《数学活动》:关于免费数学活动论文范文在这里免费下载与阅读,为您的数学活动相关论文写作提供资料。
活动目标:
1. 认识10以内的相邻数.
2. 能用图画和数字的形式进行简单记录.
3. 体验师幼共同玩数字游戏的快乐.
活动准备:
1.教具:《数字、符号》游戏卡、 、蓝色数字粘贴1~18(总数和幼儿人数相同)、数字邻居大记录单.
2.学具:《找朋友》操作单、《数字、符号》游戏卡.
活动过程:
一、 找邻居
幼儿围坐成圆圈,教师引导幼儿认识自己的邻居.
教师:你知道什么是邻居吗?你有几个邻居?他们都是谁?
二、数字邻居
(一)每个幼儿任选一个数字粘贴贴在衣服上,引导幼儿按序数站成蓝色队、 队.
教师:选择一个你喜欢的颜色和数字粘贴贴在衣服上,然后按照不同颜色和数排列的顺序站成一排.
(二)寻找自己相邻的数字朋友.
教师:你是数字几?你有几个邻居?你的数字邻居分别是几和几?
(三)教师组织幼儿坐在椅子上,将数字卡片按照序数摆成一排,请幼儿分别找1~10的数字邻居,并记录在数字邻居大记录单上.
教师:刚才我们小朋友做数字排队,现在我们给数字排排队,说说每个数字的邻居都是谁.
三、看谁找得快
(一)教师任意举出一个数字,比如数字“5”,问幼儿:我是“5”,我的邻居是几和几?幼儿边举卡片边回答:你的邻居是“4”和“6”.
(二)教师举出两个数字邻居卡片,比如“6”和“8”,问幼儿:我的邻居是“6”和“8”,我是数字几?幼儿边举卡片边回答:你是“7”.
四、找朋友
出示《找朋友》操作单,引导幼儿阅读并进行操作练习,教师注意及时发现和纠正幼儿的错误.
教师:说说小动物们都住在几号房子里,将它们的邻居添画在旁边的空格里.
数学活动论文参考资料:
结论:数学活动为适合数学活动论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关小学数学活动有哪些开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。