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关于二维码论文范文资料 与二维码在教育类图书升级中运用有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:二维码范文 科目:毕业论文 2024-01-03

《二维码在教育类图书升级中运用》:本论文主要论述了二维码论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

【摘 要】 二维码技术作为一种基于电子数据处理技术的信息储存识别技术,具有信息容量大、编码范围广、制作成本低等特点,是传统图书产品升级的便捷切入点.文章以笔者所从事的教育类图书出版为例,从内容立体化和营销多样化等角度,对二维码技术在教育类图书升级中的运用加以阐释.

【关 键 词】二维码;教育类图书;内容立体化;营销多样化

【作者单位】陈睿,法律出版社.

随着智能手机的全面普及以及4G时代的到来,二维码技术日臻成熟,运用广泛而灵活,这为其在传统出版中的应用提供了土壤和条件.读者只需手持装有识别软件的手机或者平板电脑等终端设备,轻轻一扫,丰富、多元化的内容就会被推送到读者面前.

一、二維码在教育类图书内容立体化上的运用

教育类图书立体化提法早已有之,只是以光盘、网站等为载体和手段的方式在操作上有不便之处,如需要将光盘插入电脑检索相应内容,或需要登录网站寻找相应页面等,均不够便捷.而二维的嵌入将有效解决这一问题.二维码可以将文字、图片、表格、网页、音频、视频等各种表现形式的资料嵌入纸质产品中,实现和相应内容的无缝对接,互为补充,那些辅助的知识和素材如宝藏一般隐藏在黑白格之后,等待读者去挖掘.

二维码嵌入对出版而言,不仅可以延伸纸质阅读空间、节约印刷成本、实现信息量的最大化,还可以实现编者、作者和读者之间的互动;对读者而言,不仅可以实现信息的直接、便捷、快速获取和保存,还可以实现从平面化阅读进入全媒体阅读,丰富阅读层次,提升阅读体验.

以二维码在法律出版社现有图书品种上使用的经典案例为例,可以看到以下图书内容立体化的成效.

第一,可以实现部分图书内容的实时更新,弥补图书内容固化、时效性差等缺陷,将图书内容变成“活的”.以法律出版社出版的《国家司法考试法律法规汇编》为例,该书是法规汇编类图书,时效性一直是影响法规类图书销售周期的大问题,而《国家司法考试法律法规汇编》的读者可以通过扫描二维码,进入出版社为该书设置的服务专区,在专区内随时查阅增补、变更的相关法规信息,随时获取本书的电子更新增补服务.

第二,可以实现部分图书内容的深度延续,弥补图书篇幅有限、形式单一的缺陷,将图书内容变成“有深度的”.以法律出版社出版的《民法学》(第4版)为例,本书是传统教材类图书的升级换代版本,其升级内容体现在针对任课教师这一销售突破口,专门提供配套PPT及章后案例资料等增值内容.这类内容对授课教师特别是部分新晋教师来说具有很高的价值,为其授课提供了很大的帮助,从而吸引了更多的任课教师选用此书,拉动该书的销量.

第三,可以将图书变为相关教学辅导、教学培训的对外接口,通过二维码技术实现教育类图书和线上授课、笔记下载、师生互动等一系列教学活动完美对接,将图书内容整体、系统地扩展为课堂和培训.

以司法考试类图书为例.考生购买了一本/一套图书后,通过扫描图书上的二维码即可进入相关培训机构的官方网站或者APP,从而打开一个丰富的资源宝库——无论是和本书配套的法规、教材、真题,还是相关的音频、视频,各种资源应有尽有,而且还能实现实时更新甚至在线答疑,真正实现“买一套书,将配套课程甚至整个学校搬回家”.这是目前考试类图书发展的一个大趋势,尤其在部分较为复杂的考试领域,如司法考试、注册会计师考试等.此类发展已经具备相当规模,二维码技术在其中当仁不让地起到直接接口的作用,其生成便利、跳转迅速的优点被发挥得淋漓尽致,将图书内容变得广阔无边、挖掘不尽.

二维码如何嵌入教材阅读——

1.在出版社服务器上申请空间,并适当留有余量.考虑到教育类图书的常销性,所嵌入内容必须放在稳定、长期存在的服务器上.

2.编辑制作文件列表,形成文件(所链接内容)——文件名——*(如出版社/教育分社/书号/文件名)的一一对应关系.

3.程序员写网页模板,嵌入文件,设计页面,注意适屏性,然后批量制作.

4.运用二维码生成器将每个网页生成对应的二维码,并嵌入纸质图书的相应位置.

5.编辑在付型样上进行二维码扫描测试.

二、二维码在教育类图书营销多元化上的运用

相对于传统营销手段,二维码营销具有传播面广、传播速度快、形式多样、富有吸引力等特点.传统的纸质宣传品在到达营销对象之时,无论是内容还是形式,已然完全固化甚至滞后,而通过二维码可以链接宣传网页、产品PPT、电子宣传品、广告短片甚至直达产品APP等多样营销形式,实现灵活推送、实时更新、多方组合、快速到达和吸引更多受众的营销目的.

二维码需要附着载体,放在能被看到并方便扫描的地方,而图书本身就是天然的二维码载体,只需要将二维码印刷在图书封底或者相关章节的适当位置,通过扫描就可以将每一本图书、每一章内容都变成营销载体,到达每一个营销终端.从教育类图书的传播数量及速度来看,二维码信息扩散效果是可预见和可观的.

在相关营销内容的设计上,可以根据产品类型、作者、学科、层次、特色以及终端读者的不同,设计不同类别的页面或资料包进行推送.可以是和本书相关的重点图书推荐,可以是相同作者的其他图书推荐,可以是同学科图书产品主题推荐,还可以是相关学科的相关图书扩展推荐等这样就可以实现有的放矢的营销效果,增强营销针对性,真正实现分类营销,保持营销统一性和适用性相结合.

二维码嵌入图书营销应注意以下几点.

1.建立移动版网页.二维码所链接的网页必须为手机等手持终端设备优化,才能实现页面快速加载,适应不同的屏幕大小.如果暂时不能提供优化网页,也可以通过链接微信或微博平台的形式实现某些信息的推送,或者借助专业网站建立.

2.网页设计简洁清晰、适于阅读,设计过于复杂、多维的网页不利于读者在移动设备中寻找内容、获取资讯.

3.如链接的相关资料是视频、音频等大制式、耗流量的形式,需要考虑提前做出相关说明,避免受众反感.

4.在二维码旁附上简短介绍,说明所包含信息的价值,给读者以提示,并引起读者的扫描兴趣.

三、还可以利用二维码做什么

一是编读互动.目前出版社大多利用纸质问卷、信息反馈表、电子邮件或者登录专门网站等形式,搜集读者个人信息,了解其对相关图书产品的反馈及意见或建议.其实这些均可以通过二维码直接附于产品之上,减少中间环节,提升编读互动效率,刺激读者和出版社交流的 .编者亦可快速获取信息,有针对性地改进或推广产品,实现更顺畅、更有效率的编读互动和线上线下交流.

二是和微博、微信、微社区等社交平台的联合应用.微博、微信具有强大的传播力以及社交、互动功能.根据最新数据统计,截至2016年12月,微博的月活跃用户达2.97亿,而微信的注册用户已突破6.97亿.但微博、微信公众号最初积累粉丝是相对困难的,需要通过其他途径扩散和推荐,而利用图书上的二维码链接作为扩散源,则可以较为轻易地完成粉丝的逐步积累.需要注意的是,粉丝初期的数量积累也许很容易通过图书的大规模发行完成,但用户的互动价值和关注价值才是出版社建立微博、微信公众号的立足点和关注点.因此,出版社微博、微信公众号应多创造读者感兴趣的话题,利用好微社区用户和用户、用户和平台之间的多对多沟通模式来增强品牌效应、增加用户黏度.

三是和销售平台对接,直接实现图书的销售功能.手机网站可以实现在线销售功能,通过二维码直达购买链接实现产品销售,这一点目前基本已在所有销售平台实现.需要注意的是,如果没有特殊原因,不建议在图书上直接附加二维码购买链接,这主要是基于当前图书的销售渠道考虑.

四、结语

技术改变生活也改变了阅读,出版可以利用技术让阅读变得丰富、变得深入、变得细致、变得更有乐趣,但不是把自己变成技术行业、变成互联网.速度并不一定代表力量,在现今,也许慢才需要更多的勇气和智慧.

未来,不管阅读方式和载体如何改变,阅读是永恒的.作为传统出版业的从业者和教育类图书的策划者,我们始终相信,只要阅读在,编辑就在,只要教育在,教育类图书就在,连接它们的,是智力.

二维码论文参考资料:

文献标识码

文献标识码a

结论:二维码在教育类图书升级中运用为关于本文可作为相关专业二维码论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文二维码腕带论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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