原创《纵有波澜，也无须惊慌》：本文是一篇关于波澜论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
劲锐人物：马科光,高中就读于邯郸市成安县职教中心,第一次高考分数为530分,复读后第二次高考考了630分,最终考上河北农业大学.（注：职业高中的高考分数、录取分数线、成绩排名跟普通高中有所区别）
每个人的高三都曾经历过兵荒马乱,在一堆白花花的试卷里找不着北,在各种励志的口号里怀疑自己,心情时起时落是常态,我的第一次高考也是如此.跟随大部队“征战”,早起、熬夜、刷题、神经紧张成为我的日常生活.我以为我已经足够努力了,可是高考成绩出来的那一刻,我还是抱着手机哭了.
那年的一本分数线为580分,我考了530分,我顿时慌了手脚.
在我高考失利后,曾一度被“上大学有什么用”这个说法包围得严严实实.诸如此类的话,我几乎每见一个人都要听他们讲一遍,本来已经不平静的心更是掀起了惊涛骇浪.那段时间我几乎不敢出门,把自己关在屋里,一个人的时候内心的波澜也渐渐平复了.我随手翻阅以前的备考资料,拿起一套试卷在草纸上演算,做完后对照答案,发现自己竟然比高考时答得好.我突然意識到其实自己还能做得更好,明明有机会再去拼搏一次,为什么要被别人影响而轻易放弃?我不能这样做.
于是我抛下偏见和质疑,收拾残局,选择复读.
高考结束后的暑假特别漫长,很多人高喊着“终于解放了”,卖掉了书,准备新的征途,而我冷静地拿起旧书,从头再来.我客观地分析了自己的能力,把高考成绩列了一个清单：英语40分,数学60分等直面这些惨淡的分数,我不再像以前那样惊慌,只是把它们当作评估自己能力的数据,分析哪科比较弱,上升空间是多少,哪科比较好,如何保持稳定.接着,我划定重点攻克对象——英语和数学,攻克这两座大山,才能扭转局面.于是,我利用暑假去补习英语和数学,第一要务是夯实基础知识,然后吃透各种解题方法和技巧,通过多做题进行巩固.那段时间我只专心于这两门学科的学习,不让其他杂事占据我的大脑,和其不切实际地想要各个学科都有所提高,不如学会取舍,专攻最有进步空间的学科,这样成效会更大.一个暑假的针对性学习让我的数学和英语进步了不少,而且还学到了很多解题技巧,这些让我在后来的复读生涯 得淡定从容.
相对于高三新生的惶恐不安,我更多了一份自信.我平静地坐在桌子前,认真笃定地执行自己的学习计划.每天早上六点准时起床背单词,复习文言文；课间把前一天积攒的问题拿去问老师,老师讲过一遍还不懂的下次继续问；晚自习的时间拿来做题,复习知识点；不起太早也不熬夜,保持一个良好的精神状态,只因为我相信“磨刀不误砍柴工”.
就是这样日复一日地努力,踏实的态度终于让我赢了自己.
高考分数出来了,我的英语成绩提高了60分,数学成绩提高了30分,别的科目总共提高了10分,总分整整比第一次高考多了100分.而这一年的一本分数线是560分,我的总分是630分,以全省第60名的成绩考入了河北农业大学.
在这复读的一年里,我没有什么捷径可走,只是做了这个阶段该做的事,心绪平静地坐在位子上,把该补的知识点补上来,把该学的内容一遍遍巩固,不为未知的事而焦虑,收获也就这样如期而至.生活总有波澜,不要惊慌,你只需要沉淀自己,便可把握航向.
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