原创《现代中小学生心理健康认识和调控》：这是一篇与心理健康论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：近年来学生心理健康已成为社会各界广泛关注的问题,部分孩子学习压力过大,个别家长对学生期望值和孩子实际潜力差距较大,家长恨铁不成钢,不尊重孩子的人格、尊严,不认同孩子的想法,总是对孩子咄咄逼人；学校过于注重教学成绩,而忽略孩子的全面发展,对孩子要求过于严格,社会环境中一些不良因素的严重影响,使孩子幼小心灵承受了本不该承受的过重负担,各类心理健康问题层出不穷,校园安全案件屡禁不止,令教育各界人士堪忧.解铃还须系铃人,要想孩子自信的走进校园,快乐学习,健康成长,阳光生活,我们需要做好以下几方面的工作.
关键词：心理健康；认识；调控；教育问题
一、注重思想引领,让孩子轻松生活
“教育从娃娃抓起”,抓的不仅是学习,更多的是孩子的健康成长,阳光做人,教育孩子诚实守信,孝敬父母,心系他人,服务社会,心底坦然,心理健康,心怀梦想,从小养成良好习惯,努力增强自己的社会适应能力和生存能力.
1.多陪陪孩子,拉近和孩子的心灵距离.在生活中,好多家长由于受社会功利心的影响,忙于追求生活,忙于工作,忙于应酬,甚至把大把时间给了手机、网游,而忽略了孩子的成长,和孩子近距离亲密接触很少,感情交流少之更少,有的甚至干脆把孩子扔给爷爷奶奶去溺爱、惯养,孩子失去了发展的方向,自我迷失.
孩子是我们的希望,是国家的未来,我们应花大力气和功夫去帮助其成长,教育孩子健康成长是每个家长圣神不可推卸的责任,除了工作,我们应该把更多的时间和精力放到孩子身上,如陪孩子散步玩耍,打球娱乐,做游戏,陪孩子一起吃饭, 聊天,尽可能的去接触孩子,拉近距离,走进孩子心灵,倾听孩子心声,顺势利导,潜移默化的做好孩子的人生导师.
2.正面教育,让孩子走出误区.大多数家长不允许自己孩子犯错误,一有问题便怒发冲冠,破口大骂,甚至体罚、变相体罚,不尊重孩子,不给孩子反思的时间和机会,从而使其一步步走向问题学生的队列.我们不怕孩子犯错误,就怕孩子认识不到自己的错误,从而不主动改正错误.一个从不犯错误的孩子,不会对错误有更深刻的认识.因此,我们允许孩子犯错误,我们用一颗宽容而善良的心面对孩子,耐心而细致地分析并查找原因,给孩子讲明事情的真相,做到孩子有认同感,正视自我行为,才能纠正不良行为习惯,从而让孩子培养明辨是非的能力,对自我行为作出正确的评价、判断,并能够实施自 控.
3.学会欣赏,培养孩子自信心.在现实生活中,父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比,甚至把别人的孩子过度地美化和夸张,本想给自己的孩子树立榜样,其实却给孩子带来巨大的伤害,甚至会因此影响孩子的一生. 每一个孩子都有他的长处和优点,虽然孩子的天资有别,学习事物有快有慢,学习成绩也有高有低,但判断一个孩子的好坏,不能只取决于一个方面. 作为家长,应该善于发现他们的优点,发现他们和众不同的地方,要始终相信自己的孩子是优秀的,要把赞美留给自己的孩子,让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处,逐步培养自信,让他们充满自信的学习和生活.
二、践行教育公平,让孩子感受校园温暖
1.加强学生思想道德建设,培养孩子健全人格.中小学时期是人生观、价值观形成的重要时期,可塑性强,学校应抓住这一关键时期发挥好思想道德教育的引领作用.学生思想道德建设要在活动中促成效,通过开展一系列的活动,让学生从内心深处求得认同感,提高思想认识,明白做人的基本道理.学校特别重视思想政治课,班会课,学生思想动员会等教育主阵地,通过黑板报、橱窗、手抄报、校园广播等窗口加大宣传力度.
2.加强校园文化活动,让学生找回自信.学生成绩有差异是平常不过的事,就因为种种原因,使学生产生了各种心理,特别是学困生会产生一定的自卑心理,从而学习显得被动,没信心.因此开展内容丰富、形式多样的校园文化活动并在活动中培养孩子自信.教师要抓住时机表扬孩子,让他们感觉有付出就会有收获,每一滴汗水都不会白流.活动充分给他们展示潜能的平台,通过活动得到了老师的表扬,同学的喝彩,体验到自我价值,就会找到自信.
三、营造良好的育人环境,让孩子的童年充满阳光
爱玩是孩子们的天性,玩中学,学中玩,劳逸结合,才能有效促进孩子健康成长.社会、学校、家庭要全力创造风味和谐、环境优美、设施齐全、信息共享的育人环境,为培养下一代提供良好服务.
1.社会要高度关注教育,为孩子健康成长创造良好的社会氛围.孩子是将来社会的主人,是将来社会的驾驭者和推动者,全社会动员起来,为孩子的健康成长负责到底.凡是不利于孩子健康成长的 所要关闭,健康 所要有规定的营业时间,决不能影响孩子们正常的学习和生活；全社会行动起来,切实高度重视少年儿童的健康成长,从实际行动上关心爱护每一个孩子.政府部门建立健全有关制度保障,依法有效管制影响少年儿童健康成长的不良场所,大力弘扬关爱少年儿童的正能量.形成广泛的社会舆论氛围,让关爱未成年人健康成长深得人心,成为中华民族的传统美德,还给孩子一个圣洁的成长环境.
2.构建和谐家庭,保障孩子正当权益得到认可.孩子是一个“完整” 的人,他们也和成人一样有人格和尊严,在家庭有建议权和发言权,有喜怒哀乐等各种情感和需求,是一个完整家庭不可缺少的一份子.我们家长要给他们一定的“人权”,让孩子体验到他存在的意义和价值.好多家庭缺乏教育经验,总认为孩子小,把学习成绩提高就万事大吉了,至于家庭中其他事小孩子就不用管了.其实不然,教育孩子千万不能忽略每一个细节,例如在家庭中夫妻的相互排斥,出言不逊,甚至大闹,都会造成孩子心理上的分裂,从而否定父母,否定自己.不仅如此,还会给孩子心灵蒙上一层阴影,造成心理扭曲.
天才是不存在的.任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可寻的因果. 父母只有体会并理解孩子独特的感受,充分尊重他们的意见和建议,发扬 ,让家孩子有发言权,争做家庭的小主人,才能营造一个祥和、温馨的家庭环境,让孩子从小就有一份责任感和自我价值.
心理健康论文参考资料：
结论：现代中小学生心理健康认识和调控为关于对不知道怎么写心理健康论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文心理健康咨询中心论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
