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关于孤儿论文范文资料 与流落日本的山西孤儿光俊明有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:孤儿范文 科目:硕士论文 2024-03-30

《流落日本的山西孤儿光俊明》:本文关于孤儿论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

第二次世界大战已经结束了70余年,但是挑起战争的法西斯军国主义者给人类造成的巨大伤害,却仍然在隐隐作痛.一个山西孤儿在二战中坎坷而苦难的经历,犹如一首哀伤的歌,多少年来不时在人们耳边回响.

1943年6月底,侵华日军第37师团步兵227部队第七中队,在毗邻晋南垣曲的河南省济源县,袭击了从山西撤退下来的中国军队──国民革命军第27军.

在大雨滂沱、武器装备全被淋湿的不利情况下,27军官兵奋起抵抗.他们左冲右突,前仆后继,但最终还是未能摆脱日寇的魔爪.7月31日,此次战役结束.国民革命军1371余名官兵战死,4853多人被俘.10000多人突出重围后,南渡黄河,向洛阳方向转移.

参加扫荡的日军在清点俘虏时,发现在中国军人中,竟然有一名年纪约七八岁的操晋南口音的男孩子!

他从哪里来的?叫什么名字?怎么会在中国军队里?人们脑海里浮现起一个个疑团.

这个小孩叫俊明,这是养父为他起的名字,至于原来姓什么叫什么,他已经记不清楚了.

他出生在晋南农村,什么县什么乡他不清楚.对于生父,只记得在他五六岁时,从军去了.当时正值全民抗战,前线经常告急,需要补充兵源,年轻壮丁当兵赴前线抗日,是政府的命令,也是老百姓的义务.但是,父亲一走,他的家庭却失去了支柱,糊口度日也十分困难.母亲累死累活,也支撑不起这个家,于是只好把妹妹送给人家当养女.俊明记得:当来人要带走妹妹时,母亲搂着妹妹嚎啕大哭.妹妹连哭带喊:“我不走!我不走!”母亲呜咽着说:“妈也是为了你呀!去了你还有口饭吃,留下来咱们都得饿死啊!”

伯父不让母亲死守,一再逼迫母亲改嫁.他对母亲说:“我弟弟也许已经战死了,你再嫁人吧!”

俊明的第一个继父是个穷光棍,住着一孔空荡荡的破窑洞,而且债务累累.他非但没有能力养活妻儿,反而把俊明母子推向更加痛苦的深渊.一天夜里,继父为了躲债,携家人出逃了.一家3口讨吃要饭,四处流浪了两个来月,眼看日子越来越难熬了.有一天,妈妈趁男人不在场,悄悄对面黄肌瘦的儿子说:“这样下去不会有好结果.妈希望你能够进学校念书,咱们去找学校吧!”就这样,妈妈带着他离开了继父继续踏上流浪之路.夜漫漫,路茫茫,母亲一心“要把儿子拉扯成人”这个朴素而坚定的信念,犹如黑暗中的一团火光,鼓舞和指引着娘俩在崎岖不平的道路上行进等

在一个有一万来人口的集镇上,妈妈嫁给一个农民.开始时,第二个继父还遵守结婚时的诺言:供养子念书.可是不久,他便反悔了,经常同妈妈吵架.他认为:念书纯属浪费,种田耕地需要什么文化!矛盾一天比一天尖锐,可是妈妈一点也不退让,非让儿子上学不可!

镇子附近,驻扎着一支国民革命军,经常有官兵逛集镇或买东西.一次偶然的机会,母亲认识了一个姓郭的中尉.有一次,母亲把郭中尉请到家里,好酒好菜殷勤款待,最后提出一个请求,恳请郭中尉帮助俊明上学念书.郭中尉是个豪爽的人,痛快答应了.继父知晓这件事后,和母亲大吵一顿.但母亲是铁了心,坚持把儿子托付给了郭中尉.

从此,小孩的生活跟军队拴到了一起.郭中尉言而有信,买了一些学生文化用品,送小孩进了驻地附近的小学校.他还替小孩起了个名字──俊明,意思是希望他长大以后,成为一个英俊而聪明的人.部队转移了几次,俊明就读的学校也换了好几处.

跟着郭中尉,小俊明尝到了念书的乐趣.他学会了朗诵和写字,还会唱当时的国歌.在第3所学校念书时,他被推选为班长,掌握了学校唯一的一个哨子.每当他吹响哨子,同学们随着哨声迅速集中靠拢起来的时候,他心里充满着自信和自豪.他觉得,自己仿佛已经是大人了!

1943年6月,郭中尉所在的27军奉命向南转移.战事吃紧,俊明不得不中止学习,跟随部队一起行动.经过多日的跋涉,他们来到可以听见黄河水涛声的地方(后来知道这是河南省济源县).夜间,在大雨中宿营,他们怀着惴惴不安的心情勉强入睡.第二天早晨,部队正准备渡河时,日本兵已经像蝗虫一般铺天盖地地猛扑上来.于是,一场恶战展开了.

就这样,俊明随着其他中国军人成了日军的俘虏.而郭中尉,一个曾爱护他、帮助他的中国军人,则生死不明.俊明意识到:可能已永远失去了这位好人.

战争,左右了俊明的命运.

孤儿兼战俘的俊明,被日军带着四处奔走.当时,日本军士们曾请示高桥中队长:“如何处置这个中国男孩?”高桥望着剃着光头、一副憨厚模样的俊明,想了想说:“没办法,先带着他一起走吧!”

日本兵有些开始喜欢这个聪明伶俐的小“战俘”了.大家都叫他“光少年”,因为他经常剃光了头,“光”于是便成了他的新姓.新姓名“光俊明”日语发音为“托西阿奇”.从此,再没有人叫他俊民,而是叫他“托西阿奇”,他也就适应了日语环境,学会了日语.

济源战役结束以后,日军第37师团步兵227部队第七中队奉命取道晋南南下.光俊明被日军带着一起行动,经东镇、运城等地一路行动,越来越远地离开自己的故乡.他再看不到熟悉的黄土地、梯田、窑洞、杨树枣树柿子树等听不到亲切的乡音.

1945年6月,光俊明跟随日军到达越南西贡.这时,战局已经大变,日军已经像秋后的蚂蚱,再也威风不起来了.当年8月15日,日本天皇宣告正式接受无条件投降.战争结束了!

这一回,战败国的军队成了俘虏.然而,令人哀叹的是:无辜的光俊明又一次成为俘虏!第一次,他跟随中国军队当了日军的战俘,第二次,他跟随日军当了盟军的战俘.小小年纪的光俊明,当然不理解这到底是为什么,他只知道,世上只要发生了战争,就有人要家破人亡,人的命运就由不得自己主宰.

光俊明同投降的日军一起,被盟军收容,安置在设于泰国的一个战俘收容所.

“如何处置这个中国男孩?”这个问题再一次被提出来.日本军医加地正隆表示愿意领养光俊明,中国方面见他举目无亲,不再坚持引渡.为了慎重起见,也为了对光俊明负责,当时盟军驻万象第18方面军司令部长官、英军布伦斯基将军和日军佐藤师团的代表下村氏,专門签订了一份《少年同伴书》,对加地正隆领养光俊明的关系予以正式确认,从此,加地正隆成了光俊明的“养父”.

孤儿论文参考资料:

雾都孤儿论文

结论:流落日本的山西孤儿光俊明为关于对不知道怎么写孤儿论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文孤儿论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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