分类筛选
分类筛选:

关于共建共享论文范文资料 与少儿图书馆数字资源共建共享价值分析建议有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:共建共享范文 科目:发表论文 2024-02-10

《少儿图书馆数字资源共建共享价值分析建议》:本文关于共建共享论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

摘 要:在互联网时代,以少年儿童为服务对象的少儿图书馆也将面临数字资源共建共享这一主流发展趋势.基于这种认识,本文在分析少儿图书馆数字资源共建共享发展趋势的基础上,对少儿图书馆数字资源共建共享的价值展开了分析,并提出了有关的对策建议,从而为关注这一话题的人们提供参考.

关键词:少儿图书馆;数字资源;共建共享;价值分析;对策建议

就现阶段而言,国内较多少儿图书馆的藏书仍然以印刷出版物为主.而在信息化网络时代,青少年儿童群体每天都能接触到大量数字形式的趣味书籍、音像制品和动漫作品等,以至于青少年儿童对图书馆的兴趣越来越少.面对这种趋势,少儿图书馆还要尽快联合其他数字机构实现数字资源的共建共享,从而更好的满足广大少儿读者的需求,进而使图书馆取得长久稳定的发展.

1 少儿图书馆数字资源共建共享的发展趋势

随着网络技术的发展,少儿图书馆提供的数字服务已经无法满足当代少年儿童群体的阅读需求.进入到互联网时代,图书馆数字资源内容已然发生了变化,而少儿对图书馆数字资源则提出了内容新颖、种类齐全等要求.想要满足这些要求,少儿图书馆还要完成数字资源的全方位和综合化建设.这也意味着,独立存在的少儿图书馆已经无法达到这一目标,还要联合多个图书馆和多个数字机构完成数字资源的共建共享.而早在1957年,国务院就开始倡导国内图书馆加强数字资源的共建共享.受多种因素的影响,我国直至80年代才开始出现馆际互借的现象.互联网时代的到来,则有效推动了我国图书馆的数字化建设发展,进而使国内一些图书馆在数字资源共建共享方面取得了一些成果[1].例如,北京大学、清华大学和中国科学院就在1997年借助中国教育和科研示范网实现了馆藏数字资源的共享,开始提供馆际互借和联合编目等工作.1999年,上海高校、科研院和公共图书馆等机构完成了数字资源网络系统的构建,进而实现了上海地区数字资源的共享.近年来,随着互联网的快速发展,越来越多的图书馆和情报机构开始加入到数字资源的共建共享行列中,从而使国内数字资源的共建共享工作取得了较快的进步[2].但就目前来看,少儿图书馆的数字资源建设发展问题仍然未能得到足够的重视,以至于其在数字化建设发展的过程中遭遇了资金短缺、管理落后和资源传递难等各种困难,进而限制了少儿图书馆的进步和发展.

2 少儿图书馆数字资源共建共享的价值分析

在信息化时代,少儿图书馆完成数字资源的共建共享,不仅能够节约大量的资源经费,还能通过优势互补保持更高的服务质量,并有效提高资源利用率,从而以最低的成本获得最大的价值.因此,少儿图书馆实现数字资源共建共享,能够通过按照特定要求完成最低成本的全方位整合,为图书馆带来无形和有形的最大价值,进而更好的推动少儿图书馆事业的发展.

2.1 节约资源经费

少年儿童具有较强的求知 ,但是也存在着阅读随意的特点,所以少儿读者阅读内容较为广泛,并且喜欢阅读全新的内容.在这种情况下,少儿图书馆只有通过不断更新图书资源才能满足少儿读者不断变化的需求,进而吸引更多的少儿读者到图书馆进行图书资源的利用,阅读喜欢的资源.但一直以来,少儿图书馆都极少能够获得外界投资,缺乏稳固的资金保障,所以无法及时完成图书资源的更新.目前,国内少儿图书馆不足百家,并且发展情况并不均衡,普遍存在资源经费短缺的问题,无法为少儿读者提供更好的服务.实现数字资源共建共享,则能通过整合各馆信息资源为少儿读者提供基础资源,同时能够使少儿图书馆购书经费短缺问题得到一定程度的缓解,进而使图书馆更好的发挥作用.不同于纸质资源,数字资源的购入和保存成本都相对较低[3].通过实现数字资源共建共享,也能使各馆的数字资源在短时间内得到丰富.因此,通过加强数字资源共建共享,能够帮助少儿图书馆节省资源经费,进而使图书馆能够通过为少儿读者提供高质量的数字阅读资源取得更好的发展.

2.2 形成优势互补

在互联网时代,知识信息始终处在快速增长的状态.而少儿图书馆的信息容量有限,一直面临着缺少经费、藏书较少和馆舍面积不足等问题,所以难以为少儿读者提供更好的信息服务.在进行同类信息资源销售时,各馆又存在着相互竞争的问题,并且总是重复进行信息资源的低水平重复购置,难以满足各地少儿读者的多元化阅读需求.加强少儿图书馆数字资源的共建共享,则能一改过去各图书馆各自为政的局面,从而使各馆联合进行信息资源的合理购置.采取该种方式,则能使少儿图书馆的信息资源得到合理配置,不仅能够改变数字资源匮乏的问题,也能避免各馆之间形成不良竞争,进而通过优势互补满足少儿读者的阅读需求.因此,在数字化时代,加强少儿图书馆数字资源的共建共享,能够使单一图书馆无法掌握足够多信息资源的问题得到解决[4].在各馆建立良好合作关系的基础上,则能完成各馆资源的整合,并掌握相关信息.而在面对少儿读者的不同阅读需求时,图书馆则可以从他馆获得丰富信息资源,进而利用完整的藏书体系提升自身服务水平和服务效能.

2.3 增强资源利用

目前,少儿图书馆的资源建设不仅存在着经费短缺的问题,同时也存在着严重的资源浪费现象.从地理位置上来看,少儿图书馆的位置是固定的,所以只能为周围小范围少儿读者提供服务,以至于资源辐射范围较窄,利用率较低.从管理上来看,少儿图书馆在购入图书资源时受人力、物力等条件的限制,未能对市场进行充分地专业调查,往往会凭借经验进行热销资源的购买.而购入的数字资源不仅和其它少儿图书馆的资源重复,同时也许只能满足部分少儿读者的需求,所以有些资源处在闲置状态.此外,一些少儿图书馆经费相对充足,购入了较多的图书资源,但由于服务对象有限,这些资源也并未得到高效的利用.针对这些情况,实现数字资源共建共享无疑能够提高少儿图书馆的资源利用率.因为通过资源共享,不仅能够带动图书馆读者数量的大幅度增加,还能使图书馆购入的资源在各图书馆之间流通,从而使闲置的资源重新得到利用[5].采取该种方式,也能使资源的辐射范围得到扩大,继而以最少的资源为更多小讀者提供服务,发挥其更大的效能,因此能够有效避免资源的浪费和闲置.

共建共享论文参考资料:

共享经济论文

财务共享论文

结论:少儿图书馆数字资源共建共享价值分析建议为关于对写作共建共享论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文三个理念 共建共治共享论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

和你相关的