关于网络流行语论文范文资料与网络流行语对青少年思想政治教育影响有关论文参考文献-论文写作网

《网络流行语对青少年思想政治教育影响》：这是一篇与网络流行语论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

由于网络科技的快速发展和网民数量的持续增长,网络流行语的使用范围也在不断扩大,尤其是最近几年,网络流行语备受青少年的青睐,不仅影响着他们的行为方式,还深刻地影响着他们的情感、认知、态度和思维.

网络流行语青少年

思想政治教育影响

随着时代的发展,网络越来越成为社会生活中密不可分的一部分.2016年8月3日,中国互联网络信息中心（CNNIC）公布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年6月,中国网民数量已达到7.10亿,互联网普及率达到51.7%,超过全球平均水平3.1个百分点.

网络流行语是在互联网迅速普及和发展的条件下兴起的一种网络流行现象,随着网络科技的迅猛发展和网民数量的大幅度增长,人们对网络流行语的使用范围也变得越来越广,尤其是最近几年,网络流行語逐渐渗透到社会生活的各个方面.由于青少年好奇心强烈、容易接受新事物以及具有较强的创造力,已经成为网络流行语的主要使用者之一.所以,研究网络流行语对青少年思想政治教育的影响,引导青少年正确使用网络流行语就显得愈加重要.

网络流行语对青少年思想政治教育的积极影响

（1）提升思想政治教育的活力

将网络流行语引入青少年思想政治教育,可以提升思想政治教育的活力和影响力,更好的将思想政治教育和日常生活接轨.网络流行语往往和当时社会的热点事件、时政以及日常生活中的许多方面有联系.网络流行语具有较强的时代色彩,传播范围广泛,具有丰富的社会意义,和此同时,网络流行语因其具有生动、简练和较强的感染力等特点,备受青少年的喜爱,在这其中,也蕴藏着巨大的教育力量.大多数网络流行语能够明显地反应出当年的社会热点,特别是一些财经类和时政类的流行语及时地反馈了当年经济的发展方向和宏观模式.因此,恰当地引导青少年了解这类流行语,有利于丰富青少年的知识、开阔其视野.

（2）引导青少年树立正确的人生观

在青少年思想政治教育过程中恰当的运用网络流行语,有利于引导青少年树立正确的人生观,发挥网络流行语对青少年人生观教育的积极作用.青少年接受新事物的能力强,而流行语简单通俗,青少年可以从中获取有益的人生观、价值观.例如,位居2012年网络流行语榜首的热词“正能量”.在新闻媒体、报刊等的宣传下,“正能量”一词被迅速传播.“正能量”一词的广泛流行,体现了人们对美好生活的向往和憧憬.这股积极向上的精神,也成为了广大青少年心中的动力引擎,促使他们勇敢地为了理想而拼搏.

（3）激发青少年的创新思维

网络流行语对于激发青少年的创新思维有积极的作用.网络流行语作为一种流行语言体现了当代人的一种思维状态.青少年成为网络流行语的最大吸收者、传播者和创造者,他们不光接受着这类语言,而且还会创造出一些属于自己的流行语言.例如,“88”表示再见；“根号2”代表矮个子；“太有才了”表示很厉害,了不起；“偶像”则是呕吐的对象等.从中我们可以体会到青少年活跃的思维和创造力.

网络流行语对青少年思想政治教育的消极影响

（1）损害青少年的身心健康

由于青少年自身特点的不稳定性和网络流行语作为亚文化游走在主流文化的边缘,部分网络流行语甚至会颠覆主流文化,其表面性、低俗性等不良特性会对青少年身心健康造成不良影响.由于网络环境的虚拟性和交流主体的隐蔽性,网民往往以匿名身份出现在网络空间,这无形中使部分低素质的网民有机可乘.那些在现实社会中难以启齿的庸俗言语、脏话,全都被冠冕堂皇地发到了网上.这些不文明的网络语言将会给辨别能力不强的青少年带来不可估量的危害,影响他们健康地成长.虽然部分青少年认为,使用粗俗的网络流行语只是一种娱乐行为,是一种特殊的表达情绪的方式,但是它的广泛传播会使青少年的网络交流发生变质,不利于青少年的身心健康发展.

（2）诱发青少年不健康的行为方式

网络流行语言存在大量的非理性成分,在一定的社会环境下,容易造成个体行为的偏激以及社会秩序的混乱.青少年的好奇心强、求知欲旺,喜欢标新立异.因此,他们极易接受流行语,并对一些逆主流文化的流行语表现出极大的兴趣,甚至会以实际行动去实践.对于那些自我意识薄弱的青少年来讲,网络语言的自由性会对其思想建构、行为方式产生极大的破坏力.为了引起大众的注意,他们必然要进行一些“异化”、偏激的行为,这些都是和传统道德相违背的行为方式.

（3）减轻社会主流价值观的主导地位

主流文化下的价值观偏重社会公德,强调他人和社会的利益,而亚文化下的价值观则较为注重个人主义,忽视他人和集体的利益,两者在一定程度上相冲突.青少年正生活在一个文化多元的时代,面临着传统文化和网络文化的共存、社会主流文化和亚文化的竞争、中西方文化的交融,因此更需要找到自身的价值认同.网络流行语是网络亚文化的典型体现,也是网络文化不可或缺的一部分.青少年通过创造属于自己的语言文化符号,打造出了一个自己的文化空间,和主流文化渐行渐远.在潜移默化中,青少年对亚文化逐渐产生价值认同,冲击了主流文化,削弱了主流价值观的主导地位.

因此,网络流行语带来的消极影响也是不容忽视的.一些的网络流行语不仅影响着青少年的健康成长,甚至会冲击社会主流价值观.这些消极影响必然加大了思想政治教育工作的难度,而且对加强青少年思想政治教育提出了更高的挑战.所以,思想政治教育工作者要知晓影响青少年身心健康发展的各种不利因素,更好地把握我们的教育对象,对青少年群体实行行之有效的教育措施.

[1]刘劲宇.校园网络流行语的形成、泛化和解构研究[J].现代教育论丛,2015,1.

[2]孙红艳.网络语言对青少年教育的影响[J].语文建设,2014,7.

[3]刘畅.网络流行语对青年价值观的影响及对策[J].思想理论教育,2012,17.

[4]李翠婷.网络流行语影响下的青少年思想政治教育研究[D].兰州大学,2013.

[5]孙明强.网络流行语研究[D].湘潭大学,2009.

网络流行语论文参考资料：