原创《既要金山银山，更要绿水青山》：本论文为免费优秀的关于金山论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：中等专业学校德育教材《经济政治与社会》,尽管只是将“环境与人体健康”放在《构建和谐社会》一章的“扩展阅读”之中,但笔者认为,对这部分的教学不应因是拓展阅读予以忽视,而是必须下功夫、花时间认真教好,甚至可以将其提升为江都课文来处理,同时在教学中力求实现以下几点教学目标.
关键词：生态文明；工业文明；生态环境
文章编号：1004-7026（2018）02-0119-01 中国图书分类号：G633.55 文献标志码：A
1 要让学生充分了解和深刻领会加强生态环境建设的重要意义
1.1 加强生态文明建设,是人类社会发展的必然需求
1.2 加强生态文明建设与我党一贯倡导的理念一脉相承
2 要让学生充分了解和认识我国生态环境的现状
2.1 水污染
曾几何时,人们发现不少江河地段的水质变差了,河流湖泊遭到污染后,严重影响到人体健康.以往,人们盛赞的“桂林山水甲天下”,漓江两岸景色侧映水中,令游客心驰神往,但一度时期,这种景色不再出现,以往的长江盛产“三鲜”,鲥鱼,刀鱼,河豚,现在是鲥鱼已经绝迹,刀鱼、河豚也面临消亡.
2.2 大气污染
在一些地区为了发展经济,盲目创建不符合环境要求的企业,造成烟囱林立,“黑龙”肆虐,烟尘及二氧化硫排放空中,污染大气.在一些地区,群众常常闻到令人窒息的废气,造成慢性、急性中毒及癌症高发.
2.3 食物污染
近些年来,人们对于食品的健康要求越来越高,就是由于人们在实践中发现,食品添加剂、不洁食物及滥用农药化肥的农作物对人们健康造成的严重伤害.
2.4 噪声污染
近年来,人们发现噪声会对人体健康造成越来越多的伤害.城市中,道路上汽车鸣叫声、建筑工地等造成的噪声、节假日期间放鞭炮形成的噪声,损坏了人们的听力,影响了人们的睡眠,造成了人们烦躁不安、心率失调甚至内分泌紊乱.
2.5 固体废弃物污染
最常见的是大量废弃的塑料制品、生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾以及医疗部门的废弃物品,这些废弃物品本来是可以再利用的,结果因为堆放在错误地点,污染了自然环境,造成了对人类健康的损害,特别是塑料制品、塑料袋等直至目前还被人们大量使用.
3 要让学生自觉成为生态环境的维护者
党的“十八大”以来,党和国家在推进生态文明建设方面采取了一系列行之有效的措施,而且取得了显著的成效.首先是国土资源的空间开发得到了优化,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给生态留下更多的青山绿水,给子孙后代留下宝贵的自然财富.其次是资源节约得到了强化,能源生产和消费革命进一步受到了重视,确保了国家能源安全,加强了水源地保护和用水总量管理,耕地资源得到了保护,建立了循环经济的体系.三是加大了自然生态与环境保护的力度,做到了预防为主、综合治理、重点突出,加强了与国际社会的共同应对气候变化的施政方针.四是生态文明的制度建设得到进一步完善,健全加强了考核考评体制,建立健全了一系列管理制度,确立了市场化经济,完善了赔偿、监管等措施.
但是,我们更应该看到,生态文明建设还必须做到全民动员,人人参与,营造良好的社会风尚及良好风气.因此,作为学校,更应当努力教育学生成为生态文明建设的宣传者、参与者、维护者.
3.1 引导学生进行生态文明环境的社会调查
我们在认真教学“环境与人体健康”这一章節的同时,可以组织学生深入社会,进行广泛的社会调查.如到乡镇调查水资源的利用及受到污染的情况；调查人们对生态文明建设的重视状况,调查当地常发病、多发病的发生状况.到环保单位,了解该地区环保现状及政府部门制定的政策、采取的措施.
3.2 组织知识讲座、开辟宣传园地
邀请有关部门的专家、学者给学生做生态文明建设的知识讲座,了解不重视生态文明建设造成的危害,普及有关环境保护、食品卫生等方面的知识,同时利用黑板报、专栏、广播台等宣传阵地,广泛宣传和普及生态文明建设的知识.
3.3 引导学生自觉成为生态文明的维护者
组织学生到校外充当“志愿者”、“环保小卫士”等,抵制有碍生态文明建设的不良现象.特别是在寒暑假,可将维护生态文明建设作为学生社会实践活动的一项重要内容.
金山论文参考资料：
结论：既要金山银山，更要绿水青山为大学硕士与本科金山毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写金山方面论文范文。
