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关于群体新生活论文范文资料 与湖南老年文艺大学打造老年群体新生活有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:群体新生活范文 科目:职称论文 2024-02-09

《湖南老年文艺大学打造老年群体新生活》:这是一篇与群体新生活论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

党的十八届三中全会提出了建设我国现代公共文化服务体系新概念,2017年出台的《中华人民共和国公共文化服务保障法》提出了全民艺术普及新要求,这在我国文化发展水平努力适应经济社会发展过程中具有新的里程碑式的意义.湖南省正加快公共文化服务体系建设,推进全民艺术普及,提升公共文化服务普及化、标准化、均等化与效能化程度,以文化馆老年文艺大学为突破口,积极发力,打造老年群体新生活,不断探索、努力实践,并取做到了很好成效.

一、基本情况

湖南的老年工作面临老年教育的压力:2015年湖南省老龄事业发展统计公报显示,湖南5年来老龄人口净增208.07万人,达到1164.42万人,老龄化程度由5年前的14.54%上升到17.17%,2015年全省农村老龄化率为22.72%,是城市的1.8倍.实际上,湖南1996年就进入了老龄化社会,比全国提前3年.实现“老有所教”的老年非学历教育任务十分繁重.

2015年以来,湖南省文化馆系统根据湖南老年社会发展与“老有所教”现状,积极倡导全民艺术普及从老年人抓起,积极推进老年非学历教育,找准突破口,办好老年文艺大学.目前,据不完全统计,全省文化馆系统独立主办老年大学的文化(群艺)馆有22个,长期参与协办老年大学或坚持老年培训的文化馆有近60个,全省2015-2016年服务老年人口规模在100万人次以上.主要表现出如下特点:

一是办学规模化.全省报名参加老年大学学习的人数越来越多,很多地方一到开学时节,报名十分踊跃,长沙各市区、益阳安化、沅江、资阳、桃江等地文化馆老年大学报名出现一贯性井喷现象,常有老同志托人情找关系,只因学位难求,老年群体坚持老有所学,积极性很高,各地办学初具规模,据初步统计,全省年均有在校老年大学学员2万人以上.

二是受益均等化.老年大学受益面广,受益均衡,所有老同志可以在这里无差别报名,有的地方由于办学条件有限采取基础性考核录取学员,老同志们也表示理解和接受.长沙市天心区文化馆为了缓解老年人上学难的问题,在各社区设立了数十个办学点教学,更好地满足了老年人需求.

三是服务特色化.娄底市的涟源、娄星、冷水江、、新化等县市区文化馆基本以老年文艺大学形式自主办学;怀化市芷江县以老年活动中心的形式办学,靖县以艺术团的形式办学等等,此外全省很多文化馆参与了当地的老年大学办学,承担了大部分的教学与辅导任务.各地老年大学在专业设置上也是各具特色,重娱乐、重实用,以文化类、体育类、健身类、养生类、旅游英语类为主,尤以舞蹈、音乐、书画等文艺类专业居多.

四是管理常态化、规范化.很多老年大学或老年培训班已开办数年甚至十多年,长期堅持,不断发展.邵东县2011年开始创办老年大学,2013年挂牌成立了邵东县文化馆老年大学,由文化馆馆长出任校长,开设了16个门类的26个班次,每年惠及群众3万余人次.岳阳县2013年创办老年大学以来,共开设了舞蹈、声乐、二胡、电子琴、京剧、花鼓戏、太极拳、书法、合唱等12个专业28个班级,累计培训学员3000多人次.常德市文化馆重视办中老年免费艺术培训班,已办班23个,培训人数近10万人次.在办学规范上,已开办的老年大学一般都实现了有组织、有规划、有场地、有经费、有师资、有管理、有效果,做到到广泛认同.可以说,湖南老年文艺大学是湖南目前坚持最好、规模最大、受益最均的全民艺术普及项目.

以湖南省文化馆为例,湖南省文化馆老年大学自2011年开始创办,迄今为止,共举办了12个学期的专门培训,培训学员12000余人次,组织开展了多场老年大学教学成果汇报展示.开设培训项目在以艺术类为主体课程的基础上,拓展了应用类、健身类课程,先后开办了形体舞、民族舞、原创广场舞、民族声乐、美声、书法、摄影、曲艺、美容化妆、瑜伽、太极拳养生、旅游英语、主持人、书香与诵读、戏曲唱腔与演练等15个专业24个班次,每期招收学员达到1000人以上,其中年龄最大的70岁,最小的45岁.每门课程报名人数少的100人,多的达到300余人,远远超过招生计划数,报名十分火爆.2016年以来,该馆考虑到省级馆重在龙头引领,开始控制老年大学招生人数,基本控制在600人的办学规模,更加注重质量,不求数量,注重示范引领,不求规模普及.很多热门专业,根据老年学员的兴趣差异与能力基础,分设了基础型考核班与发展型提升班.该馆老年大学除了开展具有针对性的专业知识培训外,还注重培植中老年朋友积极向上、热爱生活的态度,开展了学员学习心做到养成活动.2016年,湖南省文化馆老年大学纳入全国文化系统老年大学首批规范化办学试点单位.

二、主要做法

(一)坚持“三个结合”

湖南文化馆系统坚持“三个结合”,建好老年文艺大学.一是坚持老年文艺大学项目和文化馆的职能及免费开放有机结合;二是坚持老年文艺大学建设和文化馆在文化艺术培训、群众文化活动组织、人才队伍建设、现有场馆条件等方面的资源优势相结合;三是坚持老年文艺大学办学内容与老年群体的现状以及现实需求相结合.一切从实际出发的老年文艺大学,有根基,有效能,很快成为了目前普及最广、规模最大、服务均等、管理规范的湖南最大的公共文化服务项目之一.

(二)坚持“两个追求”

湖南老年文艺大学坚持“两个追求”,办好老年文艺大学.一是坚持“管理立校、效能强校、特色兴校”的办学宗旨,努力在管理规范上求深化、服务效能上求突破、办学特色上求发展;二是坚持多元办学、特色服务、兴趣培训、效能优先的办学思路,积极拓展多层次、多门类、多专业领域服务,找准了方向,取做到了实效.

(三)坚持“五有”办学模式

湖南群文系统办老年大学基本做到了“五有”办学模式,即认识上有底气、建设上有保障、管理上有规范、办学上有特色、服务上有效能,下面主要以湖南省文化馆为例解剖.

1.认识上有底气

群体新生活论文参考资料:

生活周刊杂志

新经济杂志

农村新技术杂志

生活和数学论文

新课程导学期刊

新制度经济学论文

结论:湖南老年文艺大学打造老年群体新生活为关于本文可作为群体新生活方面的大学硕士与本科毕业论文群体新生活论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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