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关于计量学论文范文资料 与语言学类国家社会科学基金立项项目计量学有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:计量学范文 科目:发表论文 2024-01-08

《语言学类国家社会科学基金立项项目计量学》:这是一篇与计量学论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

摘 要:本文从语言学类国家社会科学基金立项项目的时间分布、地区分布、获得课题的学校或研究机构、核心研究人员等方面对1993~2014年国家社科基金语言学类项目的分布特点进行了统计分析.研究发现,近五年立项数量占总数的一半以上,项目的地区分布极不平衡,师范类院校、语言类院校和综合性大学在语言研究中具有优势,和从事外国语言学及应用语言学研究的核心人员相比,汉语语言学及应用语言学研究队伍具有绝对优势.

关键词:国家社科基金语言类项目 分布 量学研究

一、引言

国家社科基金是目前我国惟一具有前瞻性、全局性、战略性的哲学社会科学和人文科学的国家级基金项目.其覆盖面广,涉及学科领域多,被全国社科界同仁视为衡量一个地区、一个单位社科研究水平和研究实力的重要标志之一,深受广大社科工作者重视[1].该项目从1993年起以11个学科为基础进行评审,涵盖重大项目、重点项目、一般项目、青年项目和自筹经费项目5个项目层次.经过二十多年的发展,其学科涵盖范围已扩展至26个,项目层次除取消了自筹经费项目外,又增加了西部项目、后期资助项目和中华学术外译项目3个项目层次,资助范围逐年拓宽,资助力度也逐渐加大[2].为了把握立项动态和研究的热点和重点,已有部分语言学者以立项数据为基础,对语言学类国家社科基金项目开展了文献计量分析.例如,王立非、汪进林采用关键词词频统计和内容分析法,对2006~2010年国家社科基金外国语言学课题指南和立项情况进行了分析[3];陈梅芬从立项时间、立项数量、立项类型、地区分布、项目主持人、所属单位、成果形式等外部信息,对1999~2011年间我国语言学研究领域的国家社科基金项目情况进行了定量和定性分析[4];吴进喜从项目类型、地区和语种分布等维度统计分析了2003~2012年间国家社科基金外国语言学课题立项情况[2].苏新春、刘锐统计分析了2008~2013年的国家社科基金语言学课题立项情况[5].吴珊以2001~2010年间国家社科基金资助项目为基础,研究了中国语言学研究现状及发展趋势[6].从现有的研究文献可以看出,研究的时间跨度不大,一般在10年内;研究的对象中,有的是外国语言学立项情况,有的是中国语言学立项情况.为了更好地把握我国语言学国家社科基金立项情况,我们此次从时间分布、地区分布、区域分布、学校分布、核心研究人员五个方面,统计分析1993~2014年间立项的1347个一般项目和90个重点项目,以期能给高校及研究机构中从事语言学教学及研究的教师及和此工作相关的专业人员提供信息帮助.

二、数据统计和分析

(一)项目的时间分布

1993年至2014年,国家社科规划办共批准立项的项目是1437项(1347个一般项目和90个重点项目),时间跨度为22年,每年平均数不到70项,其具体分布情况见表1.

从表1可以看出,2010年是一个重要的时间节点,在此之前,每年的立项数都在100项以内.另外,从累积立项数和累积百分比来看,2010年之前的17年共批准立项676项,累积百分比为47.04%,约占项目总数的一半.换句话说,2010年之后的这5年,国家社科规划办每年批准立项的项目数急剧上升,尽管时间跨度只占统计区间的四分之一,但批准立项的项目数却占项目总数的一半多,尤其是2012至2014这三年,每年的立项项目数都超过项目总数的10%,以至于从2010到2014年的这5年时间共计立项761项,占项目总数的52.96%.

(二)项目的地区分布

1993年至2014年间,全国有22个省、4个直辖市和5个自治区成功申报了语言学类国家社科基金一般项目或重点项目.请看具体的立项数据.

从表2可以看出,北京获得的项目最多,占总数的19.07%.尽管上海和江苏名列第二和第三,但是它们和北京相比差距较大——北京获得的项目数分别是它们的2.25倍和2.47倍.此外,序号17到31的15个省、直辖市和自治区的项目总数为262项,比北京的项目数还少12项.中国科学评价研究中心在进行中国大学及学科专业评价的过程中发现,无论高校数量还是教育质量,各个地区之间都存在着较大的差距.从另一角度来看,那些只申请到少数研究课题的省、直辖市和自治区应该奋起直追,不断强化自己队伍的科研能力,提升他们的研究水平,多和北京、上海等研究领域的佼佼者进行科研探讨,使自己的研究水平能更上一层楼.同时,项目立项审批部门也应该考虑如何向表中立项数量少的地区适度倾斜,尽可能地缩小地区差异.

(三)项目的大区分布

由上可知,由于历史、政治、经济等因素的影响,各省、直辖市、自治区研究队伍间研究水平存在较大差异.如果从行政大区角度加以考察,情况会怎样呢?请看表3.

从表3可以看出,华东地区所得项目最多,占总数的29.99%;其次是华北和华中地区,获得的项目数分别占总数的26.17%和14.89%.华南、东北、西北、西南地区获得的项目数和立项项目总数之比加在一块也没有超过30%.换句话说,华东和华北这两个地区获得的立项项目数已经占了总数的56.16%,如果再加上华中地区的立项项目数,这三大区域所占的份额达到71.05%,将近立项项目数的三分之二.这足以说明在语言学研究方面,我国存在巨大的区域差异.或者说,在语言学研究领域,华东、华北和华中地区是前三甲,是领头羊.对于那些刚步入语言学研究领域的人来说,浏览了这三个区域的研究成果,看了他们的选题和研究方向,就基本上掌握了我国语言学的研究动态.

(四)项目的大学分布

在1437个项目中,涉及多个高校和研究结构.我们统计了成功申报到10个以上项目的学校和研究机构的情况如下:

从表4可以看出,这40所院校中,综合类大学有21所,师范院校有12所,语言类院校有5所,民族类院校有2所.由此可见,语言研究的中心在综合性院校、师范类院校和语言类院校.进一步统计发现,成功申报到10个以上项目的40所大学中,它们获得的立项总数为740,超过这22年间全国立项数总数的50%,达到51.50%.

计量学论文参考资料:

文献计量学

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结论:语言学类国家社会科学基金立项项目计量学为适合不知如何写计量学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于计量器具论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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