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关于高校学报论文范文资料 与地方高校学报作者投稿意愿影响因素有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高校学报范文 科目:硕士论文 2024-01-25

《地方高校学报作者投稿意愿影响因素》:该文是关于高校学报论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

摘 要 目的:为地方高校学报提高稿件吸引力提供理论支撑.方法:使用序贯访谈法对地方高校学报的作者进行访谈,使用扎根理论对访谈数据进行分析,构建地方高校学报作者投稿意愿影响因素模型.结果:影响投稿意愿的因素可按稿件的相关环节分为投稿、审稿、查稿、用稿四类.其中投稿环节的因素有征稿信息、稿件格式、投稿方式、人脉关系;审稿环节有反馈时长、反馈内容;查稿环节有查稿方式、工作人员态度;用稿环节有版面费用、出版周期.结论:地方高校学报要获得更多作者的青睐,除传统的做法外,还应该从征稿信息、稿件格式、反馈内容、查稿方式和工作人员态度5个方面进行提升.

关键词 地方高校;高校学报;作者;投稿意愿;征稿

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2017)178-0033-04

近年來,随着我国学者学术研究的规范化程度和学术水平的提升,优质稿件流向外文期刊的数量和比例均在增加[1-2].而另一端,许多普通期刊为增加盈利不断增加单期刊文量,使得非核心期刊的稿源从原来的“卖方市场”逐步向“买方市场”转变.和名牌大学或重点大学相比,地方高校的学科建设和科研力量有明显差距已是不争事实,绝大多数地方高校学报未进入核心期刊之列.长期以来,多数的地方高校学报竞争意识和改革意识都不强,因而面临愈加紧张的稿源竞争时缺乏应对措施,一方面优质稿件向核心期刊分流;另一方面稍差的稿件被盈利性期刊分流[3,4].据了解,近两年来,有些地方高校学报收到的稿件已经比同期下降了20%,有的甚至下降了40%.对地方高校学报而言,稿源是期刊生存和发展的基础,如何提高自身吸引力以稳定甚至提高作者的投稿质量和数量,显然成为一个迫切的话题.

从目前的研究成果来看,专注研究作者投稿意愿影响因素的成果较少,以地方高校学报为对象的研究则更为罕见,相关成果虽偶可见于科技期刊发展建议对策之中,但总体而言相关理论体系尚未形成.因此,研究使用扎根理论的方法尝试构建地方高校学报作者投稿意愿影响因素模型,以解释地方高校学报的作者投稿意愿变化的原因,为地方高校学报制定相关举措提供理论支撑,提高地方高校学报对作者的吸引力,提高收稿数量进而提高刊发质量.

1 文献回顾

目前相关的研究成果可分为两种类型:一是从个别因素单独探究,如朱其权从退稿的角度出发,逻辑推理了审稿公平感对被拒稿后的投稿意愿的影响,并以某大学两百余名有被退稿经历的学者为研究对象进行了实证检验,证明了审稿公平感对于投稿意愿有正向影响[ 5 ];二是进行总体性探索研究,如赵茜以《南阳师范学院学报》为例,在开展问卷调查和访谈的基础上,分析得出影响作者投稿意愿的因素主要有:学术定位、是否核心期刊、影响因子、编辑工作效率、和编辑部的人际关系、稿件的采用率、版面费、刊期和期均载文量[6].

目前的研究虽取得了一定的成果,但仍有明显的不足.第一种单因素影响效果的研究,难以形成系统性成果,如朱其权的研究仅发现并实证了审稿公平感对于投稿意愿的影响,而仅以经验即可知,作者的投稿意愿显然受到多方面因素影响,而审稿公平感仅为其中之一,难以完全解释作者的投稿意愿变化;第二种系统性研究均以逻辑推导构建理论并以问卷量化实证,而逻辑推导构建理论极易造成理论不饱和的问题亦可称理论不完整.如宋梅梅以国内6本光学期刊(EI)的作者群为对象,调查了作者投稿的关注点,研究结果显示:期刊的收录类别、审稿周期、期刊的影响因子以及期刊在业内的影响力、录用率、投稿系统的便捷性、出版周期及出版费用是作者关注的重要因素[7].而此研究结果和赵茜有一定的差异,使得无法判断哪个学者的研究结果更系统.

逻辑推导构建理论体系,往往以研究者经验、其它领域知识为基础,但由于研究者经验的局限、各领域情景的差异等,易导致错误或不完整的推论,虽然错误的推论可以从验证中发现,但推论的不完整却无法验证.如赵茜在针对首要影响因素的调查中发现,价格(即版面费)这种在其它消费领域十分重要的影响因素,没有作者将其作为投稿意愿的首要影响因素.依此推测,由于论文发表和其它消费领域在情景和目的上的不同,投稿意愿的影响因素和其它消费领域的消费选择影响因素有较大差异.因此,从指导现实的角度而言,构建完整的地方高校学报作者投稿意愿影响因素模型显得尤为重要.

2 研究方法和设计

2.1 研究方法

一般认为,相对而言,质性研究更适合用来构建理论,量化研究更适合验证理论,因此研究选择质性的研究方法构建理论模型.选用Yin提出的序贯访谈法[ 8 ]来收集数据,其基本思路是,研究者将个案的信息不断迭代,即将前一个个案的结果用于下一个个案的研究起始,使得每一个个案都能帮助一点点,研究者可以一步步更深入、精确地了解研究的问题.显然在这种逻辑中,个案不需要有代表性,每个个案被抽中的概率也不需要一样,亦无对个案组合被抽中概率相同的要求,而每一个个案则可能被问不同的问题.故研究者并不知道所需的个案数,而是随着研究的不断推进,逐步实现理论的饱和(Saturation),即对于某一个问题有全面的了解,研究结束才知道到底是多少个案才是足够的.由此可知,使用惯序访谈法可以保证研究结果理论的饱和,即保证内容效度.

参照学者对科技期刊对外审专家激励措施进行质性研究以建构理论的思路[9],使用扎根理论[10]对访谈数据进行质性分析,构建科技期刊作者投稿意愿理论模型.其逻辑思路是,研究者对研究的问题事先并不进行理论推理和假设设立,在回顾目前研究成果和研究者经验的基础上,构建半结构化访谈框架,对投稿作者进行访谈,每访谈一例即编码一次并修改访谈框架,在对经验资料归纳的基础上逐步构建出系统的理论模型,最后通过理论对话使用现有研究成果验证理论模型[ 1 1 ].

2.2 研究设计

利用研究者在高校学报编辑岗位工作多年而积累的资源,选择了多名投稿作者进行访谈.在对目前研究成果梳理的基础上构建了第一次半结构化访谈的提纲性问题,访谈一例编码一次,然后和之前编码结果进行比较并整合,然后改进访谈提纲,作为下一样本访谈的依据.如研究者访谈一位作者时,作者提到其更倾向于向某期刊投稿是因为审稿周期短,一般两个星期就会有回复.这使得研究者要进一步提问审稿周期短对作者的意义,作者的说法即形成了对审稿周期因素的效果机理解释.另外研究者在下一次的访谈中即加入和审稿周期相关的问题,检验其效果的重现性和机理解释一致性.

高校学报论文参考资料:

高校辅导员杂志

高校辅导员期刊

中国高校科技期刊会

高校教师职业道德论文

兰州教育学院学报期刊

学报投稿

结论:地方高校学报作者投稿意愿影响因素为适合高校学报论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关容易发表的大学学报开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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