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关于湖畔论文范文资料 与在湖畔大学失败有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:湖畔范文 科目:毕业论文 2024-02-09

《在湖畔大学失败》:本论文可用于湖畔论文范文参考下载,湖畔相关论文写作参考研究。

领导力是认知现实的能力.那一个人怎么能有领导力——认知现实的能力呢?就是会遇到事情,碎掉,然后再重建.从自我重建里,扩展自己的边界,抓住更多的客观要素,理解不同的价值感.

破碎才是成长的关键

王民明曾在阿里供职7年,官至阿里巴巴管HR的VP.上周,他给我和周航上了一课.这一课的缘起是这样的,周航(易到用车的创始人)在湖畔大学领了一个课题,研究“失败”.航叔说,中国人的观念里,失败是羞耻的事.因此,每个九死一生的创业者对自己的失败经验从来略过不谈.大家愿意对媒体呈现的,永远是那幸运的5%.然而,失败是创新者的宿命.

在一条一定会遇到失败的道路上,因为缺乏失败经历的分享,一般会对别人的幸运和顺利程度夸大想象,然后自责、自我否定,觉得自己怎么那么倒霉.

创业的时候,我曾问过雷军,“为什么看上去别人都挺顺利,而我这么不顺?”雷军说:“因为所有人在谈的时候,都简化了过程.”所以,周航从湖畔领了这个活计,我们相对长叹,然后相互打氣去面对疼痛的课题,比如“领导力”.

当周航和我准备在湖畔大学分享,我们基于自己的疼痛,对领导力的重新思考,湖畔大学建议我们先和王民明聊聊,并安排了很好吃的饭.于是就有了这一晚的对话.

我问王民明,阿里怎么定义领导力呢?他说:领导力是认知现实的能力.

好抽象啊.我继续问他:那一个人怎么能有领导力——认知现实的能力呢?

他说:就是会遇到事情,碎掉,然后再重建.晕.更抽象了.

于是我直率、略无礼地问他:碎掉是什么意思?你碎掉过吗?

你扩展自己边界的时刻

王老师说了一段他自己的故事:

我加入阿里的第一年,向彭蕾汇报工作.我非常努力,做了三个以前阿里从没有做过的项目.驱动团队加班熬夜,大家一起拼命干了一年,彭蕾调到蚂蚁金服了.换了×××当我老板.他一看,觉得这三个项目没价值,于是把三个项目都砍了,人分流到不同的其他地方.我改向他的一个副手汇报.

王民明笑了笑说:那我就碎掉了呀.

他说得很平静,我却是深能体会到那种碎裂的痛苦:

带着团队,点灯熬夜苦干一年,天天驱动自己的,是认为自己做的事非常有价值,而且自己能做好,怎么也能得个90分:即使不打90分,85分总是有的;即使没有85分,80分总是妥妥的.既然80分妥妥的,那就再努力一点,争取让它85、90甚至更高.

没想到,拼了一年,得到的是0.这搁我,肯定受不了啊.我问他,那你怎么办呢?

王民明说:遇到这件事,我就碎掉了呀.然后,我就得重建呀.

我又问:你怎么重建呢?王民明说:我首先需要去理解我的老板.我需要理解,为什么我觉得这么有价值的事,在他的眼里毫无价值.

他再重申:领导力是认知现实的能力.他说:我需要知道,我关注的关键要素和价值是什么?领导关注的关键要素和价值是什么?我需要在破碎后的自我重建里,扩展我的边界.

除此之外,要抓住更多的客观要素,理解不同的价值感.

我问:那你和你老板关注的关键要素和价值有什么不同昵?他并没有直接回答我.而是又讲了一个故事.

他说,阿里的业务有纵线和横线,横线是平台,纵线是一个一个的垂直业务.有一天,纵线的一个老大和横线的一个老大,因为业务交叉点的业务/团队/业界该归谁,争论了一个半小时.

场景是:一个人想拿走,另一个人不放,两个人就盘道道.一个人抛出一堆道道,说,为什么应该给他.另外一个人再用一堆道道化解他的道道,说,为什么应该归自己.一个半小时后,没结论.一个人就走了.算是不欢而散.

王民明对留下的那个人说:你在阿里5年了,这块业务如果给他拿走,当然会影响你的业绩,但是无关生死.但是这个人才来阿里不到一年,如果有这块稳定的业务支撑,他今年就可以活下来.阿里需要不断有新的人进来,让系统不断拥有新的能力.

王老师说:你刚来阿里的第一第二年,也得到过阿里各种同事的各种帮助.现在,是不是你可以把你得到的帮助返还给系统,让其他人得到你的帮助呢?

那个人听了,愣了5秒钟.然后干脆地说,我没有从你刚才说的角度考虑过.这块业务让他拿走吧.

王民明说,就这样,一个人在阿里成长的过程,就是不断地和系统和客观现实碰撞.在这个过程里会不断地碎掉,然后重建.在每一次重建里,扩大自己的边界,容纳进来更多的真实的东西,就能掌控更多东西.

而王老师的工作之一,就是站在一边看着一个又一个人被撞击,等着看到他碎掉.然后告诉他,这就是你扩展自己边界的时刻.

我说,一个人如果保护自己,害怕碎掉,或者不能接受碎掉,一直在原地痛苦呢?王老师说:那他就只能被阿里的组织排出体外了.

系统和养分

阿里人力有一个高频词是“闻味道”.王老师说,和一个人只需要谈一谈,就可以闻出味道.马上做出判断,这个人在阿里呆不了1年,能呆3年,还是大概能呆到5年以上.

我问,如果你一闻,就知道一个人呆不了一年,你为什么要让这个人进来呢?

王老师说,系统不断需要外界新鲜的养分,新人的接入,能给系统带来养分.一个带有自己固有能力和认知的新人进入阿里的大系统,第一年,是给系统提供养分的.如果你能够在阿里系统的冲撞里,打开自己的边界,和阿里的系统连接共生,3年后,你就可以从系统中得到养分.

马云说,3年才是阿里人,5年才是阿里臣.如果,不到一年你提供完你积蓄的小养分,然后离开,那你就做了系统的肥料.

我又问,那什么样的人,你一闻,就觉得呆不了一年呢?

王老师笑了:太自我的人,太保护自己的人.

在我们过去的文艺作品里,破碎是悲剧的,是悲惨的;遇到破碎,自己就是受害者,应该被怜爱和补偿;破碎时刻,是电影里音乐和光影一起渲染的悲情时刻,天地万物每一片树叶都应该为主角哭泣——这真的错了.

破碎,才是成长的关隘.

我们应该拍拍主角说,恭喜你,那个限制着你的狭小玻璃壳子破碎了.每一个能做大事的人,都经过无数次破碎,然后一次次的重建里,自己的主观世界和自己要征服的客观世界渐渐融合,然后人剑合一.

(编辑/张本科)

湖畔论文参考资料:

结论:在湖畔大学失败为大学硕士与本科湖畔毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写湖畔是什么意思方面论文范文。

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