原创《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》：此文是一篇动员大会论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
一
发起学习运动的直接原因是什么呢?是我们要领导革命.在全国的党员过去是几万个,现在有几十万,将来会有几百万,这几十万、几百万员要领导几千万、几万万人的革命,假使没有学问,是不成的,人就应该懂得各种各样的事情.因此,要领导革命就须要学习,这是我们发起学习运动的原因之一.
其次,是工作中的缺陷迫切需要克服.现在我们的队伍里面发生了这样一个矛盾,就是我们的干部不学习便不能够领导工作.有些老干部,他们从前在其他部队里搞过一个时期,一切工作都是靠下命令；但是在我们红军里,单靠发命令就不行了.人家不听你,就打人,结果,工作就领导不起来,战士逃跑的很多.在部队中发命令,这是威风,但光有威风而没有本领是无用的.我们的八路军、新四军和游击队,所有的干部,在有威风之外,还要有本领,这就要学习.现在我们的有些战士,他们识字比营长识得多,他们从前一个字也不认识,现在能认得五百、一千、二千、三千,能写短短的文章,登在墙报上.我们的营长、连长,在指导员上课的时候,不去听课,他们以为这课是战斗员听的,他们去听,未免要“失格”了！为了要维持“格”,结果,他们不但文章不会做,许多东西都不知道,战士反而比他们高明.因此,我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌.过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了.好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开就一定要进货.我们干部的“进货”,就是学习本领,这是我们许多干部所迫切需要的.我们的干部要使工作做得好,就要多懂一点,单靠过去懂的一点还不够,那只是一知半解,工作虽然可以做,但是要把工作做得比较好,那就不行,要工作做得好,一定要增加他们的知识.无论党、政、军、民、学的干部,都要增加知识,才能把工作做得更好.
使学习成为迫切需要的第三点,是我们党的特点.过去我们党的队伍小,只有很少的党员,现在党员的数目也并不多,但现在担负着打倒日本帝国主义、建立新中国的任务,需要我们建设一个大党.过去是小的,现在要大,那末怎么办?现在正处于由小到大的过程中间,我们需要在全国发展党员.可是某些人说“你们何必要大”,他们不要我们大起来.但是我们觉得大一点好,而且依照老百姓的意见,也要我們大,因为他们到处找找不到,我们的党大起来了才好找.这方面,我们要顽固一些,同某些人不同,我们要建设的一个大党,不是一个“乌合之众”的党,而是一个独立的、有战斗力的党,这样就要有大批的有学问的干部做骨干.这个任务摆在我们面前,我们要时刻注意,我们要率领几万万人革命,现在的力量显然是不够的.
我們要建设大党,我们的干部非学习不可.学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党.这领导工作、改善工作与建设大党,便是我们学习运动的直接原因,我们六中全会关于学习运动的决议,是非常重要的.
我们党历来号召全党同志学习.过去是有学习的,但组织得比较差,没有现在这样好.现在是更进一步了,有了组织,不像过去那样无政府状态了.
现在设了干部教育部,负责领导全党的学习.同志们不仅看看书就算了,而且要有组织地学习.全国各级党部,边区各级政府,各个民众团体,各类学校,都须设立这样的机关,建立这样的制度,来领导并进行学习.在军队里也是一样,要设立教育部,建立起学习制度.这样的学习制度,要在全国推广,只要力所能及,就要把它推动起来,造成一个学习的热潮.
二
学习一定要学到底,学习的最大敌人是不到“底”.自己懂了一点,就以为满足了,不要再学习了,这满足就是我们学习运动的最大顽敌,今天开会后要把它克服下去.
我们学的学问,如罗迈〔1〕同志所讲,有党的建设,联共党史,这些东西我们要长期地学下去,把学习的一切困难都克服下去,是一定可以把这些学问搞好的,但主要的是不要半途而废,如果不是这样,那会一无所成的.
除了这些学问之外,还有时事问题与党的政策.这两项,过去的计划中没有包括进去,但这是十分需要的,因为这是实际的学问,也就是“今”的学问.关于时事问题,已在把时事问题的材料摘出来,准备编个综合文摘,可以供给同志们研究与参考.至于党的政策,六中全会的决议,大概大家都已看过一遍,但一看就丢掉是不对的,应该把党的政策经常地研究.六中全会与七中全会之间,一切会议报告,包括政治局会议的,都要研究.不研究党的政策,单学习那些理论是不够的,会跟实际脱节的.
（1）罗迈,即李维汉（一六——一九八四）,湖南长沙人.当时任干部教育部副部长.
（2）根据《文集》（第二卷）刊印,有删减.
动员大会论文参考资料：
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