原创《生学位论文双盲评审的实践和》：本论文可用于学位论文论文范文参考下载，学位论文相关论文写作参考研究。
摘 要：研究生学位论文双盲评审是全面评价研究生学业水平和科研能力的有效措施,是加强学位论文质量监控的有效方式,是检验研究生教育质量的有效保障.双盲评审有利于研究生和导师进一步注重学位论文质量的提高,促使学术水平和学术交流的提高.本文以广西医科大学2016—2017年度双盲送审的情况为实证,发现当前双盲评审的不足与缺陷,提出对策建议,以完善研究生学位论文双盲评审,为有关培养管理工作提供参考依据.
关键词：双盲评审 研究生 学位论文 论文质量
中图分类号：G643.8 文献标识码：A
The Practice and Thinking of the Double Blind Evaluation of Postgraduate Thesis
Zhang Xin, Wang Ke, Li Xin
（Graduate School of Guangxi Medical University, Nanning 530021, Guangxi, China）
Abstract：Graduate Students in the double-blind review are effective measures for comprehensive evaluation of postgraduate academic level and scientifi c research ability, is the effective way to strengthen the quality monitoring,inspection is an effective guarantee for the quality of postgraduate education. Double blind evaluation is benefi cial to graduate students and supervisors to further improve the quality of dissertations, and to promote the academic level and academic exchange. This paper takes Guangxi Medical University 2016-2017 year double blind trial case as an example, found defi ciencies and double blind review, puts forward countermeasures and suggestions to improve the graduate students the double-blind review, to provide reference for the training and management work.
Key words：Double blind review graduate student dissertation quality of paper
研究生学位论文的“双盲”评审指隐去研究生及其导师姓名和相关信息的学位论文送往其他高校的同行专家进行评阅,学位论文评阅意见返回时不公开评审专家的姓名,在学位论文评阅中做到研究生及其导师和评审专家双方互不知晓[1].双盲评审就是一种行之有效的制度,盲审制有助于排除人情和关系等因素的干扰,能够较客观、公正、理性地衡量和评判学术成果,客观上起到督促和提高论文质量的作用[2].其可以促进学位与研究生教育质量不断提高,为研究生提供示范作用,鼓励研究生不断做出创新性成果[3].广西医科大学开展研究生学位论文双盲评审已多年,对研究生学位论文质量的提升具有巨大促进作用,同时也发现了现行研究生双盲评审中的不足和缺陷.所以,本研究对研究生双盲评审工作进行深入分析与思考,多角度多层次分析研究生学位论文质量的影响因素,完善双盲评审措施,提升研究生教学质量.
1 研究生学位论文双盲评审实践分析
根据国务院、教育部及广西壮族自治区教育厅学位办及学位中心相关文件精神和广西医科大学研究生教学要求,对比分析发现这两年双盲评审意见发现积极作用明显,表现为以下三个方面：
1.1论文送审抽查范围更广泛更规范
2016年度送校外双盲预评阅学位论文范围：第一,导师首届毕业的学术型硕士研究生；第二,2015年度送审教育厅的毕业研究生学位论文,评审结果未能达到“良好”及以上导师的2016届学术型硕士研究生；第三,2016年拟申请学位的博士研究生（含在职博士）.2017年度送校外双盲预评阅学位论文范围除以上外,明确规定2016年度送审教育厅的毕业研究生学位论文,3位评审专家评审结果中有1位评分未能达到75分及以上的导师所指导的现届学术型硕士研究生以及2017拟申请学位的学术型硕士研究生随机抽取5%送检（总量计算不含以上已被抽取的学生.对比2016—2017年度论文送审抽查范围发现,在博士研究生全抽查的基础上,扩大了硕士研究生的抽查范围以及进一步明确了抽查标准,硕士研究生抽查比例明显提升,有利于进一步提高硕士研究生对学位论文质量的重视程度.详见表1.
1.2论文送审学校数量更多层次更高
对比2016—2017年度研究生毕业论文送审学校显示,2017年送审高校数为26所比2016年多出10所,且学校更加多元化；2017年985/211高校比例扩大到79%,送審学校层次更高；2017年送审学校更具有针对性,如对于社会保障等偏文科的研究生,不拘泥于送往医学院校评审,送往综合类高校进行专业评审；及2017年起对临床医学专业博士学位论文,有针对性地送到具有“临床医学博士专业学位授予权”的高校进行评审,以达到客观、专业评审的目的.据被送评研究生反映,2017年送审得出的评审结果都比较中肯,对于广西医科大学研究生学位论文质量的提高有很大帮助.详见表2.
学位论文论文参考资料：
结论：生学位论文双盲评审的实践和为关于学位论文方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关学位论文论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
