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关于辅导员论文范文资料 与结合两学一做如何做一名优秀辅导员有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:辅导员范文 科目:毕业论文 2024-03-18

《结合两学一做如何做一名优秀辅导员》:本文是一篇关于辅导员论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

【摘 要】本文结合“两学一做”理论联系实际,结合自身辅导员的工作实际,对辅导员如何开展工作,阐述了一些方法和个人体会.

【关键词】辅导员 学生 师生关系 思想教育

一、准确定位自己,虚心学习,树立形象,为工作开展打下坚实基础

对于我们年轻辅导员来讲,得到学生们的信任决定着我们工作效果的好坏.工作初期,很多同学对我们的工作经验,工作能力都持一定的怀疑态度,不能完全信任我们.但工作职责促使着我必须得到同学们的信任.为此,我积极调整自己心态,同时采取了两个方面的小策略:第一,在不同的场合突显出自己不同的角色.在办公室和教室突显出自己的教师身份,保持严肃而平和,具有亲和力而不失端庄的态度,和学生交谈用目光正视学生,充满自信,通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了老师的尊严.但在宿舍或其他活动场所,却以朋友的身份主动参和同学们的活动,拉近自己和同学之间的距离,渐渐地成为了他们的知心朋友;第二,在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力,尽量让学生了解自己,如第一次给学生开班会,准备一段精彩的发言,圆满地处理好第一件学生事务等,给学生留下了很好的印象,在学生中树立了很高的威信.

二、以“五心”为契合点,增强工作实效性, 心型辅导员

辅导员是学生健康成长成才的指导者、引路人,是学生学业的辅导者.作为一名辅导员,应满怀爱心、细心、耐心、责任心和恒心地开展工作.

辅导员的爱心是成功教育的原动力,是做好思想政治工作的首要前提.我认为,教育的全部秘诀都可体现在一个“爱”字.爱每一个学生,让学生在被爱中学会“爱”,学会做人.爱,既是教育手段,又是一股巨大的教育力量.辅导员要把热爱教育事业和热爱学生结合起来,把全部的爱献给学生,像爱自己的孩子一样爱学生,这体现在,要深入到学生中间,融入学生,了解他们关注什么、思考什么、渴望什么,捕捉学生真实的心理活动和思想活动,和学生建立起相互理解、相互关心的良性互动关系,真正成为学生政治思想的引路人.

辅导员的细心体现在做工作应做到心到、口到、眼到、腿到.心到即心里时刻装着学生,对每个学生的家庭情况、成长经历、生活状况、学习成绩都要了然于心;口到即要勤说勤讲,该说的一定要说到位,该讲的一定要讲清楚,做到大道理要敢于讲、善于讲,小道理经常讲、事事讲;眼到即要时时关注学生的学习、生活、思想动态,及时发现问题、处理问题;腿到即深入到学生中去,掌握第一手材料,哪里有学生,哪里就有辅导员的足迹.

辅导员的耐心能促使跟好的跟学生交心.学生有许多问题需要辅导员帮助解决,这就需要我们舍得感情投入,不辞劳苦、不计得失,舍得花精力和时间去仔细倾听他们的心声,耐心地进行开导、排忧、解惑,只有这样,才会使学生从思想上和你没有距离感.

辅导员的责任心是干好工作的前提.辅导员的工作非常琐碎,经常是一天24小时都悬着一颗心,所以没有热情和责任心是做不好的.辅导员要善于利用各种机会加强和学生的感情交流,缩小和学生的心理距离,对出现的问题要及时解决,让学生无时无刻都感受到辅导员的關心和体贴.当学生精神萎靡时,能使他们振作起来;当学生过度兴奋时,能使他们平静下来;当学生迷茫时,能给他们启迪;当学生自惭行秽时,能给他们自信.

辅导员的恒心是做好工作的基石.一名辅导员,如果没有恒心,遇到麻烦或不如意就会灰心泄气,那样,工作是做不好的.为此,我们应该有锲而不舍的精神,用饱满的工作热情耐心细致地做好各项工作,处理好各种问题,对学生循循善诱、诲人不倦,真正做到用真情感动学生、用细节启发学生、用严格管理学生、用状态燃烧学生、用实力征服学生、用行动带动学生、用坚持赢得学生、用自己的真心和努力去塑造学生.

三、多平台多形式关注学生思想,和学生勤交流

随着现在的网络的普及,学生对互联网的关注也越来越密切,而且现在的学生思想都比较封闭,不愿主动和人沟通交流,我们作为辅导员可以利用网络这一便利来加强和学生的沟通联系.我有一个专门加学生的 ,现在学生喜欢在*一下日志,心情来抒发自己的情感,我会及时关注学生的思想动态,一有什么异常就会及时解决,找学生沟通了解情况,解决学生的心理难题.记得有一次,看到一个学生的签名是:“家里出现变故,为什么会这样?心里很烦...”在我上网时看到这个学生的签名,并找来聊天为她做思想工作,起初这个学生对我的知情很吃惊,随后就被我这一个细节所感动.当然,我也会被这些学生所“关注”,他们也会通过网络来了解我,有时也会细心的留下鼓励的话语,我看了很欣慰.就这样,我跟我学生在这样一来一往无形的沟通之中建立起沟通,建立友谊.我们不要吝啬自己的鼓励和沟通,多给些学生关心和信任.

《包涵心语》一书中提到:“爱学生,才能无怨无悔地投入;尽责任,才能将爱转化成对学生的引领;用智慧,才能点迷津于困惑”.爱心+责任+智慧二学生的成才.我相信,只要我们用心付出,“以学生为本”,贴近实际、贴近生活、贴近学生,用“爱心”、“细心”和“耐心”去完美诠释的工作,我们就一定会有收获!让我们以一颗金子般的爱心,多一份尊重,多一份宽容,多一份理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的热爱之中.

学院开展“两学一做”学习教育活动,对进一步加强党员党性教育,充分发挥党员先锋模范作用有着十分重要的现实意义.作为一名党员,特别是作为一名“做青年学生思想引路人”辅导员要时刻不忘自己肩上的重任,要认真学习党章党规,要认真学习 总书记系列重要讲话,深入领会其中的丰富内涵和核心要义,将其精神实质内化于心、外化于行,努力学习,争做一名优秀的辅导员.

参考文献:

[1]齐学红,马建富.职业学校班主任[M].南京:南京师范大学出版社,2007.

[2]莫素君.教育的情怀[M].北京:教育科学出版社,2006.

[3]包涵.包涵心语[M].学习出版社,2006.

[4] . 总书记系列重要讲话读本[M].学习出版社,人民出版社,2014.

辅导员论文参考资料:

辅导员论文

辅导员杂志

高校辅导员学刊

高校辅导员杂志

高校辅导员期刊

结论:结合两学一做如何做一名优秀辅导员为关于辅导员方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关大学辅导员最害怕什么论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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