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在澳大利亚,有这样一所学校——艾文豪女子文法学校,不仅专门为学生设立了特殊课程——“失败周”,并大张旗鼓地举行庆祝失败的活动.
此前,与所有的学校一样,艾文豪女子文法学校将培养学生取得成功作为唯一的目标,在各个年级的课程设置上,绞尽脑汁教导学生如何才能成功,学生每天都处于高度紧张的状态中,成为毫无个性的“学习机器人”.从2017年下半年新学期开始,学校决定彻底改变学风,摒弃单纯的“成功学”课程,继而鼓励学生去拥抱失败,遂设立了特殊课程——“失败周”.
“失败周”的课程设置有两项,分别是“惊奇课堂”和“午餐活动”,内容是让学生分组展示他们新学到的技能,这些技能通常一周内无法完全掌握,因此学生面临的结果往往是失败,而这样做是为了锻炼学生们敢于在众人面前展示失败的勇气.
学生卢克在参加“午餐活动”时,被要求在一个半小时内为5名同学做好午餐,他虽然费了九牛二虎之力,却没有按时完成任务.尽管大家并没有责怪他,他却感觉很难为情,后来在老师和同学们的安慰下,他也释然了：“在这次活动中,我明白了一个道理：失败对于每个人都很珍贵,只有经历了,才能感受到它与成功的密切关系,只有拥有优异的学习成绩和更多的社会实践,才能坦然迎接未来更多的失败考验.”
心香一瓣摘自《故事家》
（每一次失败都是一次痛苦的经历,而每次痛苦都是一次成长的经历.热爱失败,才能坚定成功的信念.本文適用于挫折方面的作文.）
成功失败课论文参考资料：
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