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关于基因工程论文范文资料 与数字法揭秘基因工程命题热点有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:基因工程范文 科目:毕业论文 2024-03-21

《数字法揭秘基因工程命题热点》:本论文为免费优秀的关于基因工程论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

基因工程是生物工程的重要领域,是当前生命科学研究的热点和前沿.多年来,有关基因工程的内容是生物高考考查频率较高的知识点.

命题分析

一点通

从近三年高考生物试卷可看出,高考真题涉及基因工程的内容,有如下特点:

①考查頻率较高,几乎年年考查.

②考点相对集中,主要考查基因工程中的各种工具和程序,尤其是各种工具酶的切割位点的确定,获取目的基因的方法,基因表达载体的构建及导入,目的基因的筛选方法等.

③命题有时从新的情境提出问题,让考生去解决新情境中的新问题.

④有的命题和细胞工程、胚胎工程、克隆技术等内容结合,考查考生综合运用生物工程技术手段解决实际问题的能力;或和遗传变异等知识结合,考查考生综合运用能力.

失分点

这样的高考试题,对成绩中上的考生来说,失分点主要在综合性题型;而对成绩中等偏下的考生来说,基础题型也是失分的重要方面.

那么,考生如何在高三备考的最后阶段快速准确地掌握该考点的知识及解题技巧,从而提高高考成绩?经实践,笔者用“数字法”帮助大家解决这个问题.

解锁“数字法”密钥

一、用“数字法”总结提炼知识*

(一)基础*“1234”——开启基因工程知识复习之钥

1.*解读

“1”,即一个原理:基因重组

基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.故依据的原理为基因重组.

2.*点津

本*概括的是基因工程板块的基础知识,故称为“基础1234”.掌握这些知识,可以应对高考常出现的基础考查.高考试题中选择题和非选择题都常以图表的形式考查考生的基础知识以及理解和解决实际问题的能力,所以复习过程中要掌握好基础*,利用相应的表格、流程图、示意图进行研读,以便突破重点和难点.

(二)程序*“2233”——把握基因工程操作程序要点之诀

1.*解读

“2”,即获取目的基因的两种方法

2.*点津

本*解读的是基因工程操作程序的更深层次的知识,可以称为“程序2233”,是对基因工程基础知识的补充和深化.高考试题中有时会针对个别知识专题进行考查,有时会在综合题型中进行主要考查.建议复习时运用表格法(如上)列出明细,比较异同,便于掌握.尤其是按照*“2233”掌握不同程序的几个要点,然后结合相关图表综合运用.

(三)概念*“411”——辨析基因工程易混概念之码

1.*解读

2.*点津

一般情况下,这些易混概念是解答基因工程试题的关键点.概念不清,做题就容易出错.高考考试中,单独考查概念的频率不高,往往结合图表,在综合考查基因工程知识的时候,顺带考查.复习时,牢记*“411”,通过上述表格对比,搞清它们之间的联系和区别非常关键.

二、用*知识化解基因工程高频考点难题

热点1:有关基因工程程序的考查

1.考题精析

例1 (2016·海南卷)基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:

(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即_______和从_______中分离.

(2)利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA 文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是 _______.

(3)在基因表达载体中,启动子是_______聚合酶识别并结合的部位.若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是_______.

(4)将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有_______和_______颗粒.

【解析】(1)获取目的基因主要有两大途径,即人工合成和从生物材料中分离,前者通过反转录法或人工化学合成法,后者通过基因文库提取实现.

(2)cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因,故cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少.

基因工程论文参考资料:

基因工程论文

环境工程论文

包装工程杂志

电子信息工程毕业论文

价值工程期刊

给排水科学和工程论文

结论:数字法揭秘基因工程命题热点为适合不知如何写基因工程方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于基因工程名词解释论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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