原创《落实素质教育理念提高中职体育教学质量》：本论文为您写理念毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
【摘 要】在我国教育改革的大背景下,体育作为中职教育的基础以及重要学科,其是开展素质教育的关键途径,对促进学生身心健康具有积极意义.但是当前,我国中职体育教学依然存在一些问题,对学生综合素质的发展十分不利.在此背景下,本文主要针对落实素质教育理念下,提升中职体育教学质量进行分析和探讨,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴.
【关键词】素质教育；中职体育；教学质量；分析
体育作为中职学校开展素质教育的关键渠道,通过教学可以提升学生的身体素质、心理健康以及拼搏意识,对学生未来的职业发展具有积极作用.但是当前,中职体育教学在教学理念、教学方法以及教学内容方面存在一些问题,限制了体育学科的育人作用,学校需要以素质教育为核心,对体育教学进行创新和改革,才能切实提升人才培养质量,为我国输送更多的现代化人才.
一、当前中职体育教学中存在的几点问题
(一)教学理念陈旧
当前,很多中职学校并没有给予体育教学以足够的重视,教师的教学理念陈旧、教学手段落后,难以激发学生的运动热情.甚至一些体育课堂成为了“放羊课”,以学生自主活动为主,没有发挥体育教学的积极作用,教学效率低下、教学质量不高.
(二)教学内容枯燥
中职体育教学内容基本沿用以往的运动项目,教材缺乏时代感,难以激发学生对运动的兴趣,忽视了当代中职学生的个性和爱好.同时,在教学过程中,教师也没有尊重学生的主体地位,主要以灌输式教学手段为主,影响了学生创新思维的培养.
(三)教学目标模糊
当前,教师在组织开展体育教学的过程中,没有结合中职学生的具体情况组织开展教学,缺乏明确而科学的教学目标,没有体现体育教学对学生素质培养的功能性和价值性.
二、优化中职体育教学质量的相关措施分析
(一)更新教学理念
教师在体育教学中扮演着关键角色,想要切实提升教学质量,教师需要更新教学理念,以时 展和学生诉求为基础,通过灵活多样的教学手段,激发学生参和体育锻炼的热情和积极性.首先,教师要注重提升个人的理论水平,以素质教育理念为指导,在教学中积极创新、勇于实践,对现有的教学资源进行开发和利用,强化自身的科研能力和教学能力.其次,教师要结合新课程的要求,发挥学生的课堂主体作用,激发学生对体育学习的兴趣,扮演教学的启发者和引导者角色,实现学生从以往的被动学习转变为主动参和.
(二)丰富教学内容
在素质教育背景下,教师要对中职体育教学内容进行适当调整,添加具有鲜明时代特点和实用性较强的运动项目,调动学生参和体育运动的热情.同时,教师还要结合当代中职学生的个性特点充实体育教材,不仅要包含文字内容,还要适当的插入通俗简单的图片,提升教材的趣味性以及可读性.
(三)引入信息技术
随着我国科学技术的蓬勃发展,其在教育領域中的应用也更加广泛,在中职体育教学中引入信息技术,可以将抽象而复杂的知识,通过生动灵活、色彩艳丽的视频或者图片展示给学生,便于学生对知识的掌握和理解.同时,在体育实践中,一些技术动作如果单纯的依靠教师示范,难以帮助学生快速的掌握和理解,而利用信息技术可以有效解决这一问题.例如在学习“前空翻”这一技术动作的时候,通过教师示范很难帮助学生快速理解,而利用教学视频,可以反复的为学生播放这一技术动作的动态分解视频,进而帮助学生掌握技术要点.
(四)采取分组教学
每个学生由于接受能力、个性特点以及成长环境不同,其体育能力、身体素质和运动机能也存在差异.同时,女生和男生的体力爱好以及身体构造也不同,教师要针对学生特点采取分组教学,提升体育教学的针对性.教师可以鼓励学生自由选择小组,结合每个小组学生的特点开展分层教学,例如,在 项目教学中,很多女生对其并没有任何兴趣,教师可以将女生和男生进行分组教学,向男生讲述有关 的实战技巧知识,组织学生开展5对5的小规模 竞赛；针对女生为其讲解基础 知识,夯实其 理论基础.分组教学体现了因材施教的教学理念,有助于培养学生对体育运动的热情,实现学生个性化发展.
(五)优化教学评价
以往的中职体育教学评价内容枯燥、形式单一,和日常运动缺乏足够的联系,评价的作用并没有完全发挥,因此,教师要优化体育教学评价,通过评价全面的了解学生,通过评价激励学生加强日常锻炼.首先,教师要引入教师点评、小组互评以及学生自评的评价方式,通过全面的评价促使学生清楚认识到自身的薄弱点,进而开展针对性锻炼,同时,通过小组互评的方式,还可以促使学生之间起到取长补短的作用,激发学生运动兴趣.体育教师还要加强和学生的日常交流和沟通过,促使评价更加准确和客观,帮助学生树立对体育的信心,进而以更好的热情投入到体育学习中.
三、结语
总而言之,在素质教育背景下,中职体育教学面临着创新和改革,体育教师也要结合时代特点和素质教育的要求,针对当前教学中存在的不足之处进行优化改革,调动学生参和体育运动的热情和积极性,提升学生的身体素质,通过体育教学促使学生获得全面的发展.
参考文献
[1]周学军.探析提高中职体育教学质量的策略分析[J].体育世界（学术版）,2017（09）：126,125.
[2]廖凤.新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究[J].当代体育科技,2017,7（10）：100～101.
理念论文参考资料：
结论：落实素质教育理念提高中职体育教学质量为关于对不知道怎么写理念论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文理念汽车报价论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
