原创《身为教师的家长写给自己的信》：本文关于写给论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
〔关键词〕教师；家长；家庭教育
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）09-0075-03
我平时接触到很多对孩子有焦虑情绪的家长,我自己也是其中的一员,而焦虑本身对亲子关系、对孩子的成长并无好处,很可能造成两败俱伤的后果.如何把自己从焦虑中解脱呢?最近看了布鲁纳的《叙述的故事》,里面讲自我叙述其实是自我制造、自我救赎的过程.受此启发我想必须在内心和自己进行对话,说服自己、提升自己.于是便产生了给自己写一封信的想法.（下文的中天天,不特指我女儿,只是个代称）
天天妈妈：
你好！虽然经常在一起,但是还真没有时间来好好聊一聊,你总以各种理由来躲避我.今天我停下了你的所有工作,要和你聊一聊孩子,聊一聊教育方法,聊一聊父母之责,聊一聊对成功的定义、聊一聊你内心的恐惧.
你可能觉得我啰嗦,嫌我多事.我不管,我实在看不下去了.
第一,孩子究竟于你意味着什么?你好好想想.是你炫耀的资本吗?考个好成绩在同事面前很有面子?证明自己会教育孩子?那你当初把她带到世上来是不是太自私了一点?当她不能给你挣足面子的话,你打算怎么办呢?你就退货吗?一看退不了,就如同一件不爱穿的过时的衣服压在箱底吗?或者捐送出去吗?这话是不好听,但是你的行为看起来仿佛就是这个样子.如果不是这样的话,那你为什么不正面面对孩子的成绩呢?考好了说明她认真,有提高.没考好,说明她在努力,待提高.你想想当初孩子说话晚的时候,你说“贵人多语迟”,事实证明孩子确实也没有语言障碍.可是当初那种对孩子的信任哪里去了呢?当初你在南山对着观音许下愿望时,你说你会好好照顾她,一辈子都全心全意爱她的.如今,她每天努力早起晚归,得到的回报和努力不匹配时,你是在保护她吗?当初你说过要一个成绩好的孩子了吗?当从产床上醒来,你问的第一个问题是什么?“医生,孩子健康吗?孩子会哭吗?”如今怎么要求就变得越来越多了呢?
第二,我们来谈谈教育.你是学教育的,那我问你,教育的本质是什么呢?教育是教人虚荣吗?教人用孩子来炫耀?教育是教人麻木吗?明知孩子内心已经很痛苦,还去责备她不用功、不认真?你不是看过很多教育学的书吗?教育是点亮黑暗,点燃热情,引导光明.所以,当孩子在努力了还处于困境时,你应该过去搂着她,告诉她,孩子,别怕,妈妈在身边,咱们一起走过这段困难的黑暗.你用你看到过的案例告诉她：努力体验本身就是财富；困境中的启迪有时会大于顺境中的欣喜.因为你曾经获得过这些财富,你应该把你当初的故事告诉她,而不是去指责.意义蕴藏在故事里,让孩子自己去领会.
那你肯定会说,难道教育就是放任吗?明知她有错,就不去管吗?教育当然不是放任,教育是示范和引导.面对一张卷子怎样是认真?怎样是有效率的努力?你的工作做得如何?你的工作效率又是怎样的?用行动去教化,行胜于言,你经常是说得太多,做得太少.要求孩子的多,要求自己的少.你要求孩子是一个出色的孩子,那你是一位出色的家长了吗?所以,教育不是放任,教育不是家长对孩子的发威,教育是家长和孩子的共同的成長.孩子是家长的镜子,从她身上照出来的恰恰是你的不足.所以,聪明的做法不逃避问题,而是一起去面对,一起去克服.
第三,你这个家长,甚至你身边的家长为什么对学业如此焦虑呢?上好小学困难,上好初中困难,上好大学困难,这是必然的.以前的中国考中科举的也是少数人,在美国上常青藤的也是极少数孩子.但是为什么你们比他人要格外焦虑学业呢?因为你们对人生的追求太单一,就是追求所谓的成功,而且把成功的定义又定得特别狭隘,那就只是考上好大学、找份好工作.为什么不能学习你的父母们呢?你的父母是农民,他们在种田的时候,没有要求田里只能种水稻啊?我看现在在水田里有种莲藕的,既是美景引来了游客,又有莲蓬、莲子、莲叶、莲藕出售,不也是很好的吗?旱田里种黄豆、种玉米、种*也收获累累.当然,让孩子努力学习是对的,就如同田里种什么都得勤去照看,浇水、治虫、除草.但是真碰上坏天气减产了,农民也很自然接受,说一句,看明年的了,还能总这么背运吗?教育的艺术是等待的艺术,等待她的省悟,等待她找到自己的方法,等待她找到自己的方向.在等她之前,先要重新定义更宽泛的人生成功学——不浪费自己的才智,有自己的快乐和成就即是成功.
第四,你虽然是个老师,但是你读的好书太少了,你人生的导师太少了.在关键的时候就知道钻牛角尖,随大流.说什么大家都这样我不重视也不行啊；跟大家一样总不会错啊.其实,你的思考太少了,在深入思考后,放在人生的漫长旅途中,一次考试,就算是高考,它的影响也是有限的.关键是你给了孩子什么样的人生积淀,她有没有能力去应对复杂的人生.你教学生《论语》,孔子忧虑什么呢?“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”.而现在呢?你们这一代人忧的只是“学之不讲”,这不是捡了芝麻丢了西瓜吗?洛克讲,孩子就如同白板,在这个白板上,我们是要很谨慎地给它涂上色彩,所以我们考虑的东西要更多一点,更深一点.要不然,很可能你焦虑半生培养出来的是空心人,她最后还恨你夺走了她的人生选择权和体验权.那个北大学生声讨父母的万言书不就是明证吗?而这恰恰是我们要忧虑的.当你把忧虑的范围放宽,把忧虑的视野放大,可能就不再焦虑了.
第五,我知道你内心有着深深的恐惧.因为你和天天爸爸从农村考到北京,有如今的一个安身之所,是你们当年在艰苦的环境下奋斗使然.但说到底,你们还是北京的草根族,稍有点经济不景气,你们的家庭可能就会首当其冲.所以,你们愿意在目前你们还精力充沛,还能帮得上忙的时候,把孩子培养好,享受好的教育资源.你们心里很不服气,我们在当年那么困难的情况下都能考出来,现在的孩子基因又不错,孩子也不笨,学习环境也是改善了很多,父母的关心无微不至,凭什么孩子就是学不好呢?对此,你就是想不明白.天天妈妈,你冷静一下,想想,你当初的条件差,大家都差啊,你和什么孩子在竞争,和很多不爱学习,甚至退学的人在一起竞争,你乖一点,你勤奋一点,就考出来了.现在是什么情况?孩子们大都生活环境优越,家长的文化程度也普遍有所提高,都是特别重视孩子教育的,孩子要分出高下,想考到比较靠前的位置,相当不容易.况且,那时社会环境简单,村里连个电视机都罕见,孩子不会沉溺于网络之中、游戏之中.而现在呢,手机太好玩了,诱惑太多了,孩子一玩就忘了自己的学习.所以,不能因为你的恐惧,就把孩子想得比你那会儿容易.其实他们的心理处境更为艰难.体谅、理解孩子,我们才可能真正和孩子沟通和交流.只有有了顺畅的交流,才可能有有效的教育.
写给论文参考资料：
结论：身为教师的家长写给自己的信为关于本文可作为相关专业写给论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文写给论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
