原创《中职学校学前教育专业活动设计指导教学》：本论文为免费优秀的关于学前教育专业论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：幼儿园活动设计与指导课程是学前教育学生必修的专业理论课,涉及语言、科学、艺术、健康、社会五大领域,学好这门课程对于学生毕业后从事幼儿园教学工作意义深远.然而受传统教育理念影响,在实践教学中仍存在重理论传授轻能力培养的现象,学生毕业后适应期延长.本文结合实践教学谈谈如何提高活动设计指导教学成效.
关键词：学前教育 活动设计指导 存在问题 解决策略
一、目前学前教育专业学生教学存在的问题
1.教学内容选择不恰当
学生这方面往往能力比较差,表现为：脱离幼儿生活实际,与教学目标脱节.
2.教学案例设计能力较差
表现为：缺乏创新意识.
3.教学方法手段运用不灵活
表现为：学生在师幼互动、合作学习、现代化手段等方面运用不充分.
4.教学组织管理能力比较弱
表现为：“背”课、教学环节衔接不自然、突发问题处理能力差等等.
5.教学评价能力较弱
表现为：大多数人没有反思习惯,不会自评,更很少去评价他人.
二、学前教育专业学生教学问题解决策略
1.细化课堂教学,提高教学效率
（1）树立以学生为中心的意识,调动学生学习兴趣.要想提高学生学习效率,就要从根本上转变观念,做到以生为主,教师为辅.
①要让学生了解该课程的作用即明确学习目的.
②要下工夫“备”,既备课,又备学生.
③在教学中运用教学实例引起学生兴趣,依据学生理解能力和知识水平调整内容,适合的内容才是有效的,讲授的知识以学生长远职业发展为出发点,为未来变化的环境提供可再生血液.
（2）灵活运用教学方法.如果说兴趣“治标”,那么方法会在兴趣的基础上“治本”.运用启发教学,有意识地发挥学生创新才能.
①在教学过程中,引导学生思考,培养创新能力.如为诗歌《伞》设计延伸活动,老师既可以先示范,再让学生提出不一样的活动,也可以学生先独立尝试设计,老师再补充说明,最后总结出更多的内容.
②模拟教学法.结合各章节内容,指导学生在同学扮演小朋友角色的配合下尝试教学,课程结束后师生分别进行分析评价,使授课者在评价中找到提升的空间.正如苏联著名心理学家维果斯基所提出的：“教学应当走在发展的前面”,即教学应注重学生最近发展区,把潜在的发展帮助学生变成现实,并创造新的发展空间,从而既解决活动指导中学与用脱节的弊端,又培养学生教育教学技能.
③案例教学法.根据不同领域的目标与内容精选优秀教学案例进行分析学习,提高学生对理论的理解和技能的掌握.如学习完幼儿故事活动设计以后,播放幼儿园故事教学《拔萝卜》,先让学生观看并记录案例,再结合理论教学进行分析讨论,讨论教学优点与不足,就能使学生很好地理解并掌握故事教学.
④小组合作学习法.各组学生在组长组织下,研究讨论、制订活动方案.组长先对成员的任务进行明确分工,实施任务过程中要求大家团结协作,选择合适内容并制订教学方案、搜集材料、制作教具等,成员努力的成果共同分享,教师要随时进行观察、指导,发现问题及时处理.
（3）积极运用现代化教学手段,优化教学内容.该课程是学前教育专业理论课程,理论性较强,以往像语文、数学那样满堂的知识灌输,满黑板的文字,重理论轻实践,给学生在知识理解上造成很大的困惑,直接导致学生学习的趣味性差,模拟讲课时层次性差甚至还有的不会讲课,使学生入职后不能很快适应工作,有的甚至就业即转行.如今老师运用多媒体教学,把晦涩难懂的知识通过视频、动画、图片等直接呈现在学生眼前,既有利于提高学生学习兴趣,也使学生对知识掌握更加牢固,为入职后的工作铺垫,学生学得快乐,老师教得轻松.
（4）兼顾其他学科,互补互通.学前教育专业学生课程较为丰富,既有普教的语文、数学、英语,又有艺术学校的美术、音乐,也有本专业的课程,恰如语文课学习的诗文、故事可作为语言领域模拟教学现成素材,而语言领域模拟教学又可使语文课中的诗文、故事学以致用,所以可以说学科间的知识联系紧密,彼此相通,互为补充.
2.开展相关活动,提升学生能力
（1）积极开展玩教具制作、活动案例创意设计大赛、各学科模拟教学大赛等活动,大家互相学习,共同提高.
（2）开展第二课堂兴趣小组活动.让学生在半真实的情境中进行实践练习,理论指导实践,提高教学能力.
（3）根据各个领域内容的需要,在课程标准和学期进度计划中安排观看幼儿园教师公开课视频,并安排阶段性见习实习活动,有条件的可以在高年级安排顶岗工作.
三、小结
总之,幼儿园的老师一定要胜任自己的工作,这离不开高尚的职业道德,离不开专业知识素养.幼儿老师的工作是平凡的、更是伟大的,需要我们具备较高的幼儿园教育活动设计组织能力,我们将在未来的工作中继续探索、前行！
（作者单位：承德技师学院）
学前教育专业论文参考资料：
结论：中职学校学前教育专业活动设计指导教学为关于本文可作为学前教育专业方面的大学硕士与本科毕业论文学前教育专业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
