原创《你在哪儿我久违的童年》：本文是一篇关于久违论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
我翻开衣柜,怎么没发现蜷成一团的你呢?
你啊你,还是那个小淘气,一点没长大,你瞧,我已经这么大的个子,怎么还挤进衣柜呢?
呵呵,我们曾都是那样幼稚的小孩儿.
还记得么我们步履瞒姗,走过泥地,去追赶飞着的蒲公英,我们蹦啊跳啊,怎么抓不住呢?哎呀！它被哥哥抓走了,他吹呀,把蒲公英吹散了.好美！可是,我们只有嫉妒的份.
那年,我们发誓,要长高,长到蒲公英的高度.
对了,还有,记得我们一起钻进妈妈的被窝,听她讲童话吗?妈妈的言语,从来都吸引着我们.于是,童话的美妙在我们的脑海里浮现,从来,从来都只是欢笑,乐此不疲.
那个冬天,我们约定把自编的童话讲给对方听.
你不会忘记的,我们一起在落叶中起舞,落下的叶子,也跟着我们打转.秋叶啊,我们的脚踩出碎碎的声响,就像专门为我们准备的音乐,只可惜我五音不全.
那个秋天,你答应再过一年,要教我唱最好听的歌.
如今,你不会都忘却了吧！
我行在街上,看见小女孩在欢笑,清脆的笑声好听极了.她是在跟你玩耍吗?你真是个坏孩子,你忘了我了吗?你抛下你的故友,不啻了吗?哦,不对,那笑着的女孩旁边,不是你.
我又到田野里去了,我呼喊着你的名字.可是,你怎么不回答我呢?我又到了树下,那个有蚂蚁家的树下,怎么没见你呢?
你不可能就这么走了.
你不会丢下我的.
我们的约定,你一定记得.你是不是在钢琴旁,准备教我唱歌的谱子?你是不是坐在桌前,想着童话?你是不是仰望着,仰望着蒲公英的高度?
对啊,你还没教我最好听的歌呢,不管它过没过时,我一定认真学；你还没讲你的童话呢！说好了,你先讲.我已经长到蒲公英的高度,你呢?不会是因为没有长到,你才不理我的吧！
天啊,你在哪儿啊?
你走失了吗?跟我一样不分东南西北?
走失的伙伴,你在哪儿?
你不能走,我久违的童年.
久违的童年 续（一）
大家都知道吧,我们在小时候都有个朋友,他陪我们玩,陪我们笑,陪我们哭,他是贪玩的小孩,总是在你不经意间闯入你的世界,或是在你睡着时轻抚你额前的小绺头发.
—题 记
想听他的故事吗,我倒有幸抓住了他的衣角,结识了这位朋友.怎么说呢,他有点像彼得·潘,永远长不大,好像还会飞,又有点像哪吒,有条混天绫,还有点像等记不清了.过了12岁的生日,他在我的脑海中的形象就不太清晰了.如果你真想听,那么从现在起就别再叫我钟荟娴、小钟或者“中位线”,因为他确实只存在于我12岁之前的记忆.去吧,去找一个叫童桐的女孩儿.记住,这段时间不要再想起小钟,不然,你就不会看见童桐和童年的邂逅.
一、你好,童年
远处,炊烟缕缕.
童桐躺在软绵绵的稻草上,直视着比早上大许多的太阳,微风袭来,似乎所有的烦恼都被吹尽了,就这样,她惬意地嚼着一根麦穗,等月亮升起来,再同往常一样踩着脚印回家.
可这时,她发现了不寻常的情况.
自己的影子旁,居然多了一个影子.后来13岁的童桐回想起这段经历,都觉得有点后怕,但5岁的童桐不怕,他对这个影子充满好奇,她朝影子挥挥手,影子也朝她“挥挥手”.
有影子就说明一定有人,童桐四处张望,却没有见到人.她突然想起村里曾经来过的一个长袍的男人,他说,只要你认为有人就是有人,没有就是没有.于是,童桐便伸出手,想也许能抓住他的衣角.
她居然,真真正正地抓住了.
童桐满意地抬起头,只见一个穿白衬衫的男孩.
她站起来,仔细打量,这个从未逢面的孩子.
他穿着整洁的白衬衫,纯黑的裤子,纯黑的鞋,头发在风的吹动下乱了,表情甚是惊讶,弯弯的眉毛下一双亮亮的眼睛,透露出他的顽皮.
“你是谁?”童桐从来是娇生惯养的孩子,这一大片地都是她家的,她不允许别人家的孩子来玩.于是,她被孤立了.此时,有人闯入她的“宝地”,她自然又霸道起来.
男孩却不在意童桐的娇蛮,依旧带着惊讶的表情：“童年.”
“你是别的地方来的吗,你应该离开这里,这是我的地盘,你不得闯入！”童桐对他的淡定感到不满,语气加重了不少.
“你叫什么?”男孩好像没有听见童桐的“逐客令”,自顾自的发问.
“童桐.”童桐只记得没有孩子问过她的名字,这样的稀奇使她对男孩有种莫名的感觉,而且,他的名字中也有歌“童”字.
“你为什么这么惊讶地看着我?”童桐用手指着男孩的鼻子问道.
“因为等因为还从来没有人抓到过我呢.”
“你很擅长捉迷藏?那你遇见我算你倒霉.你来这儿干什么?”
“来和你做朋友呀.”男孩温柔的眼睛眨了眨,抿嘴笑了.
久违论文参考资料：
结论：你在哪儿我久违的童年为关于对写作久违论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文久违论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
