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关于理查德论文范文资料 与理查德·斯凯瑞金色童书会跳图画词典评析有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:理查德范文 科目:毕业论文 2024-01-02

《理查德·斯凯瑞金色童书会跳图画词典评析》:本论文为您写理查德毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

摘 要:理查德·斯凯瑞“金色童书”之《会跳的图画词典》是儿童词典中的珍品.以一系列动物造型为主角贯穿全书,依照字母顺序精心遴选适合儿童学习和认知的基本词汇,独创“一词带多词”的组合模式,营造语境理解和把握词义,融入叙述元素增强单词介绍的故事性和连贯性,以及整本图画词典呈现出的知、情、趣、理的完美融合,都值得小学汉字词典的编撰者吸取和借鉴.

关键词:斯凯瑞 《会跳的图画词典》 评析

在理查德·斯凯瑞金色童书系列中《会跳的图画词典》独具匠心,是儿童图画词典中的典范,具有很高的艺术价值和参考价值,尤其对我国儿童汉语词典的编撰有深刻的启示.

一、编排的基本顺序及原则

这本图画词典以26个英语字母为序依次展开,亮点在于每个字母的出场都由吱吱鼠和超级蜂来演绎.吱吱鼠演绎的是每个字母大小写的印刷体,超级蜂演绎的是每个字母大小写的书写体.吱吱鼠会坐或靠或挨在印刷体上,超级蜂主要是“飞”出书写体.吱吱鼠对超级蜂的精彩飞行技术赞叹不已,加上夸张的表情和动作,别有趣味.更见功力的是吱吱鼠每次都说了一个以演绎字母为首字母的英语单词或短语来赞誉超级蜂,使得整个画面变得生动有趣,充满着挑战和期待.具体如下:“amazing!(太神奇了)bravo!(精彩)clever!(聪明啊)dandy!(干得漂亮)extraordinary!(绝对非凡)fantastic!(变化莫测)great!(棒极了)he is a happy bee!(真是一只快乐的蜜蜂)incredible!(超乎想象)a joy to watch!(看着真好玩)keen!(好敏捷)lovely!(可爱)magnificent!(无比壮丽)nifty!(好调皮啊)oh look!(哇,看哪)perfect!(绝对完美)Quite clever!(真机灵)remarkable!(超凡啊)super!(美极了)Terrific!(太惊人啦)unbelievable!(难以置信)very fine!(非常有趣)wow!(哇)extraordinary!(绝对非凡)yippee!(耶)Zoomy!(嗡嗡飞)”这个难度非常大,且创意十足,深深地吸引着小读者的眼球.

在每个字母排序之下,斯凯瑞分别遴选出合適孩子学习和认知的700余个核心单词进行设计,具体分布如下:

从这个数据表中,不难发现作者遴选单词的基本依据,主要着眼点于这些单词和孩子生活的相关度和使用率而入选,并着眼于单词的平均分布和全面介绍.介绍了50个单词以上有B、P、S三个字母,最多的是S字母为首的入选了85个单词.10个单词以下的有J、Q、X、U、V、Z6个字母,其中X字母为首的只选了1个单词X-ray,看来是主要为了兼顾26个字母的完整性.作者并为其配上“医生药丸用X光为淘气虫检查身体”的图片和句子,让单词的介绍尽量贴近孩子的生活情境.贴近儿童生活情境介绍单词是作者创作的基本原则,本书所有的单词都以可爱的拟人化动物形象演绎孩童生活的方式进行,充满着童真童趣.根据图式理论的阐释,生活情境的再现可以为孩子更好地理解和驾驭词汇提供帮助,因为熟悉的生活情境可以推动孩子根据记忆中的语境进行相应的思维和反应,以促进学习语言的效率.

二、“一词带多词”的组合设计

除以音序依次介绍这些核心单词之外,作者还精心编排了“一词带多词”的组合介绍单词的新样式,即围绕一个单词连带出介绍一批相关单词.在以“一词带多词”的组合模块中大致可分为两大类.

一是利用整体和部分的关系进行组合.这类词有身体、房子、浴室、头部、餐厅、农场、厨房、树等.以House(房子)一词为例,作者画了一栋兔子的房子,行文为“这是小兔子一家的房子.今天是星期天,兔妈妈在清理阁楼”.然后分别将房子涉及的门、走廊、客厅、沙发、书柜、电话、浴室、浴缸、淋浴、地毯、地板、墙、楼梯、橱柜、椅子、灯、床、卧室、壁橱、屋顶、烟囱、阁楼、窗户、草坪等单词都借助房子的图片一一进行了介绍.这就是作者设计的“一词带多词”的单词组合模式,尤其值得关注的是为了增强故事性和趣味性,这套图画词典还融入绘本的叙述元素.画面上出现了兔爸爸跷起脚盖上报纸躺在沙发上睡大觉,小兔兄妹在小房间看电视,只有兔妈妈在整理阁楼,东西往下扔得到处都是.作者以画面和语句完成了对一个日常家庭周末生活的叙述,绘本叙述元素的融入,使得图画词典不局限于单个词的介绍,还有了故事情节,增强了可读性和吸引力.这类以整体和部分的关系进行设计的“一词带多词”组合模式,还有助于孩子以整体的方式认知这些事物及其关系.

二是利用概念的分类归属关系进行组合.这类词有动物、汽车、船、鸟、建筑、衣服、颜色、食物、水果、数字、形状、工具、火车、蔬菜等.以animal(动物)一词为例,带出了一系列动物名称,并进行了适当的分类.会飞的:Bee(蜜蜂)、bird(鸟);会爬的:mouse(老鼠)、monkey(猴子);会跳的:kangaroo(袋鼠)、grass hopper(蚱蜢);会跑的:pig(猪)、otter(水獭)、cat(猫)、tiger(老虎);有角的:chamois(岩羚羊)、gnu(牛羚)、reindeer(驯鹿)、Bighorn sheep(大角羊)、kudu(大弯角羚)、musk ox(麝香牛)、antelope(羚羊)、yak(牦牛).这些动物之间并不是独立无涉而是彼此一起玩耍.袋鼠妈妈往前跳,身上猴子趴在她肩上,老鼠又抓着猴子的尾巴,袋鼠妈妈的尾巴上还有猪、水獭和一只小老鼠,整个画面生动有趣,完成了分类中有整合的思维训练.有角的这一组牛羊,都有各种大的小的弯的直的角,同时都在吹号子,设计上重点凸显了同中求异、异中求同的思维特点.

“一词带多词”的组合设计在词典编撰中尚属首创,应当引起广泛重视和深入研究.从词语的认知角度而言,在相互关系中认知词语,有助于学生构建一个完整的认知模式,在一定程度上弥补了长期以来词典编撰的以字母顺序排列而无从顾及词和词之间相关性的问题,增强了学习者对词语相关性的认知.从词语的习得和思维构建的关系来看,这可以很好地锻炼孩子的思维能力,因为事物的整体和部分、概念的分类和归属关系就在语言的习得中慢慢构建,逐步完善和促进思维能力的发展.

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结论:理查德·斯凯瑞金色童书会跳图画词典评析为适合不知如何写理查德方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于理查德手表论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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