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关于高校学报论文范文资料 与高校学报本校科研人员发文情况探究有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高校学报范文 科目:硕士论文 2024-02-17

《高校学报本校科研人员发文情况探究》:关于免费高校学报论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高校学报相关论文写作提供资料。

[摘 要] 对104个高校人文社会科学学报的数据采集,探索现阶段高校学报的本校科研人员发文情况,并分析其对高校学报影响力的影响.研究表明:高校学报的本校科研人员发文比率在20%—60%之间;985或211高校、具有社科博士点高校学报更倾向于刊发本校作者的论文;从区域上来看,华东、华北、东北的高校学报更倾向于刊发本校作者的论文;CSSCI和非CSSCI高校学报在本校科研人员发文占比上差异不显著;高校学报的本校科研人员发文占比并未显著影响学报的影响力.

[关键词] 高校学报 本校科研人员发文 影响因子

[中图分类号] G237 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 (2016) 04-0072-05

[Abstract] Based on the data of 104 universities’ humanities and social science journals,the paper studies on the university own researchers’ paper publishing in university academic journals and its effect. Results shows that: the university own researchers’ paper publishing in university academic journals presents for normal distribution,numerical mostly focused between 0.2-0.6; 985 or 211 universities and universities which have social sciences doctoral program are more inclined to publish insiders’ articles; compared to universities from other areas,universities from eastern,northern,northeastern of China are more inclined to publish insiders’ articles; CSSCI and non CSSCI journals do not show significant difference on the ratios of insiders’ articles; the ratios of insiders’ articles do not significantly affect university academic journals impact factor.

[Key word] University academic journals University own researchers’ paper publishing Impact factor

1 引 言

作为高校哲学社会科学成果发布的重要平台,高校社科期刊在推动学术创新、传播学术文化、促进国内外学术交流上发挥了重要作用.但关于高校社科期刊是否应当倾向于本校科研人员,一直以来存在争议.教育部1998年颁布的《高等学校学报管理办法》将高等学校学报定义为“高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要园地”.从这一定义来看,高校学报的基本定位是服务于各自高校、借助反映学校科研教学成果来实现展现本校学术风采、促进高等学校事业进步和科技水平提高的目的[1].在现实中,这种“内向性”办刊的现象似乎也十分明显[2].

尹玉吉通过分析大学学报办刊的“传统”指出,学报的宗旨就应是为“本校教学科研服务”[3],但这一说法受到一些学者的批评.在对大学学报的办刊历史进行深入剖析后,仲伟民、朱剑论证了所谓的“内向性传统”其实是一种谬见[4],从而从根本上动摇了尹玉吉的理论基础.陈颖也指出,过分强调和关照服务本校作者的这一功能,会导致高校综合性学报的学术声誉不佳、质量不高、社会影响不大,并会招致社会不满[5].刘浩、宋雪飞、李二斌认为,学报由于受本校教学和科研“窗口”这一定位的影响,呈现典型的封闭性和内向性特征,不仅导致对优秀外部稿件吸引力不足,也致使许多本校优秀稿件外流,“窗口”功能已名存实亡[6].高自龙基于高校综合性人文社会科学学报的人大复印报刊转载情况的实证研究支持了上述观点,该研究指出,在2008-2011年间,年均有706种学报未被转载过,占学报总数的61.39%,转载在6篇以内的期刊数量占比则高达88.7%[7].

现阶段高校学报的本校科研人员发文情况如何,哪些高校倾向于录用本校科研人员的论文,高校学报倾向于刊发本校科研人员的文章是否真会影响高校学报的学术质量呢,现阶段仍未有研究借助实证分析方法对这些问题加以解释.基于此,本文通过对104个高校人文社会科学学报的数据采集,探索现阶段高校学报的本校科研人员发文情况,并分析其对高校学报影响力的作用.

2 研究对象和方法

2.1 研究对象和测量指标

本文以104个高校人文社会科学版学报(后文中所指的学报均代表人文社科版学报)作为研究对象.相关数据收集于中国知网数据库和公开发行的纸质版期刊.测量指标具体包含以下几个.

(1)本校科研人员发文占比(Ph/Pt).是指在统计年度内本校科研人员在该校学报上发表的可被引文献数量和该校学报可被引文献总数的比值.

这里所说的可被引文献不包含被学术创新文献引证的可能性很小的文献、二次发表文献、和引证计量评价无关的文献,包括叙事抒情、介绍、科普资料、转载、摘登、摘译、作品、设计方案广告、题要、资讯、信息、通知、启事,导 读性、介绍性卷首(刊首语),照片、图片、参考资料等.此外,只要作者中有一人来自该校,则该文便被统计为本校科研人员在本校学报上发表的可被引文献.

高校学报论文参考资料:

高校辅导员杂志

高校辅导员期刊

中国高校科技期刊会

高校教师职业道德论文

兰州教育学院学报期刊

学报投稿

结论:高校学报本校科研人员发文情况探究为关于本文可作为相关专业高校学报论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文容易发表的大学学报论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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