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关于课程改革论文范文资料 与以EGP和ESP结合为导向的中职升本大学英语课程改革有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:课程改革范文 科目:职称论文 2024-03-17

《以EGP和ESP结合为导向的中职升本大学英语课程改革》:这篇课程改革论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

ESP 教学是我国近年来英语教学的新趋势, 为大学英语教师转型提供了契机和改革方向.而面对中职起点的本科生,大学英语的教学改革不能一味的追求EGP教学向ESP教学的简单过渡,需从教学目标、教学内容、教学手段方面寻求一条EGP和ESP相结合的改革道路,以提高英语教学质量.

一、前言

进入21世纪以来,全球化深入发展,各国之间的合作向多层次全方位拓展.特别是近几年我国提出建设“一带一路”的倡议后,随着经济全球化深入发展,文化多样性,社会信息化持续推进,各行各业急需大量既精通专业又能用外语交流的复合型人才.因此,这就对高校人才,尤其是外语复合型人才提出了新的要求.目前,国内高校英语教学改革重心都围绕着EGP向ESP的转变,而对于中职起点的本科学生的英语教学,改革也面临着更大的挑战与难题.

二、EGP 和ESP的关系

EGP(English for General Purpose )即普通用途英语,是为提高学习者基本的语言知识和技能服务的,以一般的语言知识和技能,包括听、说、读、写、译五项基本技能为其主要教学内容.专门用途英语 ESP ( English for Specific Purposes),是指根据某一特定专业设计的,根据学习者的特定学习目的和特定需求而开设的英语课程.

进入21世纪以来,国内知名高校如北大、清华、复旦等,相继开设了ESP课程,越来越多的学者和教师加入ESP课程的研究中,ESP教学成了我国大学英语教育的改革发展方向.正如蔡基刚指出,ESP课程可以视为EGP课程的延伸.需要指出的是,ESP属于语言学范畴,具有较强的专业特性,其特点决定了不但要强化基础知识训练,又要提高学生的专业技能的知识能力,因此,对于中职升本科的学生,大学英语课程的改革不能只是一味的强调简单的由EGP向ESP转变.

三、中职升本学生大学英语教学面临的困难

1. 学生情况

为积极配合国家推动现代职业教育体系的建设,广西的几所高校于2013年开启中职升本科对口招生,相对与通过高考升入本科的高中毕业生,中职升本的学生普遍具有以下几个特点:

1)英语基础薄弱.虽然获得升本机会的学生都是中职院校的佼佼者,但是基础普遍较差,尤其是英语.此外,由于中职教育是技能导向教育,对于文化课程的重视不够,中职毕业生所掌握的英语知识结构不够系统.此外,在传统的英语教学模式影响下多存在口语发音不准、地方音严重等问题,(曾红,2012)

2)缺乏英语学习的兴趣与自信.大部分中职学生在小学以及初中学习阶段,英语成绩也较差,他们由于屡屡受挫,对英语学习缺乏热情和自信心.大部分中职毕业生表示英语学习太难了,又不是专业课,根本提不起兴趣.上课听不懂,考试不会写,更不愿意开口说英文,甚至放弃了英语学习.(赵武光, 2011)

2.教师方面

自上个世纪80年代ESP教学理论在国内提出到推广以来,其发展至今仍然没有完善的理论和良好的实践成效,所以对于一线教师,EGP如何向ESP的转变仍然处于一个探索阶段.加上大学英语课程课时压缩、教学任务紧、科研压力大以及缺乏相应教材等因素,尤其是面对今年来中职升本这一特殊的学生群体,如何在发展提升自身能力的同时,在教学目标、教学内容及教学方面,寻求一条符合学生实际情况,而非跟分照搬简单的EGP向ESP的转变,对大学英语教师提出了更高的要求.

四、以EGP和ESP 相结合为导向的中职升本大学英语教学改革路径

1. 教学目标的制定

针对中职生本学生的普遍特点,在教学目标的制定方面,要符合教育学的普遍规律,不能像普通高中毕业生一样,过早的强调ESP教学,强调英语与专业的结合,这样只會让学生在学习过程中更加迷茫,更容易抵触.所以对于这类学生, EGP教学和ESP教学的结合是有必要的,有效的,可行的.只有强调EGP教学,激发学生英语学习的积极性,巩固了学生的英语基础,才有可能将英语教学往ESP方向发展.

2. 大学英语课程改革

大学英语课程是一门集合了听、 说、 读、 写四个方面的综合性课程.但针对中职升本的学生,大学英语的课程可以安排大一的两个学期进行EGP的教学,激发学生学习英语的积极性,给学生系统的讲解英语的单词、句型、时态等语法基础知识,补差补缺,夯实基础到大二的三四学期,在继续EGP教学的同时,可以适当的在大学英语课程中,逐步引入专业的词汇、表达等知识.

对于中职升本的学生的大学英语课程的开展和改革,只有按照科学的教学规律,将EGP和ESP教学理论相结合,再强调教师队伍的建设,教学目标、教学方法的创新,才能像更好的方向进一步发展.

(作者单位:桂林电子科技大学北海校区)

课程改革论文参考资料:

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结论:以EGP和ESP结合为导向的中职升本大学英语课程改革为适合不知如何写课程改革方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于课程改革论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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