原创《教师提高专业素质有效途径探赜》：此文是一篇探赜论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
摘 要：教师是教学活动的主导,必须时时学习,时时努力,不断获取新的知识,才能更好地教育学生.文章从教师要加强自己的专业知识的技能、真正做到术业有专攻,教师不能止步于自己所教学科、要涉猎更广阔的知识领域,教师要将理性和感性融合于教学过程中、打造充满趣味的课堂三方面,研究教师提高素质的有效途径.
关键词：教师；专业素质；有效途径；教学活动
中图分类号：G451.2；G650 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）24-0096-01
古之学者必有师,师是用来传授道理、解决疑难问题的.这是对教师职能的传统的解读,但在当今这个时代,如果只有这个单一的内涵显然是偏颇的.今天是一个知识大爆炸、获取知识的渠道多元化的时代,而且知识的跨学科、跨领域的特征越来越凸显.教师并不是知识的全能者和掌控者,甚至知识结构和知识体系有可能还是陈旧错误的,但教师的特殊角色决定了自己必须不断更新知识结构和体系,善于学习和整合知识,一路教学,一路学习.
一、教师要加强自己的专业知识的技能,真正做到术业 有专攻
有人误以为教师是一种熟练的技术工种,只要熟就能生巧.实际上“熟”只是前提,因为知识是有温度的,有深度的.有温度体现在它是师生之间的一种思想的传承,不是冷冰冰的、生硬的.知识传承是有选择的、有情感的,是眼神到心灵的延展,是思想和思想的碰撞,是质疑和肯定的选择.知识的深度体现在知识的无限上,每一种知识都是横向和纵向的交叉和延伸,这也是知识的魅力所在.知识的客观性要求教师必须及时更新和完善自己的知识结构和体系,才能引领学生举重若轻地掌握知识,帮助学生从各种困惑和质疑中走出来,让学生领悟到获取知识的乐趣.真理越辩越明,知识也是如此.师生之间在质疑、解疑、辩论中会豁然开朗,柳暗花明.这样有利于打造 、自由的课堂,而轻松活泼的课堂形式又有利于学生的思维发散和延展.因此,教师一定要把握好课堂的节奏,张和弛要辉映,收和放要适度.当学生在课堂上出现了游离和偏离的时候,教师要及时更正.这就是教师对课堂的把握能力和驾驭能力.只有教师的专业技能得心应手、游刃有余,教学形式才会多样生动、深入浅出,学生渴求知识的热情才不会被浇灭.
二、教师不能止步于自己所教学科,要涉猎更广阔的知识领域
知识也具有“全球性”和“国际性”,学科中也是你中有我、我中有你,错综复杂又趣味环生.这就要求教师不能止步于自己所教的学科,而要放眼四方,不拒绝、不设限、不满足、不懈怠,努力利用各种学习机会和途径涉猎各科知识领域.这样,教师在课堂上才能教会学生触类旁通,打破学科之间的营垒,使学生对问题的理解更透彻、更深刻.只有如此,知识才能转化成学生的具体能力,焕发生机,在激发学生学习兴趣的同时,树立了教师的形象,使学生对教师信任、喜欢、折服、惊叹.课堂气氛融洽,教学效率自然也就提升了.比如,语文教师对于古典诗歌教学不妨加入“古詞新唱”的环节,把班上懂得乐理知识和喜欢音乐、或者擅长唱歌的学生聚在一起,将学过的古诗词谱成曲子,用音乐的形式将诗歌中的情感细致入微地表达出来.教师还可以安排独唱、领唱、教唱的环节,使学生乐在其中.这样,古诗词在这种跨学科的教学中会变得有声有色,情趣盎然.因此,只有教师知识广博了,学生的视野才会辽阔；只有教师知识丰厚了,学生的心中才会开出繁花.
三、教师要将理性和感性融合于教学过程中,打造充满 趣味的课堂
教学的过程应该是理性和感性的融合再现.只有理性的课堂未免沉闷,只有感性的课堂未免单薄.课堂的理性体现在知识的掌握理解上,而课堂的感性则体现情感的欢愉惬意上.只有学生的主观情感畅快了,才会真正体会到知识如和煦的春风,才会沉浸其中.那么教师怎样才能让学生在课堂上精神饱满、斗志昂扬、热情高涨呢?这需要教师要有幽默感.教师的课堂幽默绝不是无聊的插科打诨,不是故意夸大的哗众取宠,不是对学生缺点的讽刺挖苦.教师的幽默是一种心灵的智慧,是面对课堂突发事件的机智灵敏,是对学生措手不及发问的妙解,是对学生出现错误时候的温馨提示.机智幽默不是凭空就能具备的能力,而是在知识的土壤中生长的那一抹绚丽嫣红,是在爱心的土壤中滋润的那段馨香.因此,教师在加强知识技能的同时,也不能忽略培养和提升自己的幽默感,用幽默智慧的方式化解坚冰,用幽默智慧的方式化繁为简,用幽默智慧的方式拉近距离.
四、结束语
总之,教师的教学成果要通过学生去体现.因此,教师必须研究学生的性格特点,以学生喜爱的方式开展教学.同时,教师还要不断加强自己的专业知识技能,涉猎更广阔的知识领域,将理性和感性融合在教学过程中,打造充满趣味的课堂,助力学生成长成才.
参考文献：
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[4]周炎根.反思性教学：教师专业素质发展的必然要求[J].现代中小学教育,2005（08）.
探赜论文参考资料：
结论：教师提高专业素质有效途径探赜为关于本文可作为探赜方面的大学硕士与本科毕业论文探赜索隐论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
