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《取消小升初对农村小学教育影响》：此文是一篇小学教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

[摘要]取消小升初对农村小学教育产生深刻的影响,其中存在诸多弊端.面对农村小学教育的现状,需迫切调整农村小学的教育方式,使教育改革在农村小学教育中真正起到积极的作用.

[关键词]小升初农村小学教育改革

[中图分类号] G76 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）18-090

多年来,小升初考试存在诸多弊端,因此国家教育部门取消了小升初考试.但取消小升初考试后,农村的小学教育受到较大的影响,如学生由以前的“过紧”到“过松”等,所以笔者希望有关教育工作者能够提出更好的、可行性的、适合农村小学教育的措施,以消除取消小升初考试后出现的各种弊端.

一、取消小升初考试之后,农村小学教育出现的弊端

近年我市取消了小升初考试,采用电脑派位,免试就近入学的政策.这个政策的颁布,打破了多年来升学压力沉重的局面,但也出现了各种弊端.

1.城乡学生的差异更趋明显

俗话说：“少年强,则国家强；少年弱,则国家弱.”取消小升初考试,虽缓解了城市学生的学业压力等,但该政策是否考虑到地区差异、人文差异呢?在考虑到城市学生的同时,是否也考虑到农村的学生,是否关注取消小升初考试后的影响呢?

2.师生的思想变得消极懈怠

自从取消小升初考试后,不再进行抽考、组织测验考试等,只是偶尔组织调研形式的考试.在考试过程中出现某些教师为了追求一时的名利,监考不严的现象,如此根本达不到调研的目的.采用电脑派位,就近入学的原则,主要是为了减轻学生的学业负担,促进教育公平,挽救濒临倒闭的学校,但实际上真的能促进教育的公平吗?一些优等生没有被电脑派位上重点中学,而一些所谓差生却有幸被电脑派位上了,还有些学习能力差的学生虽上了重点中学,但因承受不了学业压力,出现转学或退学等现象,这都令我们无奈.

3.“推荐”方式隐含弊端

农村的学生按什么样的方式入学?是他们的特长吗?他们能和城里学生一起学习艺术吗?这不言而喻.在推荐条件上,农村的学生占不了优势,往往被城里的学生所取代.那么,教育改革在适合城市教育的同时,是否也适合农村教育呢?

二、取消小升初考试之后该如何调整农村小学的教育方式

1.宁愿苦大人,也不能苦学生

近年,全国地区掀起了农村小学合并热,导致和祖父母生活的学生更加不方便,其中的很多学生不得不早起到离家较远的学校就读.曾有两三个离校较远的学生为了不迟到,轮流打着手电筒上学,这其中存在着多少安全隐患啊?难道这就是让学生不输在起跑线上,真正意义上地促进教育公平吗?如果部分学校不实行合并,只要措施合理得当,让学生就近入学,教师跑两三个学校进行教学,这也不失为一种良策啊！

2.尽量缩小城乡师资、教学资源等方面的差距

出现“择校热”的原因是什么?是因为重点校在师资、教学资源设备等方面比农村学校好很多.由于待遇的不同,很多优秀的教师不愿意在农村学校教学,都选择到待遇好的城市发展,从而导致农村每年都有很多优秀教师流失到市区较好的学校.长期如此,农村的师资力量就越来越薄弱,且教师的年龄结构偏大、文化素质较低,严重影响教学质量.

3.让农村“散养”的学生不能过“散”

当前,学生肩负过重的学业负担,不利于他们的身心健康发展,因此适度的减负是必要的.对于农村的“散养”学生,大多缺少父母合理的教育,离开父母的监管,爷爷奶奶等长辈是管不住的.学校作为学生健康成长的重要场所,教师应对学生多一些关爱,了解他们的思想动态,扮演父母的角色,让学生感受到家的温暖.此外,学校还应丰富学生的课外活动,进行青春期教育,开展各种有益的课外活动,丰富学生的课外生活.

4.设置“障碍”,增强农村学生面对困难的耐挫能力

很多学生在父母的庇护下长大,使得他们就像温室里的花朵一样,经受不了风吹雨打.没有压力,哪有动力呢?将来怎么能肩负重任呢?因此,我提议教育工作者、家长应从学生的未来着想,为学生有意设置困难,使他们意识到现在的一切都来之不易,从而更加珍惜,努力学习.

5.教育主管部门做好舆论疏导工作

取消小升初考试,很多家长至今也不理解,甚至有些教师进入教育的误区.所以,有关教育工作者应通过各种宣传媒介,采取实际行动,积极开展有益的教育教学活动,使家长、教师真正认识到该教育政策.

总之,学生因家庭贫困而失学是教育的根本问题,如果不能解决当前农村教育存在的问题,中国的城乡差距将越来越大.经济改革取得了巨大的成功,我们坚信我国的教育改革肯定也会取得实质性的进步,我们期待着.

（特约编辑严玲）

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