原创《舞蹈活动对幼儿园常规教学的意义》：本论文主要论述了舞蹈论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：舞蹈活动的开展,能够有效保留儿童的想象力,并且发展他们的创造能力,促进儿童形成健全的人格,文章将拟从舞蹈活动在幼儿园常规教学中的地位和重要性出发,浅谈幼儿园开展舞蹈活动的主要形式,同时,对我国现阶段幼儿园舞蹈活动开展状况进行介绍,对其发展的主要优势以及存在的不足之处进行分析,然后探讨舞蹈活动对幼儿园常规教学的意义,帮助我国幼儿教育提升到新的阶段.
关键词：幼儿教育 幼儿园常规教学 舞蹈活动 儿童成长 教学理念
通过舞蹈训练,学生可以掌握舞蹈的基本常识,拥有优美的姿态,大方的气质,肢体协调性和韵律感,也可以从小培养儿童的自信心,在幼儿品格、节操方面都有良好的帮助,真正实现儿童的德、智、体、美全面发展,对幼儿园的常规教学具有相当重要的意义.
一、舞蹈活动在幼儿园常规教学中的地位以及重要性分析
随着我国社会的发展,教育开始越来越受到人民的重视,其中的幼儿教育则又成为了教育事业中的重中之重,现代家庭中多数都是一个孩子,因此也就更加注重孩子的整体培养,舞蹈活动现如今在儿童教育中占很大的比重,因为它既能够培养幼儿对审美的正确认识,也能够提高孩子的身体素质,对孩子的协调能力和智力开发都非常有帮助.
(一)幼儿园舞蹈活动开展的主要形式分析
现阶段我国的幼儿园在常规教学中舞蹈活动的开展主要是通过课间操的形式进行的,也就是教师带领孩子们跟随音乐来进行,动作多数都是类似于广场舞的现代舞蹈,它的动作较难,儿童学习起来相对较为吃力,除此之外,有些幼儿园也会开展专门的舞蹈课程,设置相应的环节来进行,以其活跃的气氛和有趣的表演来吸引儿童的注意力,但由于幼儿园的孩子年龄都较小,尤其时男生,对舞蹈活动展现的兴趣都不是很大,因此,现阶段在这些舞蹈活动进行过程也存在一定的缺陷.
(二)在幼儿园常规教学中舞蹈活动的地位分析
舞蹈教育是幼儿园常规教学中的重要内容,是全面培养孩子发展最有效的方式之一.通过展开舞蹈教育,能够帮助学校有更好的发展,丰富多彩的课堂活动也能真正引起学生对舞蹈的兴趣,在欢快的节奏中开展教学活动,可以提升学校整体素质教育的水平,以艺术的方法进行也更容易被师生家长接受,也是幼儿园常规教育在新形势下改革的创新之处,对我国幼儿教育的发展有重要的帮助,在一定程度上也能够达到完善幼儿园教育发展的目的.
(三)舞蹈活动在幼儿教育中的重要性分析
幼儿时期的孩子有其独特的特点,在这个时期接受舞蹈教育对儿童智力开发有重要作用,又因为舞蹈是一项古老的艺术形式,对儿童有强烈的感染作用以及对他们情感的表达是一种行之有效的方法,因此,教师要通过正确的方式对他们进行启蒙教育,除此之外,这个时期的孩子正处于发育成长的关键时期,适当的运动对他们骨骼的塑造以及身体各方面机能的发展都有相当重要的作用,也能够提升学生对美的认知和鉴赏能力,在对未来生活中儿童的品格、气质的发展都有深远的意义.
二、现阶段我国幼儿园舞蹈活动开展的状况以及主要缺陷分析
舞蹈是艺术活动最常见的一种形式,它以优美的姿态、律动的旋律、高雅的情操吸引人,而一个人的童年时期的学习将会影响他的一生,在随后的生活中舞蹈将会使得他们受益匪浅,将舞蹈活动引入幼儿教育,是教育事业发展过程中重要又必不可少的一步,但是通过对当前我国幼儿园舞蹈活动开展的具体状况进行分析,不难看到,无论是具体的教育理念,还是教学方法,都值得我们深入探究.
(一)我国现阶段幼儿园舞蹈活动开展的状况介绍
现阶段我国幼儿园在舞蹈活动的开展中有了较大的进步,这主要得益于国民对艺术教育的重视,过去我国的幼儿园只是注重对儿童智力方面的开发,学习算术或者语文等,认为这些是最重要的,然而现在家长开始着重孩子艺术细胞的拓展,而舞蹈作为艺术中的王者,被多数父母选择来进行儿童的教育,因此,我国的幼儿园也抓住这种思想,积极开展舞蹈教育,让孩子在智力发展的同时也得到艺术感的提升,但是毕竟舞蹈教育仍处于发展的最初阶段,所以不免存在不足,需要我们在探索过程中不断进行自身的完善.
(二)幼儿园舞蹈教学活动开展过程中存在的不足分析
舞蹈教育由于处于发展的起始地位,因此也就存在发展中不足,首先最为重要的就是幼儿园在这方面人才的匮乏,虽然多数老师接受了这方面的训练,但是专业化的培养却是十分稀少的；第二点就在于教师对舞蹈教学不能以正确的态度对待,从思想上不认可这种学习手段,这种思想也会影响孩子对舞蹈教学的态度；第三点是教学的规范性不足,设备不齐全也是教学过程中的主要问题,教学方式单一化,造成单调的课程规划,除此之外,还存在经费不足、普及不到位等诸多问题.
(三)利用信息教育技术完善幼儿舞蹈教育
现代科技发展飞速,对幼儿教育事业发展也有很大的帮助,教师可以通过多媒体来进行舞蹈教育,投放相关舞蹈视频,或者通过将舞蹈动作用动画的形式进行逐渐分解,帮助幼儿更好理解的同时也能够引起他们对舞蹈的兴趣,教师也能够积极地为孩子们纠错,帮助儿童掌握正确的动作,另外,通过互联网络课程的学习也能够让教师得到自身舞蹈能力的提高,有正确的舞蹈观念,实现教学专业化水平,也可以利用现代通讯软件及时和家长进行沟通,敦促孩子们在家时候的舞蹈学习.
三、舞蹈活动对幼儿园常规教学的意义分析
随着当前整个教育活动不断成熟,如今幼儿教育体系日益完善.在整个幼儿教育活动开展过程中,不仅要充分注重教育元素的有效丰富和完善,同时更需要注重激发幼儿参与学习活动的积极性和主动性,因此认知舞蹈活动的价值作用,就极为必要.
(一)帮助完善幼儿园整体形象,提升自身品质
如今家长们在帮助孩子们选择幼儿园的时候,不仅仅看重的是学校的环境和师资力量,同样也十分注重学校整体素质、品质是否能够真正帮助孩子进行全面健康发展,因此,在幼儿园的常规教育事业中添加舞蹈活动,可以丰富校园文化,营造轻松愉快的校园生活,提高幼儿的自信心,同时大力培养现有幼儿教师在舞蹈方面的发展,有助于塑造良好的形象,帮助学校不断的提升自我形象,让家长真正做到放心将儿童送入幼儿园,也能够帮助孩子健康快乐的成長.舞蹈不仅是一种艺术教学内容,更是融入了学生自身理解和音乐等多元内容的艺术活动,因此将舞蹈艺术教学活动开展纳入到整个幼儿教育体系中,将对幼儿的终生成长产生重要作用.
(二)开发儿童智力,提高幼儿协调能力
幼儿时期正处于身体和智力都飞速发展的时期,正确的引导孩子进行智力开发和锻炼身体同样重要,在幼儿园的常规教学活动中添加舞蹈课程,既能够帮助孩子大脑的发展,通过简单的舞蹈动作提升左右脑以及协调能力的提升,也能够提高孩子的注意力,也就是孩子智力上的开发,同时,通过正确的锻炼也能及时纠正孩子驼背、鸡胸、站姿不对等毛病,系统的舞蹈训练对他们的呼吸系统、骨骼发育、观察能力和模仿能力等都有很大的提升.此外,舞蹈动作也是对孩子们创造能力和想象力的开发,儿童可以利用舞蹈来进行自身情感的表达,帮助培养内在的气质.
(三)对儿童性格进行塑造,提高积极性
有些孩子起初在面对舞蹈课程时候表现的非常不自信,也就是我们说的胆小,但是舞蹈是一项热情奔放并且极富感染力的艺术形式,儿童在常规课程中接受舞蹈教学,受到舞蹈的感染,充分发挥舞蹈在情感教育上的作用,让孩子整个人也能够变得更加开放,能够积极参加各种活动,这也正是自信的体现,大胆表达自己的情感,通过不同形式的舞蹈在舞蹈中开展儿童的情感体验,帮助孩子建立好的人格品质.在舞蹈活动开展过程中,其不仅有艺术元素内容的应用,同时更是融入了完善的情感内涵,尤其是对舞姿的感悟,都需要情感理念的诠释和理解.
舞蹈活动在幼儿园的常规教育中具有不可替代的作用,通过对舞蹈课程的开展,不仅仅对学校来讲能够提高自身竞争力,更重要的是对儿童在智力和身体素质以及性格方面的塑造都有很好的作用,我们也需要不断对幼儿的舞蹈教育进行探索,方能够培养出适合现代社会发展的高素质人才.在幼儿园教学活动中,舞蹈活动不仅是一种教学内容,更是提升学生参与性和积极性,激发学生艺术创造力的重要内容,因此探究幼儿园舞蹈教学活动的开展方法就极为必要.
参考文献
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[2]刘薇珊.如何有效地开展幼儿园舞蹈活动[ J ].读与写（教育教学刊）,2014（18）：179-182.
[3] 黄式茂.对高师学前教育专业舞蹈教学的思考[ J ].教育现代化,2015（05）：32-36.
舞蹈论文参考资料：
结论：舞蹈活动对幼儿园常规教学的意义为关于本文可作为舞蹈方面的大学硕士与本科毕业论文舞蹈论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
