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关于鸿门宴论文范文资料 与鸿门宴中看类义词相士仆有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:鸿门宴范文 科目:职称论文 2024-04-14

《鸿门宴中看类义词相士仆》:本论文主要论述了鸿门宴论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

摘 要:类义词的使用和演变成为语文教学研究中比较典型的一个问题.选取《鸿门宴》语句中的类义词“相、士、仆”作为研究对象,探讨总结“相”“士”“仆”的演变和使用,从而在一定意义上促进《鸿门宴》教学的发展,有效提高师生对类义词的理解和运用.

关键词:语文教学;类义词;相;士;仆

新人教版语文必修一《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》,主要讲述项羽进入函谷关后与刘邦的一场战争.《史记》反映了秦汉这一时期语言的基本面貌,对后世有相当大的影响.其中《鸿门宴》是研究《史记》语言的重要材料.《鸿门宴》中的类义词是学生学习的重点和难点,类义词的演变和使用需要师生共同探讨.

文言文词汇教学是语文教学中的难点,有些学生只要一谈到文言文,就“谈虎色变”.文言文教学的改革有待进一步发展.“对比是语言学家常用的研究方法,对古代汉语词汇进行研究,更离不开对比”,文言文中把相关联的词汇联系在一起进行对比和总结,师生共同学习有助于改进语文教学的现状.

《鸿门宴》中有“相”“士”“仆”三个类义词在文中接连出现,其词义各不相同.

一、以“相”看人

《鸿门宴》中表达“相”的句子有:“沛公军霸上,未得与项羽相见”“使子婴为相”.中国现代语言学奠基人王力认为,“相”主要有以下四种词义:

一是仔细看,观察.《诗经》中的“相鼠有皮”的“相”就是这个意思.后来引申为辨察人的身体容色,以判断他的命运.

二是助词.比如《论语》中“故相师之道也”.又为名词,引申为扶助君主的人,其含义与后代所谓的宰相相近.《鸿门宴》“使子婴为相”中的“相”就是国相、宰相的意思.“相”又可以用作动词,表示做某国或者某人的相,如《庄子·秋水》中“惠子相梁”的“相”就是作为动词使用.

三是贊礼者.如《论语·先进》中“愿为小相焉”.

四是互相.如《左传》中“不及黄泉,无相见也”的“相”引申为共同,又指单方面对另一方面.如《孟子》“而相泣于中庭”的“相”.

由此可见,在《鸿门宴》中“相”一开始就是刘邦与项羽的动作,未得“相见”,“相”作为刘项二人出场的动词,足以见得刘项二人在这场“鸿门宴”中的地位.刘邦想让子婴做他的国相,国相在古代是“高官”了,由此可见,子婴是古代具有较高地位的人.用“相”看人,在阶级社会是非常标准的.

二、以“士”说事

《鸿门宴》中表达“士”的句子总计如下:

“旦日飨士卒,为击破沛公军”“料大王士卒足以当项王乎”“壮士,赐之卮酒”“壮士!能复饮乎”.其实,这四句话中的“士”皆可指武士、士兵,泛指军队.

“士”在古代主要有以下几种词义:

一是武士、甲士.《左传》中“诸侯之士门焉”,当时的“士”与“卒”是不同的,“士”指的是武士,“卒”指的是步卒.《鸿门宴》中“旦日飨士卒,为击破沛公军”“料大王士卒足以当项王乎”的“士”“卒”连用为名词,表示士兵,也可引指为军队.而《鸿门宴》中“壮士”也有勇士、武士的意思.

二是指男子,特指未婚的男子.跟“女”相对.

三是统治阶级的下层.古代把人分为五个等级,即天子、诸侯、大夫、士、庶人.战国时期,“士”又指勇士、壮士.另外,《鸿门宴》中“壮士”的“士”其实也有这个“统治阶级的下层”之意,因为在古代特别是战争时,被抓去当士兵的一般是普通百姓,他们的地位往往都是受统治阶级统治的下层.

四是文人、读书人.这是知识分子阶层,和武士的“士”不同.儒家常常把“士”看作道德较高的人.如《论语》中“士不可以不弘毅”的“士”.

五是狱官、执法官.如《孟子》“管夷吾举于士”中的“士”.

《鸿门宴》中的类义词“士”的使用是不断变化的,需要师生共同归纳学习.只要教师提到“士”,学生就会联想到士兵、武士、战士、勇士,甚至军队、战争等,这样可以使学生学习知识的迁移能力不断得到提升.

三、“仆”有尊卑

《鸿门宴》中表达“仆”的句子有:“樊哙侧其盾以撞,卫士仆地.”其中“仆”是倒下的意思,作动词用.

但“仆”的词义有两种:一是奴隶的一个等级.《左传》“天有十日,人有十等等故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣卓,阜臣舆等僚臣仆,仆臣台”中的“仆”是奴隶的通称.在这里的“士”以上是各级奴隶主,“阜”以下为各级奴隶.“仆”在后世指被雇来服役的人.二是指驾车的人.比如《楚辞》“仆夫悲余马怀兮”的“仆”,后引申为驾车.

《鸿门宴》中“左”也出现多次,“左”与“右”相对,“右”与“仆”是类义词.古人以右为尊,官职有“左”“右”之分.“沛公左司马曹无伤”“楚左尹项伯者”.“左司马”“左尹”是官职.从中可知《鸿门宴》中曹无伤、项伯的官职大小.

以《鸿门宴》中类义词“相”“士”“仆”作为研究对象,并延伸至探讨“左”“右”的演变和使用,师生在文言文的学习中共同关注这些类义词,有助于提高学生学习的兴趣.

鸿门宴论文参考资料:

结论:鸿门宴中看类义词相士仆为适合不知如何写鸿门宴方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于鸿门宴论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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