中国近代史纲要抗日战争论文题目

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  • 摘要:“中国近现代史纲要”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,承担着增强大学生历史情感、培养科学历史观的重要任务。鉴于目前教学对象、教学环境发。

  • 1 1931年9月18日,日本关东军炸毁了—— 北郊柳条湖附近南满铁路的一段,制造借口向中国军队进攻,这就是震惊中外的“九一八”日本侵华事件。。

  • 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项完全符合题目要求。民族融合是民族关系发展的重要内容。据此。

  • 关于中国近代史的开端,学术界看法不一,有明末清初说,这主要是受世界近代史划分的影响;有鸦片战争说,这是学术界的主流看法;复旦大学历史系教授沈渭滨。

  • 摘 要 专题式教学是《纲要》课教学改革的重要创新,是相对于传统的按章节单元进行教学的常规模式而言的。近年来,为提升《纲要》课教学实效性,各地高校。

  • 【摘 要】本文基于CAS理论视角论述中国近现代史纲要课程的教学改革,认为CAS理论倡导的主体性原则、目的性原则、活力原则、冲突进化原则对于中国近。

  • 编者的话:不同企业以及企业发展的不同阶段,对于企业文化的需求是不完全相同的,不同环境也对企业文化会有不同诉求,“世异则事异”,“事异则备变”。同。

  • 摘 要: 自党的十八大以来,习近平总书记围绕治国理政的实践发表了系列重要讲话。这些重要讲话对指导改进高校“中国近现代史纲要”课的教学具有重要意义。

  • 摘要:本土历史文化资源在“中国近现代史纲要”课的教学中有特别重要的意义。笔者进行多年的教学探索,积极地将本土历史文化资源融入到课堂教学和实践教学。

  • 摘要:当前抗战纪念活动进入“新常态”。“新常态”下的抗战纪念活动为《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程教育教学提供了丰富的理论、学术、网。

  • 摘 要:根据中央及教育部的有关文件,高校思想政治理论课所有课程都要加强实践教学。《纲要》课是高校思想政治理论课程设置的4门必修课之一,在高校思政。

  • 摘 要:目前,关于高校思想政治理论课课程政策的研究在学术界有一定的理论成果,但具体到《中国近现代史纲要》这一学科,则鲜有人深入研究。基于此,本文。

  • 摘要:近代史纲要课程教学作为高等教育阶段必修课程,不分专业均要达到一定标准。但是在日常的实际教学中众所周知,近代史纲要课以史实为主,难免枯燥乏味。

  • 摘 要 实践教学是《中国近现代史纲要》不可或缺的一环。如何更有效的进行实践教学一直是我们不断探讨的话题。地方近代历史文化资源是连通学生的生活世界。

  • 摘要:文章对高职院校开设《中国近代史》课程进行了探索,指出要根据高职院校学制短、重实践、对理论学习重视不够的特点,编写与之相适的教材。鉴于高职学。

  • 摘 要:由著名回族学者白寿彝教授主编的《中国通史纲要》出版25年来在海内外产生了极其广泛的影响。这部著作鲜明地体现出着眼于加强民族团结来研究和。

  • 【摘 要】 本文以第六章“中华民族的抗日战争”为例,探讨了“中国近现代史纲要”的教学方式,认为应从情感认知、教师讲授方式、学生的教育经历等方面要。

  • 历史课对培养学生的思想、文化素质起着非常重要的作用。因为它不仅仅传授历史基础知识,更重要的是能给学生的思想感情以深刻的影响。爱国主义既是对学生思。

  • 中国人民抗日战争胜利纪念日有题林间流水邻蜮嚣声时有闻,洗兵未懈演三军。长空鹰掠风乘势,远海龙翔浪遏云。可泯血仇铭历史,但凭生气逐妖氛。。

  • 9月3日,中国抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行,习近平发表重要讲话并检阅部队。这是新中国历史上第15次大阅兵,。

  • 近日,中共中央、国务院正式印发了《“健康中国2030”规划纲要》。《纲要》提出,健康产业将成为国民经济支柱产业,同时纲要内容还包括,到2030年。

  • 【摘 要】体验式教学是创新教学方法比较新颖的部分,其中包含大量的先进教学方法,应用后更能激发学生的学习兴趣。本文以体验式教学模式开展含义为切入点。

  • 无论是达官富商,还是名流要人,多少年来,遭人假冒、被人蒙骗的事,不知有多少,而且被冒被骗还常常花样翻新,奇招迭出。这类事件一经披露,闻者无不为之。

  • 实行男女平等是国家的基本国策,男女平等的实现程度是衡量社会文明进步的重要标志。妇女占全国人口的半数,是经济社会发展的重要力量。在发展中维护妇女权。

  • 儿童时期是人生发展的关键时期。为儿童提供必要的生存、发展、受保护和参与的机会和条件,最大限度地满足儿童的发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发。

  • 摘 要:“翻转课堂”的出现是互联网时代的教学革命,它倡导个性化教育,并将“培养学生创造力”作为教育的最终目标。以《中国近现代史纲要》为研究对象,。

  • 摘 要:中国近代多次受帝国主义列强欺辱,众多爱国人士纷纷走上探索救国的道路,中国近代兴起了各种文化思潮。其中,科学救国是当时的先进知识分子提出的。

  • 摘 要:历史学是一门以史料为基础的科学,有学者如傅斯年更是直言:“近代史学只是史料学”,可见史料对于历史研究的重要性。而近代中国社会有别于传统中。

  • 摘要:网络游戏产品是在网络信息技术飞速发展的过程中催生出的时代产物,这类产品的出现对我国市场经济的发展起到了很大的促进作用。随着网络游戏企业数量。

  • 摘要:随着经济社会的飞速发展,现代企业管理工作面临着新的发展趋势。激励理论作为一种新兴的企业管理知识,被广大企业管理工作者广泛应用。借助于激励理。

  • 摘要:近年来,拉美国家经济日渐发展,中国与拉美国家经贸合作成为中国对外交往的重要分支。中国电子商务的崛起以及“一带一路”倡议的出台,为国际间经贸。

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