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关于高中语文论文范文资料 与对高中语文学习体会有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高中语文范文 科目:毕业论文 2024-03-23

《对高中语文学习体会》:本论文可用于高中语文论文范文参考下载,高中语文相关论文写作参考研究。

语文在高考中占有较大的比重,学好语文对学生未来的发展起着非常重要的作用,语文学习可以提高学生的交际能力,使学生的思维更加成熟.通过不断的学习和坚持,学生可以灵活自由地用文字来表达自己的心声,情感得到升华.若要学好语文,学生就需要多读、多看,在学习和理解的基础上,通过阅读来积累更多知识,在积累中丰富自己的内心世界,用知识来充实自己,在高中时期满载而归,用知识来改变自己的命运,培养自己坚持一生的良好阅读习惯.

一、提高应试能力

1.分析高考真题,提高应试能力

在语文学习中,我们可以对往年的高考语文试题进行分析,掌握高考试题的基本思路,了解高考试题的设计方向、提问角度,从而做到对高考心中有数.

2.通过试题训练增强解题能力

语文学习并不是以答题为目的的学习,但在检验学生语文能力时我们还是要通过考试来鉴定.所以,我们在语文学习中,可以多进行模拟练习,在日常学习中多训练答题能力,对自己经常出错的地方更加细心留意,多巩固不熟悉的知识内容,从而有效地提高语文答题能力.

3.卷面整洁

在语文答卷中,字体的规范、整个卷面的整洁情况,对于作文的成绩和印象分还是有影响的.学生不可因为卷面的乱涂、字迹的潦草而丢失分数,那样一定会令人感到非常可惜的.所以,我们在答卷时,一定要认真答题、书写规范、字迹工整.

4.阅读练习

在语文试卷中阅读题是必不可少的,我们一定要掌握阅读的方法,理清思路,抓住文章的内容.在做阅读题时,我们可以按照这样的思路来进行:一般第一道阅读题是针对文章开头设置的问题,然后依次按文章的顺序来找出指向性问题,阅读题最后一道则是需要整合全文来回答的.如果这样还不能在阅读题中得到高分,可以按照阅读思维顺利答题,从而帮助我们更快地提高语文应试答题能力.

学生在平时的试题练习中,总是忽视阅读答题练习,总是觉得考试的时候认真作答就可以了,这样的做法是无法提高阅读答题能力的.答好阅读题和思维的训练是分不开的,只有通过练习才能提高语文思维水平,在答题时才能发挥自己应有的水平来应对考试.如果平时没有进行思维训练,那么在阅读答题时思维不够清晰,不能准确理解阅读题的中心意思,也会影响语文成绩.

二、语文学习是积累的过程

语文学习需要养成好的习惯,在平时多读、多积累,长期的坚持学习才能达到好的效果.我们可以在平时的阅读中把好的内容记录下来,变成自己的知识.如剪报,坚持写日记,在日记中表达自己的所思所想,提高自己的语文表达能力.背诵语文知识是学生语文能力提高最快的方式.我们在背诵的过程中,可以更好地理解文章的思想内容、表达手法,从而在不断的背诵积累中提高语文综合素质.语文学习不可有应付考试的思想,否则学习起来会非常吃力,在学习中非常被动,语文成绩也不能有效提高.所以,高中学生一定要培养自己对语文知识的兴趣,再加上持之以恒的积累学习,语文成绩和语文素养一定会不断提高,越来越好.

三、将课堂学习作为中心

语文综合能力的提高,还是要在语文课堂上逐渐培养、锻炼.我们还是要把时间、精力多放在课堂学习上,学生在课堂的环境气氛中更能学好语文.课堂的语文学习需要结合四个方面积极的活动:动耳、动脑、动口、动手.

学生在语文课堂学习中,一定要专注听讲,跟着教师的思维路径去思考,在听和思考中提高问题的导向和判断能力.在课堂学习中,学生可以专心致志地分析理解,联系课文的历史背景,从而感受作者真正想要表达的思想内容.在课堂学习中,学生还要将重点内容进行标示和记录,在听的同时,针对课文重点内容进行圈画和记录,从而使我们在课后复习时,可以根据这些标示和记录文字,来回忆课堂学习的情况,使知识掌握得更加扎实.在课堂上我们还要和教师进行良好的互动,积极表达自己的想法、看法,从而在课堂上展现自己,锻炼自己的语言组织能力和思维判断能力.发言的过程,也是动脑思考问题的过程,所以动口可以很好地帮助我们增强语文思维能力.

四、复习和补充学习

1.以复习课本知识为重点

在课后复习中,我们要对课本的内容进行复习,将基础知识掌握牢固,学习借鉴每一篇优秀课文中的表现手法,将好的句子、短语熟悉背会,从而在不断的学习中提高语文素养.例如,在复习文言文时,一定要分清文言文在特定情景中的含义,和现代词义区分开来,从而更好地理解经典文章的表达方式.在复习现代文时,要根据课文脉络总体分析了解,快速抓住重点来复习,从而理解课文重点知识的内容.

2.课外延伸学习

语文能力要想提高得快,就要多进行课外阅读,从课外阅读中掌握更多的词汇,积累写作的技巧和方法,使自己的语文能力在不知不觉中得到提升.在选择阅读材料时,一定要选择有文化内涵,有深度的教育类课外阅读材料,从而在阅读和学习中提升自己,使自己的语言表达能力更强.

五、培养积累运用和观察表现能力

1.积累好句并灵活运用

我们在阅读和学习中可以把优秀的句型、好词,运用到写作和日常交流中,通过不断的实践提高语文素养.在写作中巧妙地借助表达手法,可以提升文章的水准,使人有赏心悦目的感受,为我们的作文增添趣味和光彩.所以,积累和运用都非常重要,在语文学习中不仅要积累,还要灵活运用,才能最大化地发挥语言的作用.

2.善于观察发现生活

语文的魅力就在于可以自由地运用文字来表达自己的所见所闻、所思所想,借助优秀的表现形式、丰富的词语可以由一件简单的事件引发深思,这就是语文的特殊之处.当我们用发现的眼睛去观察生活时,可以看见很多有趣的事情;当我们不用心观察时,一切的事情都是平平淡淡.所以,在语文学习中观察能力是非常重要的,我们要有对生活的敏感,从简单平常的生活中发现问题的实质.在语文学习中培养观察能力也是提高语文能力的重要途径.生活是最全的教科书,我們要善于观察生活中的现象,发现生活的本质,从中体会深刻的道理.

总之,语文需要我们长期坚持地去探索学习.只有通过一点一滴的积累,才能离成功越来越近.只要努力就一定会有所收获,中学生一定要通过坚持不懈的努力,推开语文知识的大门,尽情地享受语文带来的快乐和知识的魅力.调整好自己的时间,养成阅读的习惯,在阅读和感悟中收获多彩的人生体验.

作者单位:山东省寿光一中(262700)

高中语文论文参考资料:

高中语文论文

语文论文范文

语文天地杂志

中学语文杂志社

语文天地杂志社

高中德育论文

结论:对高中语文学习体会为适合高中语文论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关高中语文重点文学常识开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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