原创《唐代诗歌鉴赏方法和技巧》：本论文为免费优秀的关于诗歌鉴赏论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：在高考试卷中,古代诗歌鉴赏这部分的内容占据的比例较大,在高考语文试卷中,这部分是必考的.所以,对于古代诗歌鉴赏,我们有必要对鉴赏的方法技巧进行总结,这样才能使我们在鉴赏诗歌的时候能够做到游刃有余.
关键词：诗歌鉴赏；方法；技巧
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2018）-05-0-01
前言：
高中课程标准对我们的学习鉴赏诗歌提出了具体的要求,要求我们不仅学会鉴赏诗歌,把握中外诗歌的艺术特性,也要从多个角度去发现作品中蕴含的意境,从而使自己的阅读体验得到提升.为了提高自身的诗歌鉴赏能力,我认为可以从以下几个方面入手：
1.抓诗眼,看主旨
所谓的“诗眼”,就是诗歌中最能将作者思想观点和情感表达出来的词语.并且,“诗眼”能够展现文学作品的主旨.如果我们在阅读诗歌的时候,能够抓住“诗眼”,那么就能够正確地理解作品的主旨.在提取“诗眼”的过程中,我们要将字眼的本意和语境义理解清楚,并且通过语境去研究“诗眼”达到的效果.例如：柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》“海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠.若为化作身千亿,散向峰头望故乡.”和李德裕的《登崖州城作》独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程.青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城比较不难发现两诗都着一“望”字.李诗之“望”在首句,实写登楼,引领全篇,既表达了对君国的眷念与向往,又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤.抓住了诗眼,明白了主旨,可以有效地帮助解题.
2.观意象,析内涵
通过对古代诗歌中的意象进行分析,可发现意象是一个广义上的概念,它所指的对象比较复杂,不但可以是人物,也可以是景物.通过意象,能够将情调铺垫出来,也能够使氛围得以展现.意象,从本质上来讲,是一种艺术形象,它将作者的主观思想和感情融合在一起,同时,它也是一种客观物象,将作者的主观之前蕴含其中.在鉴赏诗歌的过程中,我不但要学会分析意象的特点,对意象的表层含义和深层含义都要有较为深入的了解.例如：唐代诗人刘长卿的《余干旅舍》：“摇落暮天迥,青枫霜叶稀.孤城向水闭,独鸟背人飞.渡口月初上,邻家渔未归.乡心正欲绝,何处捣寒衣.”这是作者寓居在外时,境遇凄清而备加思乡的诗作,诗人以“霜叶”“古城”“独鸟”等具体可感的意象,来寄寓内心凄清冷寂的思乡情怀,使读者透过诗中,“青枫摇落”、“暮色渐深”、“城门紧闭”、“新月初上”的冷寂氛围,最终体会到诗人内心深处的浓浓的思念故乡之情.通过上述分析,我们可知,意象能够引导我们进入优美的诗境,让我们对诗意能够进行正确的解读.在对愁绪进行描写的过程中,诗人经常使用到的意象有“水”、“雨”、“草”等.流水一般用来比喻愁,“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”即便那一江的水都是我的泪水啊,要想让我把愁思都流尽也是不够,想要把春江作为我的眼泪去流干却平添了多许愁绪.用秋雨比喻愁的诗句有：“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”
3.查背景,知冷暖
所谓的背景,就是指诗人创作诗歌的背景,不仅包括时代背景,还包括了作者生平遭遇和思想主张等内容,背景的内容其实是非常丰富的.所以,当我们在对诗歌进行鉴赏的时候,特别要注意创作背景,因为古人经常借景抒情.当我们鉴赏诗歌的时候,先要找出写景的语句,然后分析写景体现出来的情.事实上,诗人在进行创作的时候,会很自然地将自己的生活遭遇跟作品联系起来.我们在对诗歌作品进行鉴赏的时候,一定要把诗歌跟诗人的生活经历联系起来,充分了解了写作背景之后,我们就能够深刻地把握诗人要表达的主旨.闻官军收河南河北的写作背景： 背景是唐军平定安史之乱 .河南河北：唐代安史之乱时,叛军的根据地.公元763年被官军收复. 安史之乱给国家和人民带来巨大的灾难,杜甫早就盼望能早日平定安史之乱. 当这一天终于盼来时,他竟激动得悲喜交加,喜极而哭.前四句由“忽传”到“初 闻”,再到“却看”“漫卷”,几个连续动作把惊喜的心情描绘得生龙活现.后 四句通过想象,尽力描写“喜欲狂”时的激动心情：他不但要高歌痛饮,而且恨不 得乘着大好春光马上回到家乡,这从他一口气列出的四个地名,就能看出他的心早 已沿着这一路线飞走了！
4.重注释,品风格
我们在对诗歌进行鉴赏的时候,有时候可以看到对诗歌的注释,其实,通过对这些注释的研究,我们也能够更好地了解到诗人表达的情感.《别董大》高适“千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.”注释：（1）董大：指董庭兰,是当时有名的音乐家.在其兄弟中排名第一,故称“董大”.（2）君：你,这里指董庭兰.通过注释,我们才能真正理解诗歌需要表达的含义.
5.小结
综上所述,本文阐述的仅仅是一般情况下可使用的唐代诗歌鉴赏方法.我们在提高自己的诗歌鉴赏水平的过程中,可使用的方法和技巧还有很多.我们需要在不断地诗歌鉴赏实践中,发现和总结诗歌鉴赏的方法和技巧,在日积月累之后,我们对诗歌的鉴赏水平会不知不觉地得到提高.
参考文献：
[1]王通才.浅谈如何进行古代诗歌鉴赏[J].语文天地,2005.1.
[2]施春花.浅谈高中语文中的古代诗歌鉴赏[J].安徽文学（下半月）,2007.11.
[3]高中语文新课程标准[Z].北京：人民教育出版社 ,2003.
[4]潘晓林.提高诗歌鉴赏能力的途径与方法[J].文学教育2010.05.
诗歌鉴赏论文参考资料：
结论：唐代诗歌鉴赏方法和技巧为关于本文可作为诗歌鉴赏方面的大学硕士与本科毕业论文诗歌鉴赏论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
