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关于绘本论文范文资料 与绘本在幼儿区域游戏中优化策略有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:绘本范文 科目:毕业论文 2024-01-28

《绘本在幼儿区域游戏中优化策略》:这是一篇与绘本论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

摘 要:游戏作为幼儿园的基本教学活动之一,能很好地保留幼儿的天性,促进幼儿健康快乐地成长,是幼儿园课程改革的重点内容之一.通过研究游戏和绘本的教育价值,本文阐述了如何更好地将绘本融入幼儿区域游戏中,提升幼儿园的教学质量.

关键词:幼儿 区域游戏 绘本 优化策略

一、挖掘绘本游戏性的重要性

绘本是幼儿感兴趣的读物,许多优秀的绘本材料里包含着丰富的教育知识和文化内涵,通过发掘绘本的游戲性,将绘本教学和游戏相结合,能有效激发幼儿阅读绘本的兴趣.另外,挖掘绘本的游戏性能让幼儿更好地学到日常生活知识.

对于教师来说,如何深度挖掘绘本的游戏性是幼儿园绘本教学的重中之重,因为将绘本中的游戏元素投入区域活动,能有机融合阅读和游戏活动,丰富幼儿的知识,增强幼儿的情感和游戏体验,激发幼儿的学习兴趣.

二、绘本在幼儿区域游戏中的优化策略

1.精选绘本

精选绘本是开展分批区域游戏最关键的一步,教师应从绘本的价值、图画、故事情节、角色这几个方面进行综合考虑.

从绘本的价值来看绘本除了可以让幼儿学习颜色、数字、文字、植物、动物、自然、社会等方面的知识,有的绘本还蕴含着深刻的哲理,能使幼儿得到心灵滋养,帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观.因此,教师要选择优秀的绘本作品,并充分挖掘其教学价值.

从绘本的图画来看,由于幼儿正处于对大块视觉刺激较为敏感的阶段,容易忽视对粗线条画面的观察力,所以教师要根据幼儿对物体的接受习惯,尽量选择大块的图画,吸引幼儿的注意力.

从绘本的故事情节来看,教师应以简单易懂为原则,尽量选择以幼儿熟知的生活故事为素材的绘本,促使幼儿更好地理解故事情节,参和游戏.

从绘本的角色来看,幼儿比较喜欢可爱的事物,特别是喜欢动物类的角色.因此,教师选择角色时,应避免太抽象或者幼儿不熟悉的角色.

2.活化绘本

首先,根据绘本故事表演游戏.教师可以组织幼儿表演绘本故事,再现绘本情境,深化绘本传达的教育意义.表演绘本中的故事是在区域游戏活动中教师经常采取的方式,学生通过角色扮演,能更加深记得地体会生活.

如在教学绘本《小黑牛和小黄牛》时,笔者先创设树林、溪水、农田、山路等场景,然后让幼儿头戴黑色和 的帽子,分别扮演小黑牛和小黄牛,他们一起辛勤、井然有序地耕田,一起分享草料.通过游戏,既锻炼了幼儿相互协调和合作的能力,又让幼儿切身体会到劳作的辛苦和粮食的来之不易.在游戏角色表演中,教师要创设较为真实的情境,让幼儿更好地融入角色扮演中.另外,教师还可以组织幼儿观看一些角色扮演的视频资料,引导幼儿学习和模仿其他幼儿的表演,激发幼儿的表演兴趣.

其次,绘本信息匹配游戏.绘本信息匹配游戏是由教师主导的,教师通过展示事先准备好的素材或插图,引导幼儿将图片和图片相互匹配,图片、数字及简单的文字相配合,图片和教师描述的故事情节相配合.

如在教学绘本《猫和老鼠》时,笔者从绘本中截取猫和老鼠的照片,引导幼儿将猫和老鼠的信息联系起来,建立起幼儿对猫和老鼠的感性认识.教师还可以结合绘本截取的图片,引导幼儿将实物的数量和正确的数字相互匹配,强化幼儿的算术能力和观察能力.此外,教师可以讲述一段故事,让幼儿说出该故事出自哪一本绘本.通过这种引导式的绘本信息匹配,能有效激发幼儿的学习兴趣,增强幼儿的学习能力.

在信息匹配的游戏中,针对表现较为优秀的幼儿,教师要给予表扬;对于表现不佳的幼儿,教师也要及时鼓励他们多参和绘本信息匹配.幼儿的发展情况和学习能力是具有差异性的,所以教师要帮助表现不佳的幼儿找到原因,协助幼儿提高绘本阅读的能力,扫除阅读障碍.这样一来,所有的幼儿都能得到均衡发展,有效发挥绘本在区域游戏中的教学价值.

三、总结

将绘本融入区域游戏中,能够让幼儿更好地领悟绘本,内化知识,享受游戏过程,发挥幼儿的行动力、想象力和创造力,让幼儿在游戏中轻松地收获知识和快乐.

参考文献:

[1]陈艳丽.表演游戏:幼儿园绘本教学发展的重要策略[J].吉林广播电视大学学报,2011,(11).

[2]林晓翊.游戏绘本,乐在其中——小班绘本教学中多元化游戏运用的实践[J].新课程学习(下),2012,(5).

(作者单位:江西省抚州市宜黄县幼儿园)

绘本论文参考资料:

某出版社出版了一本学术论文集

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结论:绘本在幼儿区域游戏中优化策略为适合绘本论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关蒲蒲兰绘本馆开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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