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关于中华文化论文范文资料 与香港二十世纪五六十年代刊物对中华文化传统传承有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:中华文化范文 科目:发表论文 2024-01-31

《香港二十世纪五六十年代刊物对中华文化传统传承》:本论文为免费优秀的关于中华文化论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

本论文主要从以《中国学生周报》为代表的五六十年代的香港刊物对中国优秀传统文化的传承方面进行阐述,基于文化传统对一个国家和民族的重要性,中国优秀传统文化的价值在这些刊物中被不断地强调,通过刊物的文化空间让海内外的青年了解民族文化传统的丰富、博大和精深,使广大海内外华人青年学生能突破东西方冷战意识形态的局限,担当起继承和发扬祖国文化、接续民族精神血脉的大任.《周报》对传统文化的继承和宣传主要集中在五十年代和六十年代初期,尝试从以下三个方面展开论述.

一、办刊的宗旨和态度

《中国学生周报》a(以下简称《周报》)秉承着沟通中西文化的创刊信念,致力于中国传统文化的宣传和传承工作,针对东南亚华人社会华文教育不足的问题,希望自身能够成为海外学生了解中国传统文化及其资讯的重要途径,并使拥有同一血脉的海外不同地区的学生在精神上团结起来,为复兴民族文化保存希望.

《周报》关于传统文化的办刊宗旨及编辑态度的言论主要集中在《学坛》版和《生活和思想》版,以及报刊周年纪念特刊中,下面是《周报》编辑及学者对传统文化的具体态度.比如在《学坛》版《如何做一个中国人》和《为什么该懂中国文学》等文章中,《周报》编辑们指出青年学生应该读懂中国文学,并且“在中国文学作品的熏陶中承接过去的民族大生命,开启未来的民族大生命.”b学者钱穆在《敬告流亡海外的中国青年们》c中警告流亡海外的中国青年要了解中国的传统文化和历史,同时把保留祖国文化、宣扬祖国历史的大任担当起来,这种重视中国历史文化的态度在一定程度上是对大陆对传统文化压抑的一种反拨甚至对立.

这些信念,使读者增加了对中国传统文化的兴趣和使命感,意识到传统中国文学是传承和开启民族大生命的纽带.正如社长余德宽(申青)在《崭新的阶段遥远的行程》中所指出的:“本报所负的使命,不只是供给同学们一份优良的课外读物而已;它还有一项更重大的使命,等希望生活在自由世界的中国学生们都能透过这份报纸,使大家在精神上更能团结起来.”d

六十年代后,尽管读者质疑传统文化的重要性,但是编辑却一如既往地坚守着办刊的宗旨和原则,胡菊人在庆祝创刊九周年纪念《像树木一样的生长》e中指出:《周报》依旧承担着保持和发扬传统的文化精神、吸收西方的科学和 自由思想的责任.《周报》作为凝聚大陆之外华人精神的纽带,在某种程度上一直关注并呼吁华侨对中国传统文化的传承,因为华侨的双重生活和文化境遇,使得他们在中西文化的沟通和融合中更易于感受到中国传统文化的精义和价值,也更能认识到传承传统文化的责任和使命意义重大.

二、 传承传统文化的方式

通过梳理分析,我们发现《周报》对传统文化的承继和弘扬采用的是由易到难、由点到面、层层递进的方式,目的性和合理性安排得非常到位,有利于读者特别是青少年从简单到系统地掌握古典文化知识,从而达到更好地传承古典文化的美好愿景.

(一)弘扬传统文化的典范方式——专栏

在上述编辑信念的主导下,《周报》更多地要帮助海外的中国学生了解中国的传统文化,因此其最初的很多专栏大都绕着传统文化这个主旨而建立运行.由于中国优秀的文化文学精品大都用文言文记载,所以要使过去的思想观念传承下去,文言文的学习就显得非常重要,因此对以文言为主要表达方式的古典文学作品的专栏及作者进行介绍和阐释,这种方式便成为《周报》传承文化传统的一种重要的方式.

首先,知识普及型专栏.为满足中学生群体的需要,《周报》辟专栏对中国传统文化和文学知识进行常识性的简介,这些专栏中的文章大都是作者从自我的阅读经验出发,为读者(特别是青少年)提供关于古典文学作品的逸闻趣事、文艺知识等,目的是培养他们的兴趣,同时打下良好的知识根底.这类知识普及型的专栏介绍主要集中在《读书研究》版,颇具代表性的有:黄烽《文学杂谭》f、《历史故事》g、徐亮之的《诗经今译》h、公遂的《中国文学小识》i、赵聪的《国文研读》j.它们不定期地在《读书研究》版上刊登,按照内容我们可将其具体分析、归纳如下:第一,轶事典故.《读书研究》版刊载了赵聪的多篇解读古典文学作家作品的文章,如《陶渊明和他的桃花源记》k、《滕王阁诗序的作者:王勃》l等.在对这些古代名士趣事轶闻的讲述中,揉合进他们的成长历程、人生追求和思想风貌,展示出他们的人格魅力和生命传奇,有利于读者对其作品的深入理解和把握.第二,诗文简释.糜文开的《诗文举隅》m,通过多种方式介绍古诗文知识,在具体艺术手法的精巧解析中展现出中国古代诗歌诗艺的精致和细腻,让读者在赏心悦目地体验中既获得了油然而生的兴趣,又增强了自我解读和赏析的能力.第三,文体简述.公遂的《中国文学小识》n专栏让学生通过某一种文体在文学史上的演变,来领略中国古代文化和文学传统的博大精深及源远流长,理解中国传统文学丰富的内容和坚执的追求以及其中所展现出来的精神品格.总之,这里所进行的关于传统文化知识的“简要性”介绍,目的只是为青少年培养兴趣和夯实基础,使他们对中国传统文化心生向往、心感敬佩.

其次,系统构建型专栏.学生的稿件增多以后,《周报》的文艺版更趋向多元化,《读书研究》版在编辑的主导下,展开了大规模的关于中国传统文化和文学的系统性专栏介绍和赏析.第一,作者系统.对古代诗词文赋诸多作家(大都是历史文化名人)进行系统而深入地介绍.众所周知,历史文化名人大都是受到本国优秀传统文化精神熏陶浸染的杰出代表,他们的身上承继着典范的传统文化精神.对中国历史文化名人的介绍,在某种意义上也是继承和发扬中国优秀传统文化精神的一种有效途径.如王序的《中国文学作家小传》专栏.此专栏从文学的角度认识传统文化,不仅让读者了解文学史的常识,理解中国文学发展的嬗变规律及脉络,更重要的是传承了传统文化,并在此基础上改良、纠正“五四”革命以来摒弃传统文化的流弊,肩负起保存中国传统文化的大任.此外像茜蒂的《中国历代代表作家》、玉笛《读书扎记》中的历史人物、《历史故事》中的历史人物等皆如此.第二,文体系统.即对中国古典文学作品按文体差异进行系统性介绍.如张军的连载的专栏《中国旧小说略举》o第三,文学史系统.即以专题阐释的方式系统地介绍某一文学史问题.如汤恭卓的连载专栏《文学的自觉性——中国文学史划时代变革》p.

中华文化论文参考资料:

中华饮食文化论文

中华文化论文

中华文化论坛杂志

企业文化的论文

中华物理医学和康复杂志

企业文化期刊

结论:香港二十世纪五六十年代刊物对中华文化传统传承为关于中华文化方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关中华文化有哪些论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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