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关于窥探论文范文资料 与课堂教学中窥探核心素养有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:窥探范文 科目:职称论文 2024-03-19

《课堂教学中窥探核心素养》:该文是关于窥探论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

[摘 要]核心素养包括数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.让学生主动思考、真正把握话语权、进行有梯度的练习都是培养学生核心素养的关键.

[关键词]核心素养 数学思考 小学数学

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)29-092

核心素养在最近成了一个很热的词,其实,早在1972年就已被提出.对于这个时间“很久”,但又很“热”的关键词,我们应该如何看待?带着这样的思考,我走进了两位名师的课堂,在他们精彩的课堂对话中,领略教学设计的精妙,感受核心素养的落实,提取数学教学思想的营养.

一、让学生主动思考,培养核心素养的坚实基础

数学更重要的是让学生学会“数学思考”.郑毓信教授说:“我们是否真正做到了通过自己的教学促使学生更为积极地去思考,并能逐步学会想得更深,更清晰,更有条理.”

苏明强老师上的是三年级“分数的初步认识”,但他大胆地选择了二年级的学生来教学.他从让学生自己写数过渡到分数的学习,都是让学生自己动脑筋.

比如,在讲到用数轴表示整数的位置时,苏老师问:“把1放在哪里呢?”学生回答:“0的右边”.苏老师:“那2呢?0到1之间还有数吗?”这时学生都愣住了.苏老师并不着急,而是翻卡片:“一个圆用1来表示,那半个圆呢?”等层层递进,由形到数,学生对分数的认识逐层深入.

二、让学生真正把握话语权,提升核心素养的重要途径

吴正宪老师执教的是四年级“小数除法”,整堂课不是她在问问题,而是她“逼”着学生自己去问问题.

吴老师创设了买书本的数学情境,让学生计算每本书多少钱.当所有学生都算出每本书是24元余1元时,她让学生说说有什么疑惑.有学生大胆提出:“24元余1元究竟是几元啊?”吴老师装“傻”:“是啊,这1元给谁都不是,给了你,另外3本书就不干了.”

吴老师还“逼”着台上台下的学生你问我答.

师:老师手上拿到了三位同学的想法,你想听谁的?

生1:我想听3号是怎么算的.

师:你们听懂了没?有问题吗?还有什么想说的?

生2:会不会有别的办法呢?

师:还有想问的吗?

生3:1号同学,你为什呢想把1元分成100分呢?

生4:因为100除以4比较好算一些.

生4(补充):1元不够分,平分100分就够了.

师:还有问题吗?

生5:你怎么想到把1元分成10角?

生6:你怎么想到把2角分成20分?

生7:因为2角不能分,分成20分我们就活了!

在整堂课中,我们感受到学生说得多,听得多.学生的数据分析观念、运算能力、推理能力被开发和挖掘,核心素养的提升真正落到了实处.

三、让学生进行有梯度的练习,突显核心素养的真正内涵

在平时的授课中,很多教师常常会“虎头蛇尾”,新授课后的练习常常没办法在课堂中呈现.可是吴老师和苏老师的课中,我们看到了执教者精心设计的练习.

苏老师在让学生认识分数后,设计了练习:有一条一米长的绳子,平均分成3份,用了( )米,还剩( )米.这样的练习,不仅巩固了学生对分数这个基本单位的认识,还让学生感受到,除了1 / 2、1 / 4这样的数,还会有2 / 3,2 / 5,以及更多的分数,为后续学习埋下了伏笔.

吴老师先进行了一个小巩固“计算51除以2”,但她并没有止步于计算,而是让学生看着这个算式说故事.这样就把本节课的重点又回顾了一遍,学生的运算能力和应用意识都得到了锻炼.

吴老师继续问:现在我们不分钱,不分绳子了,你还会用别的方式来说吗?有学生说:“51个1,平均分给2个,每个是25个1,还剩1个1,不够分,把1个1变成10个0.1就活了!”从具体到抽象,学生的表达能力和理解能力得到了很好的发挥.

更为精彩的是,吴老师的练习层层深入,使得学生在练习中不知不觉地继续发问:“如果是小数怎么分呢?如果这些数怎么分都分不完呢?”此时,学生对小数除法的认识和思考,已经不仅仅是停留在被除数是整数等

最后,吴老师让学生给这节课起个名字,学生兴奋地跟吴老师不约而同地喊出:“分,分,分”!让人拍案叫绝.

良好的数学教育本就不应只有知识和技能,除了掌握必要的数学方法外,抽象能力、推理能力等数学素养也是不可或缺的.

两位名师在课前精心备课,课中以学生为中心,循序渐进,让学生自主探索,体验数学学习的快乐和奥秘,真正做到学生为主,教师为辅.在课末又画龙点睛,让人恍然大悟,体会到执教者的良苦用心,真是核心素养落到实处的经典范例!

(责编 童 夏)

窥探论文参考资料:

结论:课堂教学中窥探核心素养为关于本文可作为窥探方面的大学硕士与本科毕业论文窥探的意思是什么论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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