的言行,时刻保持清醒头脑明确自身的权利和义务,做一名合格的 员.此外,对企业而言,除了经常性的理论灌输以外,企业党组织还可结合各项目部实际情况,进行针对性的专题辅导或是开展一系列形式多样的配合活动,如专门组织专家讲授党课,在一线班组开展党、政、工、团“四位一体,四组共创”主题活动,组织广大党员观看党员电教片、参观红色纪念馆,手抄入党誓词等等,让广大党员在潜移默化中得到精神洗礼,从而更好地锤炼党员干部的思想认识和党性意识,帮助广大党员以坚定的理想信念、良好的党性修养自觉抵制腐朽思想的侵袭,如此,才能更好地保证党组织在企业内的执政基础和应有作用,为企业内部党建工作的顺利开展保驾护航.
二、抓组织强堡垒,发挥好基层党支部战斗堡垒作用
企业各级基层党支部位于党建工作的前沿一线,肩负着保证党和国家方针政策在企业贯彻执行、带领广大党员群众推进社会发展等重大责任,因此,抓好企业基层党支部的标准化建设,提高党组织在企业内部的作用和影响,是保证党在企业内具有领导和核心地位的重要途径.故此,我们可借助“两学一做”这一契机抓组织强堡垒,切实做到“内强外保”,从而强化党支部在企业党员群众中的权威性和影响力,以坚实的组织建设成果保证党支部战斗堡垒作用的充分发挥,为企业党建工作的发展奠定基础.首先,突出对“问题”党支部的整改落实.当前,个别企业的基层党组织普遍存在某些突出问题,如一些支部“重经营、重业务、轻党建”守旧思想严重,一些支部“奋斗动力枯竭、优良作风缺失、战斗精神松垮”等“软弱涣散”问题突出,一些支部监督管理不到位,廉洁风险较大,以上种种问题极大地削弱了基层党组织的影响力和话语权,也使得党组织在企业内的战斗堡垒作用不断降低,极大影响了企业党建工作建设步伐,因此我们应以“两学一做”学习教育为指导,严格落实教育中的问题整改要求,深化对问题党支部的集中整改落實,采取定点联系帮扶、部门对口指导、组织谈话等方式“找准差距、补齐短板”,坚持整改不到位不过关,以实现整改提升.其次,从严抓好支部党员管理.各级基层党支部应定期开展 评议,对照党章党规党纪标准对党员的思想表现、岗位履职、遵章守纪、作风建设等多方面进行综合评议,评议办法包括个人自评、党员互评、 测评、组织评定等,奖励评议优异党员,依规处置不合格党员,开展“创岗位建区”、党内品牌活动、攻关立项、突击奉献等党内主题活动,同时,深入贯彻党章要求,积极探索各类考核和监督管理办法,如《基层党支部发挥战斗堡垒作用考核办法》《基层党支部主体责任清单》等,以制度化的长效机制解决以往部分基层党组织在监督中“说不上话、插不上手、使不上劲”的问题,助推企业党建上新台阶.
三、突出学习实践,促进党建和企业生产的良性互动
我国经济的发展离不开各企业的作用,“立足岗位作贡献”是“两学一做”教育活动的重点之一,要求 员“在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,立足岗位、履职尽责、发挥党员的模范先锋作用”,该精神理念也为企业党建和生产经营的前进发展指明了新方向,这就要求我们在党建工作中应突出学习实践,以“两学一做”为抓手助推企业党建和企业生产的双融合双提升.首先,将“两学一做”教育活动融入企业生产各项具体工作中.“两学一做”学习教育,基础是学,我们在实践工作中应突出企业“抓一线打基础”这一根本,促进“两学一做”和一线生产的融合,如,以马克思主义观点方法来指导落实企业生产经营活动；将“两学一做”活动平台建在生产一线,围绕企业中心工作这一“轴心”开展岗位劳动竞赛、合理化建议、班组建设等主题活动,等等,让企业党组织成员以及所有员工都能自觉将“两学一做”教育活动和企业生产联系在一起,让“两学一做”成为企业发展的“助推器”.其次,充分发挥党员干部的表率作用,以强领导助推企业提升.企业各级党员领导干部既是企业党组织的骨干,也是企业改革发展的主体,“两学一做”思想教育活动虽然强调从“关键少数”向“广大党员”延伸,但并非是对党员干部要求的放松,从中央的相关规定来看,各级党员领导干部依然在“两学一做”中承担着骨干的作用,这就要求各级党员领导干部要自觉做好示范和引领工作,无论是在企业党建中还是在企业改革发展稳定各项工作中都要承担起先锋和表率的作用,除了注重个人思想学习以外,还应积极主动地深入到企业生产一线中,主动承担起深化改革、效益攻坚的重任,为推进企业稳健发展作出应有的先锋和表率作用,切实做到“以党员优带动群众优,以干部强促进企业强”.
诚如 总书记所言,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治工作的一次重要实践,以“两学一做”为指导推进企业党建工作,能有效提升企业全体党员队伍的思想觉悟和党性意识,增强企业党组织的战斗堡垒作用,并为社会主义经济条件下企业的良好发展提供强有力的思想引领,当前我们很多企业依然处于深化改革、效益攻坚的关键时期,爬坡过坎的压力依然严峻,我们应认真遵循以 同志为核心的党 的部署和要求,以“两学一做”学习教育为契机推动企业改革发展,以优异成绩为国民经济的稳定发展贡献力量.
【参考文献】
[1]汪宏伟.立足岗位抓党建,"两学一做"促发展[J].大科技,2016.
[2]史海波.以"两学一做"促进党建和企业管理良性互动[J].石油政工研究,2016（3）.
[3]李卫锋.以"两学一做"促进党建和企业管理互动[J].企业改革和管理,2016.
党建工作论文参考资料：
结论：两学一做为指导推进企业党建工作为关于本文可作为相关专业党建工作论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文党建工作培训论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
