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关于小学语文教学论文范文资料 与小学语文教学和实践有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:小学语文教学范文 科目:硕士论文 2024-03-14

《小学语文教学和实践》:此文是一篇小学语文教学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

摘 要:本文围绕小学语文教学展开论述,先后分析了教师要热爱自身的教育事业、认识到语文的美妙、博览群书、提问以及写作等诸多问题,管窥蠡测,率尔操觚,分享同仁,敬请匡误扶正.

关键词:小学语文;教学思考;教育事业;博览群书;写作

一、教师要热爱自身的教育事业

再好的璞石,未能雕琢,难成美玉;再丰茂的果树,不经剪枝,难以硕果累累;再好的天赋,不经指点,难成伟器.教师,是人类伟大的职业;教学,是师生彼此完善的过程;《尚书?兑命篇》说:“斆学半.”教学是一种修养的重复,是一种新的塑造,是一种快速的提升.《礼记?学记》中记载说,“教学相长也.”我喜欢教学,我感恩社会给予的机遇,我庆幸选择了教师这个行业,教学是我的重新塑造.教师是一支永不熄灭的蜡烛,他分分秒秒燃烧着生命之火,他的目的就是点燃一个个传递着爱心和能量的火炬.

二、要让学生认识到语文是美妙的

语文是个综合性的学科,喜欢语文的人,往往其它学科的成绩也水涨船高.很多人从小也非常喜欢语文这个科目,可是进入每次测试的成绩都不是很稳定,时好时坏,虽然也付出了大量的努力.有的学生一直很努力的学习语文,可是能考高分的次数却不多,感觉自己一直没有找到正确的学习方法,有的学生对语文甚是担忧,找不到学习的要点,心急如焚;有的学生甚至对语文敬而远之.语文是美妙的,教师要让学生认识到语文的独特,这是关键的问题.语文不同于其他的科目,光靠努力学习是不够的.想学好语文,必须要有情感,要懂得亲近自然,要为时光流逝感到悲哀,要为心上人求之不得而寤寐思服,要为自己的怀才不遇感到愤懑等看到花谢了,就要伤春;看到叶落了,就要悲秋.只有这样,才能逐渐体会到古代文人幽微难明的心事,才能自然而然地背会古诗词,并写出感情充沛的文章.

三、引导孩子们博览群书

关于培养学生们的阅读,是一个长期的功夫,其实读物固然重要,关键阅读还要养成一种习惯,之后再在深度和高度上做文章.我经常在家长会上请家长都说一下,孩子在家读了那些课外书?我给家长们说,实践证明,那些成绩好的学生都是博览群书的,绝对不能忽略阅读的价值.对于孩子阅读的兴趣培养,我觉得大家只要记住一点:无为.人为的安排固然有用,但却忽视了孩子作为个体独立的存在.我们的孩子长大后,会成为各种可能的人才,不要过早为孩子图画人生轨迹.现在孩子束缚的太多,对其发展极其不利.解放孩子,从解放孩子思想开始,要注意培养孩子的阅读力,思想自由的人,才是真正自由的人,真正独立的,真正完整的人,才会有伟大的创造和成就.把孩子带到书店,和孩子一起慢慢静下来,观察孩子感兴趣的书目.想让孩子们阅读,首先是引导他们爱上阅读,有阅读的乐趣,然后才会有阅读的收获.文学自古就是人学,博览群书就是全方位的自我陶冶,有效帮助学生解决思想方面的疑惑,提升认识,增强意志,提高解决问题的能力,让学生的认识变得厚重,心灵世界开阔宽广,通过思索省悟,让精神得到升华.在学习上一往无前,生活中百折不挠,做事情能够善始善终,困难面能够坚持不懈,富有创造精神,不断加大文字智慧和思想道德的培养.

四、学生是根本,教师不妨“懒”一“懒”

古人云:“授人以鱼不如授人以渔”因此,要提高学生的阅读能力,掌握良好的读书方法,教师更应“懒”一“懒”.

“懒妈养勤孩”教师也是一样.如果你样样都想到,样样都把学生的安排好,学生就缺少了主动性,就缺失了自主性,失去了动脑筋的机会,所以不如我们要在课堂上留下一些能让孩子们发挥的空白,让孩子们尽情地发挥.

我在接手新班,进行自我介绍的时候,我总是有一句话是不变的:我是一名懒老师,所以希望大家能勤快点,好弥补老师的缺点.比如我对学生就是这样说的:我这人有点懒,所以希望大家对我多督促,还有我想不到的事情,大家帮我想着点.我今年任教大家语文课.语文课要学生字,但虽然我们刚到四年级,我不想再一个个的写道黑板上来教大家生字,希望大家能通过查字典等方法在课前学好,我只负责检查.现在,我任教的班级已经能自主学习生字,而且已经有了专门负责检查的同学.

五、讲究提问的方法

汉语是一门充满趣味的语言,不同的句子可以表达相同的意思,语调、语气不同,表达的效果也不一样.提问的方式直接影响学生对问题的思维和学习的兴趣.在学习《一定要争气》一文时,我让学生自由朗读课文后说说自己知道了什么.当学生说到课文讲了童第周两次争气的事,一次为自己,一次为国家.我表扬后学生后让学生默读课文并思考:童第周为什么要给自己争气?他又是怎样给自己争气的?结果怎样?从童第周为自己争气这件事你想到了什么?问题虽然简短,但结合课文内容,学生带着问题认真读课文,认真思考,踊跃发言.

六、认识到写作的重要性

言为心声,对于一个小学生来说,尤其如此.小学生经历的事情较少,指导他们写作,要求他们对生活多观察,把自己平时看到的、经历过的,做一个细致的描述,经过自己的加工,融进自己的思想,经过布局谋篇,用和众不同的语言来描述,这就完成了一篇属于小学生的写作.作文教学是小学语文教学的重要组成部分,写文章需要有非常强的能力,它能够表述思想,传承文明,沟通情感,语文素质高,学习其他各学科,有了难题也往往能够迎刃而解,反过来,语文素质低,读书、学习辄成障翳;即使他有很高的技术,由于语言的表达能力和写作能力欠佳,如宝镜蒙尘,良马受勒,在成功的道路上往往坎坷不断.因此我们要开发小学生的写作能力,让他们一个个能够做到下笔千言思如泉涌妙笔生辉.

综上所述,国家的基础在教育,教育决定一个民族的未来.一个最强大的国家,是注重教育的国家;一个最完美的一生,是个学习的一生;一个最优秀的职业,是做教师的职业;一个最快乐的事情,就是授人以渔.我们教师要勇往直前,打破旧观念,带领学生全身心探求语文的魅力,从理论到实践,表达思想感情,总结言语规律,提升人生价值.

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结论:小学语文教学和实践为关于小学语文教学方面的论文题目、论文提纲、小学语文优秀教案50篇论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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