原创《古代诗歌中颜色词的运用》：本论文主要论述了诗歌论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
内容摘 要：诗歌是一种抒情言志的文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美.而在诗歌中,恰到好处地运用颜色词来传神写意,能够将诗人的审美经验较为充分地传达,使得读者能够感受到诗歌中蕴含的意趣.本文将从颜色词的修辞功能及颜色词所处的句子成分等方面,对苏教版中学古代诗歌中颜色词的运用做一番分析.
关键词：中学语文 古代诗歌 颜色词
一、颜色词的概述
1.颜色词的认定
颜色词,顾名思义就是表现颜色的词语.颜色是人们对客观世界的一种感知,人们的实际生活与颜色密切相关,人们生活在色彩之中.现代抽象派艺术的奠基人瓦西里·康定斯基在所著的《论艺术的精神》中指出："色彩直接影响着精神".在人类语言里,存在着大量记录颜色的符号——颜色词,这些词语具有丰富的感彩和文化内涵.
2.颜色词的表象
从物理学的光学角度来看,颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应,是人的视觉器官在可见光的刺激下所产生的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、灰、黑等的一种感觉.不同的颜色词所产生的效果也不同：暖色主要给人温暖、热情、热烈、稠密、扩大及稳定的感觉,而冷色只要给人镇静、理智、孤寂、距离及圆滑的感觉.所以在诗歌创作中不管是表现自然事物的色彩、人物形象的特点还是人物情感的变化都离不开颜色词.
二、颜色词的句法性质
中学古代诗歌中的颜色词基本上都可以做形容词,有的还充当名词,结构是以单纯颜色词为主.大部分颜色词充当定语的成分,描写景物时和重叠颜色词还可以充当谓语.下面就我所整理的中学古代诗歌中出现的颜色词一一归纳分析：
(一)用作定语对名物进行修饰
1.客路青山外,行舟绿水前.（王湾《次北固山下》,绿水：湛蓝的水,“绿”作定语修饰“水”）
2.游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低.（郑谷《鹧鸪》,翠眉：青黑色的眉毛,“青”作定语修饰“眉”）
3.阿姊闻妹来,当户理红妆.（《木兰诗》,红妆：艳丽的妆容,“红”作定语修饰“妆”）
4.可怜白发生.（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》,白发：白头发,“白”作定语修饰“发”）
5.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.（龚自珍《己亥杂诗》,白日：落日,“白”作定语修饰“日”）
6.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.（白居易《钱塘湖春行》,绿杨：绿色杨柳,“绿”作定语修饰“杨”）
7.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.等半卷红旗临易水（李贺《雁门太守行》,黑云：铺天盖地的烟尘,“黑”作定语修饰“云”；金鳞：金色的鱼鳞,“金”作定语修饰“鳞”；红旗：红色的旗,“红”作定语修饰“旗”）
8.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,青天：碧蓝的天空,“青”作定语修饰“天”）
9.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.等纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.（岑参《白雪歌送武判官归京》,白草：白色的草,“白”作定语修饰“草”；红旗：红色的旗,“红”作定语修饰“旗”）
10.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.等闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.（李白《行路难》,金樽：金杯,“金”作定语修饰“樽”；玉盘：玉做的盘子,“玉”作定语修饰“盘”；碧溪：碧绿的溪水,“碧”作定语修饰“溪”）
(二)作主语,常以名词短语呈现
1.白头搔更短,浑欲不胜簪.（杜甫《春望》）
2.落红不是无情物,化作春泥更护花.（龚自珍《己亥杂诗》）
3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.（李贺《雁门太守行》）
4.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.（李商隐《无题》）
(三)作宾语,常以名词短语呈现
1.客路青山外,行舟绿水前.（王湾《次北固山下》）
2.雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼.游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低.（郑谷《鹧鸪》）
3.朔气传金柝,寒光照铁衣.（《木兰诗》）
4.烽火连三月,家书抵万金.（杜甫《春望》）
5.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》）
三、颜色词的修辞功能
在中学古代诗歌中,颜色词不仅仅是单纯地运用,有的还跟修辞手法结合在一起,除了使诗歌更生动形象以外,这样还有助于初中生对诗歌更好的理解.
(一)比喻手法
比喻是诗歌创作中常运用的手段,我国古代诗人在比喻手法上的运用可以说是各有千秋,有的气势磅礴,有的清新雅丽：
1.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”（岑参《白雪歌送武判官归京》）北风席卷大地把百草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪.忽然间宛如一夜春风吹来,好象是千树万树梨花盛开.以春花喻冬雪,取喻新、设想奇,比喻中含有广阔而美丽的景象,同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意,因此成为咏雪的千古名句.
2.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.”（王建《十五夜望月》）中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白.将“月光”比作“白雪”,生动形象地写出了月光的颜色,渲染出孤寂的氛围,这也是诗歌中常有的比喻现象.
(二)衬托手法
诗人善于用衬托的手法来让精炼的诗歌更加有层次,使作品异彩纷呈：
1.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）一会儿风停了,天空中乌云像墨一样黑,深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了.以“墨”和“黑”两个颜色词,渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境.
诗歌论文参考资料：
结论：古代诗歌中颜色词的运用为适合不知如何写诗歌方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于诗歌论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
