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关于中国古代蒙学教育论文范文资料 与中国古代蒙学教育有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:中国古代蒙学教育范文 科目:毕业论文 2024-03-07

《中国古代蒙学教育》:本文是一篇关于中国古代蒙学教育论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

我国古代儿童启蒙学可分为两个学习阶段:第一阶段为识字教育,教材有《三字经》《百家姓》《千字文》.第二阶段为声律教育,教材有《声律启蒙》《龙文鞭影》《幼学琼林》《千金裘》《千家诗》《增广贤文》等.教材几百年不变全国基本上都是统一的,开始都是“三、百、千”.上课时不必印什么教材,更不必学生人手一册,因为这些教材老师们(大部分是秀才)都能滚瓜烂熟背诵,不必备课,只要学生坐定,便可开口上课.教学方法简单,每天领着学生读四五句即可,学生读会后,就让学生进行背诵所学的课文,连同先前所学课文背诵到滚瓜烂熟的程度.接着进行书法训练,通常每日习500字,背诵和习字成为学习的基本模式.

识字教育

中国古代把学习中文称之为“识字”,这是非常恰当的认识.任何一个“汉字”都有“音”“形”“义”三者要掌握,作为初学者,首先要掌握的是“音”和“形”,在前两者牢固掌握的基础上,学习“义”.几乎所有汉字都是一字多义,不可能在一篇课文中就完全讲清楚.因而古人就聪明地把学习的主要精力放在“音”和“形”上,通过背诵来使每个字的读音牢记于口耳之间,成为下意识的条件反射;通过大量的书法训练,使“形”牢记于手眼之间,达到不仅写得好,而且写得正确无误.粗略讲解其含义,甚至不讲解,强调学生的主观能动作用,让学生自己领悟和感知,这才是真正的发挥学生的主体作用.

从教学的密度来说,蒙学的密度可以说是相当惊人的,《三字经》清朝版本共计380句,1140字(不包括标点),共有生字561字.《百家姓》共140句,560字,(除复姓有少数重复的字外,绝大多数是不重复的字)扣除《三字经》内已经学过的字,新的生字共计有311字.《千字文》共250句,1000字,在撰写时就是以一千个不重复的字编写而成,扣除已学《三字经》和《百家姓》的字,共计有生字510字.三本书学完后,生字总计一千多字.这三本书学习时间一般为一年半.毫无疑义,从蒙学以识字的角度分析,教学密度是相当高的,现代小学一年半的时间大约只学三五百个汉字.

声律教育

古代的教学方法就是“读书”(背诵),其实这也是一种寓“美育”于日常教学中,通过反复的背诵,把课文的语言节奏熟记于口耳之间,课文的精美的语言通过感性认识逐渐变成自己的语言,文从字顺,日后作文就凭语感而不是凭语法.

因此第二阶段的声律教育,就是背诵《声律启蒙》《龙文鞭影》《幼学琼林》《千金裘》《千家诗》《增广贤文》等,开始声律方面的学习和训练,学习的方法仍然是背诵和书法,背诵的内容是字句和平仄都对仗工整的对联.通过背熟牢记大量的对联和典故,通过大量的感性实例背诵,把这些教材滚瓜烂熟地背得,让学生在口耳间的语感中,去领悟中文的声律规律,学会中文独有工整的对偶和排比的修辞手法,同时也学会大量对联中遇到的生字.《龙文鞭影》和《声律启蒙》是以诗韵的顺序为体例编写的,在学习平仄的过程中,同时开始了解和掌握诗韵,还掌握了大量的成语和典故.

教师在学生滚瓜烂熟地背得大量古诗和对联的基础上,就进行学作对联的训练,其方式灵活生动,教师随时随地出一句上联,让学生对出下联,这种训练方法,使学生学用结合,提高学生的思维能力和应变能力,提高学生的智力,这是一种高雅的智力游戏,现代教学提出“寓教于乐”的新观念,早已在古人的教学活动中广泛应用,而且从平仄押韵的训练中能领略到中文里的音韵美,也能够创作出富有音韵美的对联和诗词来,这是真正的美育教育,对学生的语言表达也起到了积极的作用.由于长期背诵,内容也逐渐丰富,口头表达自然流畅,生动丰富,正如常言所说,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.

因材施教

古代教育没有年级的概念,因材施教,不求进度统一.有的学生记忆能力强,在规定时间内能完成规定的课程,就进入新一册书的学习,而学不好的学生就继续背诵旧课文,直到能背诵到滚瓜烂熟程度再进入新课文.《红楼梦》里贾母询问林黛玉的学业,黛玉的回答是读了几本书,而不是读到几年级.笔者对读过私塾的老先生进行调查,《三字经》《百家姓》《千字文》基本上是半年读一本.也就是说一年半的时间读三本书.

蒙学完成之后,就开始学习四书五经了,《三字经》中如何循序渐进地学习教材,都有明确的指导:凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读.为学者,必有初,《小学》终,至“四书”,等四书熟,如六经,始可读.等经既明,方读子,撮其要,记其事,五子者,有荀扬,文中子,及老庄.经子通,读诸史.

近代学者都认为读四书五经是古代教育失误,其实不然,古代的经典是中国文化之源头,现在我们还在广泛使用的成语典故,多数都来源于古代的经典,如果已经背熟“四书五经”以及《老子》《庄子》等经典,还要什么《成语词典》呢?

中国古代蒙学教育论文参考资料:

中国古代文明论文

中国信息技术教育杂志

中国古代建筑论文

中国继续医学教育杂志

中国教育教学杂志

中国校外教育杂志社

结论:中国古代蒙学教育为关于本文可作为中国古代蒙学教育方面的大学硕士与本科毕业论文古代蒙学教育论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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