原创《如何激发学生学习初中英语的兴趣》：该文是关于初中英语论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：初中英语教学方法的讨论是近年来英语教育工作者关注度较高的课题之一,有其必然性,但任何英语教学方法的实施都是以激发学生学习兴趣为出发点,通过激发兴趣,提高学生学习的积极性,最终带来教学效率的提升.
关键词：初中英语；课堂教学；学习兴趣；教学效率
英语作为一门语言类学科,虽然有其教学的规律性,但也不能像数理化学科按照公式生搬硬套,只能按照语言类学科自身的特点进行教学,针对英语“听、说,读、写”四个重要方面,采取多种教学方法,并通过教师正确教学思想的引导,让学生主动、自发地参与到英语教学活动中,从而营造活泼和谐的英语课堂,激发学生学习英语的积极性,最终保证英语课堂教学的顺利进行.既然激发学生学习兴趣如此重要,那如何才能激发学生学习兴趣呢?又有哪些英语教学方法呢?本文就从以下几个方面谈谈自己的看法.
一、活跃课堂气氛,调动学生积极性
教师教学的最终目的是让学生掌握更多的知识,而实现这一目的的主要因素在于学生是否具有学习的积极性,而是否具有积极性在于课堂气氛是否活跃,教师的讲课方式是否生动形象.英语教师要善于利用英语这一语言学科的优势,创造一切机会让学生在课堂上多说英语,培养学生的语感.利用课本中的幽默故事、情景对话,让学生参与其中的角色扮演,使教师和学生在课堂上再无主次之分,而是作为地位平等的“好朋友”或“好哥哥”“好姐姐”相互交流,使学生全身心地投入到英语课堂教学活动中,营造活泼和谐的课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,从而为实现有效教学创造有利条件.不再像以往英语课堂教学教师“一言堂”,课堂气氛枯燥无味,学生听课无精打采,这样的教学方式早已不能适应社会发展的潮流,也是英语教育工作者不愿意看到的.摒弃传统教学方式,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,最终达到有效教学的目的.
1.采用多媒体教学,激发学生学习兴趣
激发学生学习兴趣,实现有效教学,离不开现代科学技术设备的使用,也就是我们所说的多媒体教学.初中学生由于所处的年龄阶段,对一切新鲜事物充满好奇心,仅是看到多媒体设备就兴趣满满,迫不及待地坐在座位上等待教师讲解关于它的相关情况.英语教师可以抓住学生的这一心理,开展英语教学,在教学之前,提前把本节课的知识要点汇总整理,然后制作成教学课件,通过多媒体展现在学生面前,让学生能够清楚地认识到本节课的教学重点,同时能够在教师教学思维的引导下,帮助学生更好更快地掌握更多的知识,提升学生学习的积极性,激发学生更加强烈的求知欲.通过多媒体教学,英语教师还可以减轻自己的工作强度,提高教学效率.
2.发挥学生学习主体作用,激发学生学习兴趣
在英语教学的过程中,英语教师要充分意识到学生才是学习的主体,而教师只是学生学习道路上的引导者.但在传统以往的教学中,教师往往作为课堂教学“绝对权威”的形象存在,整个课堂教学始终教师一个人在讲解,台下学生面对严肃、认真的教师,被动地听讲、记笔记,教师讲得神采奕奕、眉飞色舞,学生听得无精打采、昏昏欲睡.这样的英语教学又有何意义,还造成一定程度教学资源的浪费.实践证明,只有改变传统教学模式,转变教师角色,引导学生由被动学习转变为主动学习,充分发挥学生学习主体的作用,才能激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性,实现课堂教学的目标.
3.组织情境教学,激发学生学习兴趣
开设英语活动课,使学生亲自参与,在真实的情境中掌握语言.比如：在圣诞节来临时,组织学习有关Christmas的内容,动员学生搜集有关的资料及用品,举办圣诞晚会,用英语表演节目,让学生听圣诞歌,平安夜体会圣诞的宁静与祥和,然后许愿并赠送圣诞礼物,感受友情与亲情.丰富多彩而生活化的活动,既提高了学生学习英语的兴趣,又锻炼了学生的语言运用能力.
此外,充分利用黑板报、墙报等形式,为学生创造一个英语角.内容由学生自主设计：有学生亲手制作的英文图片,有他们想说的话,有他们画的人物.由教师进行指导,定期更换,营造出浓厚的英语学习氛围,潜移默化地激发起学生的兴趣,也激发起他们的想象力和创造力.
二、结论
在初中英语教学过程中,英语教师要以一切为了学生为指导原则,关心和爱护每一位学生,实施情感教学.同时还要根据自己的教学特点,严格按照初中英语课程教学大纲的要求,紧跟时展步伐,利用一切可以利用的资源,围绕“听说读写”四个重要方面开展教学,采用多种教学方法,丰富课堂教学内容,努力引导学生主动参与到英语课堂教学中,激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性,最终实现学生英语综合能力的提升.
参考文献：
[1]谢丹春.浅谈初中生英语学习兴趣的培养[J].中小学电教（下）,2012（1）.
[2]张雪彩.初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣[J].学周刊,2012（2）.
[3]吕俊丽.初中英语教学中学生兴趣的培养[J].中学英语园地（教学指导）,2012（1）.
初中英语论文参考资料：
结论：如何激发学生学习初中英语的兴趣为关于本文可作为初中英语方面的大学硕士与本科毕业论文初中英语论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
