原创《内蒙古自治区中小学教师参和体育活动现状》：该文是关于体育活动现状论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：采用问卷调查的方法对内蒙古自治区部分中小学教师参和体育活动的现状进行调查,结果显示,中小学教师承受着来自各方面的压力较大,在参加体育活动方面,具有明显的年龄特征.参和体育活动的人数,次数和时间上,高年龄段教师好于低年龄段教师,这和过去研究报道所显示的“中间低两头高”的结果有一定的差距.没有时间、工作忙、身心疲惫是制约和影响中小学教师参加体育锻炼的最主要因素.最后提出建议：政府和学校有关部门应积极采取措施,加大管理力度,让体育健身活动成为中小学教师生活中不可缺少的部分.
关键词： 体育教育;中小学教师;参和体育活动;现状;内蒙古自治区
中图分类号： G 80051文章编号：1009783X（2015）06052104文献标志码： A
Abstract：With the method of questionnaire investigation,this paper investigated and analyzed the current situation of the teachers’ participation of physical activities.The result shows that primary and middle school teachers face relatively big pressure from various aspects.In the aspect of physical activity participation,age is a prominent factor that differentiates teachers’ performance.Comparing the number of participants,the frequency and the duration of participation,teachers in the higher age spectrum have better performance than those in the lower age spectrum.This discovery is obviously different from the previous research,which showed a normal distribution.The primary factor that limits teachers’ participation of physical activities is their work load,which causes them physically and mentally exhausted.It suggests the relevant government and school departments take proactive measures to get this situation better managed,so that physical activities can be made a necessary part of the teachers’ daily life.
Keywords：physical education;primary and middle school teacher;physical activity;current situation;Inner Mongolia Autonomous Region
1研究方法
1.1文献资料法
借助网络检索,下载和本研究有关的文献资料.
1.2问卷调查法
随机抽取内蒙古自治区部分中小学教师,将调查对象分为35岁以下、36～45岁、46～55岁、56岁以上4个年龄段进行调查.调查内容参考中国群众体育调查中部分内容,结合中小学教师特点进行设计,并经过专家审核评定后最后确定.共发放问卷800份,回收有效问卷726 份,有效率为90.8% ,其中男379 人,女347人.并对调查问卷进行数理统计分析.
2调查结果和分析
2.1调查对象基本情况
2.1.1年龄结构和职业情况
本次调查部分中小学教师35岁以下人群219人,36～45岁人群272人,46～55岁人群208人,56岁以上人群27人.
小学教师310人,中学教师416人,其中高中教师175人,初中教师241人.
2.1.2专业特点和带课情况
本次调查各专业教师均有,其中高中组教师担任班主任的为25人,初中组教师担任班主任的为31人,小学组教师担任班主任的为52人.
2.1.3中小学教师工作压力情况
中小学教师所面临的压力主要有升学率、评职称、学历、人际关系、家庭生活等.从表1可以看出,中小学各年级组教师感觉有压力的人群较多,上课的年级不同,承受的压力不同,初中和高中组教师感到压力非常大的人数明显高于小学组教师.另外,从性别上分析看,除了小学男教师在非常大选项中高于女性外,其余各组女教师承受的压力均比男教师要大.这和女教师本身的生理状况、家庭负担、工作负荷等有一定的关系.过重的压力、容易造成精神疲劳、精神压抑和心理疾病,严重影响了中小学教师的身心健康,因此,改善其健康状况势在必行.
2.1.4中小学教师的个人时间支配情况
中小学教师个人可支配课余时间也呈不同状况,从表2可以分析出,高中组和初中组教师的特点相近,由于有升学压力和住校学生的情况,每个工作日在校时间超过10 h的教师比例相对较大,同时,又因为高中和初中的作业量相对小学较大,教师在课外备课修改作业的时间也相对增加.故高中组和初中组教师的课余时间相对较少.小学组教师的特点是在校时间大多是8～10 h,课外备课及批改作业所占时间也相对较少,但是,小学组教师的周课时量相对较大,对体力的消耗也相对较大.总的来说,中小学教师的课余时间不是很多,很难有大块的整体时间参加体育锻炼,这就更加要求中小学教师利用零散时间来进行体育锻炼.
体育活动现状论文参考资料：
结论：内蒙古自治区中小学教师参和体育活动现状为适合不知如何写体育活动现状方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于小学体育游戏教案论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
