原创《汉泰比喻辞格基本类型对析》：这是一篇与辞格论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物.即以甲事物来比拟乙事物.它在形式上,具有本体、喻体和比喻词三个成分.正是由于比喻的应用范围之广,不仅在汉语的学习中使用频率极高,在泰语言的习得中更是有着至关重要的作用.笔者希望通过对汉泰比喻辞格的对 析,将汉泰比喻的研究成果应用于教学中,可以加深泰国学生对汉泰比喻辞格的理解和掌握,提高泰国学生交谈的水平能力.
关键词：汉语；泰语；修辞格
一、汉语比喻辞格
比喻又叫“譬喻”,俗称“打比方”是一种常用的修辞手法,是用本质不同但具有相似点的另一事物说明描绘该事物的修辞格.比喻一般由三个部分组成,即本体（被比喻的事物或情景）、喻体（打比方的事物）和喻词（表示比喻关系的词语）汉语比喻在辞格上可以分三个类型：
（一）明喻也叫“直喻”,是本体、喻体和比喻词同时出现.表达是 A 像B,以两种不相同事物作比喻.常用的喻词有“像”、“好像”、“好似”、“如”、“如同”、“仿佛”、“恰似”、“若”等.例如：（1）这个小男孩像猴子一样顽皮.例（1）中,本体是“小男孩”,喻体是“猴子”,比喻词是“像”（2）你去过桂林吗?听说“桂林山水甲天下”,风景像画一样,美极了.《汉语教程（第二册下）》例（2）中,本体是“桂林的风景”,喻体是“画”,比喻词是“像”除了上文所示的一些常用喻词之外,有的时候明喻还会使用“一样”、“似的”等喻词,以及“像等一样”,“像等似的”等.
（二）暗喻又叫隐喻,只出现本体和喻体,暗喻比明喻更强调甲是乙,它们之间在形式上是相类的关系不用比喻词语但用一类的词语“是”、“成”、“成为”、“变成”、“变为”、“就是”等（3）十个被鲜血浸泡的手指头肿得变成了大熊掌.（杨沫《青春之歌》例（3）中,本体是“被鲜血浸泡的手指头”,喻体是“大熊掌”（4）她是夜明珠,黑夜里,放射出灿烂的光芒.（雷抒雁《小草在歌唱》）例（4）中,本体是“她”,喻体是“夜明珠”
（三）借喻是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现直接把本体说成喻体
（5）你们是祖国的花朵,正在茁壮成长.例（5）中,本体：学生 喻体：祖国的花朵
二、泰语比喻辞格
关于泰语比喻的分类,在泰语中最常见的比喻如下：
每種语言都有自身独特的魅力,比喻作为重要的修辞格.泰语也是如此.
泰语的比喻句分类如下：
（一）明喻（）：由一件事比较到另一件事,自然有不同的条件.明喻就是用甲事物来说明或描写乙事物,且甲、乙事物有相似之处.常见的喻词“”、“”.
（6）这个小姑娘像棉花一样白.
（7）天蓝的像大海一样.
（二）隐喻（）：相比之下,说一件事,一件事不能直接比喻出来,而是隐含于理解本身.隐喻就是用于比较两个无关的事物,将喻体直接说成本体.
常见的喻词“”、“”.
（8）运动是最好的良药.
（9）农民是民族的脊梁.
（三）借喻（）：用和被修饰对象不相似但却相关的事物来指代被修饰对象.
（10）眼泪和微笑一直伴随着我们的一生.（眼泪比喻痛苦,微笑比喻福）
三、汉泰比喻辞格对比
(一)明喻
泰语辞格中的“”和汉语辞格中的“明喻”有相同的用法,比喻义一样,也是用表达方法是 A像B,汉泰的明喻有着两点鲜明的特征：一是本体、喻体和比喻词三要素同时出现；二是常用比喻词都是“像”.（11）他叫喊的声音像雷声一样.
例（11）中,本体是“叫喊的声音”,喻体是“雷声”
（12）长城像一条龙.例（12）中,本体是“长城”,喻体是“一条龙”
综上可见,汉语和泰语都用“像”为表示比喻,这两个汉语的句子翻译成泰语意思一样.
(二)隐喻和暗喻
泰语中的“隐喻”和汉语中的“暗喻”意思一样也有相同的用法,两个语言中本体和喻体都会同时出现,汉语的暗喻的比喻词比泰语的隐喻的比喻词多,汉语的比喻词有“是”、“变成”、“成为”、“等于”等连接本体和喻体,但是泰语一般只常用“是”来代表.
（13）老师是照亮学生的明灯.例（13）中,本体是“老师”,喻体是“照亮学生的明灯”
（14）层峦叠嶂都成了水墨山水.例（14）中,本体是“层峦叠嶂”,喻体是“水墨山水”
综上可见,汉语的暗喻的比喻词比泰语的隐喻的比喻词多,汉语的比喻词有“是”、“变成”、“等于”等,它们将本体和喻体连接起来.它们之间在形式上是相类的关系.
(三)借喻
泰语中的“”和汉语中的“借喻”都是本体和喻词不出现,只出现用来代替本体的喻体.喻体可以具体的,也可以抽象的.
四、结语
比喻修辞格在汉泰语中普遍存在,应用非常广泛.人们通过这种修辞方式,更加准确地表达出自己的思想和情感,并提升语言的生动形象性.在泰国学生的学习中,比喻修辞格的知识也成为了学习汉语的重点.
参考文献：
[1]陈望道.修辞学发凡[M].北京：北京出版社,2001.
[2]齐沪扬.对外汉语教学法[M].上海：复旦大学出版社,2006
[3]陈夏萌.略论对外汉语比喻教学[D].南宁：广西大学,2013.
[4]李华峰.不同文化背景留学生比喻习得情况考察[D].北京：北京大学,2012.
（作者单位：泰国华侨崇圣大学）
（指导老师：尹士伟）
辞格论文参考资料：
结论：汉泰比喻辞格基本类型对析为关于对不知道怎么写辞格论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文现代汉语辞格论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
