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喜欢这老墨的感觉,喜欢这墨汁在石砚中渐渐地浓了、干了,一天又一天、一层又一层地堆积起来,像浅丘一般地连绵开去.它的上面,沟壑纵横.有河滩与水塘隐现,便像极了我川西乡下的老家.每当出差归来,在夜深人静之后,揭了砚台的盒盖,借了灯光,独对这墨汁未干的砚池,总感觉有淡雾和月光泛起,有虫鸣犬吠和长声吆吆的呼唤泛起.
对我而言,川西的那个叫隐峰的乡下老家,常常有罩我的墨气升起.那老河湾、老碾坊、麻柳林、竹林院落和有芭茅的水塘；那呼声、那哭声、那野猫偷鸡的叫喊、那月光下的晒场和蒲扇、布谷和萤火虫,似乎总会以墨汁的另一种潮润泛起.这片泥土和这泥土上的情感,于我总是一片墨的颜色.
隐峰是我的老家,就像它雾天淡墨式的村落一样,杨家的血脉在这里也浸染成一张宣纸.在众多的亲戚中,我最爱去的是大孃和六叔的家.两个竹林院落之间是一片坟地,白天都有一些恐怖,若是夜在白色的芭茅花下,应了竹林的风声,更是让人浑身发凉的地方.而我常走的小路,便穿过在这些坟头之间.我曾在这里见过埋死人的队伍.大红公鸡的刀头、没有上漆的棺木、深而潮湿的土坑,那棺木沉重的撞地声,至今想起,大脑中都会回荡深深的痛.若是农历七月半的夜里,坟地里传来悠悠的胡琴声,便知是堂兄四哥又在抚弄他的二胡了.四哥说是要去给鬼拉琴,我们是不会去的.后来才知道,这坟地里葬着的多是自家的亲人.
每年暑假,我都会去乡下.记得大孃家碗柜里,有一个彩花瓷碗.每年生产队里甘蔗榨糖了,大孃都会用这只碗留上一碗红糖.待我暑假去时,每天为我兑水喝.假期结束,离开那天,她便用碗在水缸里舀上半碗冷水,用一根手指头顺着碗沿,将最后的糖洗在水里,让我喝下启程.
不知怎么,一直记得当时乡下的夜晚,都是特别的漫长、特别的黑.和锅底、砚台没什么区别.尤其是在一盏油灯下,在我生病的小屋中,所有的黑影都被拉长了.大孃一边往我的腋下和脖子上抹着用猪油调过的锅烟墨,一边念着“羊儿不吃荤,吃了要害瘟”.乡下人将淋疤结肿大,称作“害羊子”.老人们都有自己的治疗方法.而我从此将那墨色、夜色、白发和歌谣混为了一体,不再分得开来.
最美的墨色,当与乡下的夏夜有关,与晚饭后的晒场有关,与一把把的蒲扇竹扇有关.天空中有星星点点的萤火虫,竹椅间是童谣和鬼故事.姑父是我小时候見过的最有才华和胸襟的老人.至今我觉得能与他相提及的,大概只有陶渊明吧.姑父世代书香,学富五车而心性自然.一手赵字远近闻名,其古文中医堪称了得.我的文言文,当是由他以巜聊斋志异》启蒙.
有水田的地方,一旦有了牛和月光,便自然是最好的水墨作品.这画的*是龙哥和他的水牛.龙哥是大孃的大儿子,喜欢喂牛,喜欢*犁田.那月光下的人影、牛影、犁影,完全就是砚台中的记忆.
犁过的水田,将种上青青秀秀的稻秧,将有秧鸡出没,将有秧沟鱼追逐,将有红红的蜻蜓闪动.谷熟之季,便又是雨绵绵的水墨场景.而此时画面的主角,可能便换成了披簑衣戴斗笠的三哥了.他正髙高地举着竹竿,唤着鸭群.若是见我去了,会把簑衣雨具,一应为我武装了,弄得自己满头雨雾.三哥不善言辞,为人极善,尤其对我好.一次,在稻田边,三哥拿出五角钱给我.这,在当时是巨款了.他要我去帮他买几幅画,布置一下寝室.说我会画画,一定会选画.余下的钱,就给我买零食.我欣然接受,前往镇上的供销社.到了商店,才发现只有主席像卖,每张五分.犹豫再三,买下八张主席像,东西南北四面墙,一面两个人头.余款一角,便买了两衣兜干枣子,守在水田边与三哥分享.
乡下孩子的生活,就是随着季节成长的、农作物一般的生活.放牛、摸鱼、打猪草、摘瓜偷果、爬树上房、捉小鸟.其四肢的成长,都有着满田满坝的空间.这种无边无际的自由生长,都伴随着豆棚瓜架的花朵和房前屋后的叫骂的.乡村的叫骂也极其自然和随性.其穿透力,必须横空村落和田园.其杀伤力,却极其有限.必定都是乡里乡亲的长辈,其咒骂的内容,现在想起来,竟有让人失笑的温暖.在这样天性的环境中成长,孩子们的手和心随时都有发痒的可能.“手痒、身痒就去爬皀角树”,算是长辈对孩子们最为无奈的教诲.但是我们除了满身是刺的皀角树不爬,却是什么树都爬过了.每次暑假之后,我的身体都会被乡下的阳光染黑一层.
绘画在我们家是有历史的,据说在爷爷辈还出过什么画家,家里还藏着大量珍贵字画.这些我都没有见着,解放初被抄家的,架火烧出了一座小山.书画的气息,在我的叔、兄们身上还偶有遗存.在绘画和文学方面,对我影响最大的是我的大舅.这是我们家族中,我认为的最大才子.大舅肖巨,仪表堂堂,是我少年时期的偶像.作词、作曲、写文章、油画、国画、书法无一不通.大舅早年到了省城工作,只有春节才能回家.但我家的阁楼上,却存放着他的几口大木箱.这个阁楼,在多年之间都是我的天地.在这里,存放着各种线装书籍,各种无线电爱好者的制作工具和材料.这是我少年时代,各种梦想的试验场.为了这些科学实验,我没有少挨父母的打骂.从科学家梦到画家梦的转换,是从我偷偷地打开大舅那几口木箱开始的.我被那箱子里大量的绘画手稿迷住了,这些手稿成了我夜以继日临摹的样版.有时夜晚停电,便以蜡烛照明,这样的光线下,有些颜色是分不清的,便时常有了将人的眉毛画成蓝色、眼珠画成了红色的记忆.
我真正的拜师学画是小学二年级开始的,那时听说县川剧团做美工的何清奇老师是个画家,于是便动了拜师的愿望.经过精心准备,带了好厚一叠自已的画作去了川剧团,门卫不让进门,也不告诉何老师在不在里面上班.我就在大门口连守了两天.等终于见到了何老师,并向他说明来意时,何老师竟面带惊愕地半天回不过神来.大概他没想到,会有这样一个七、八岁的孩子拦路拜师的.后看才知道,何清奇老师是母亲读师范时的同学.这件事,在他们的同学之间成了美谈.
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