原创《基于可拓学高校财务风险预警》：该文是关于可拓学论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：本文紧密结合高校区别于企业的特点,根据可拓学的相关理论,以陕西高校财务风险为研究对象,选取相关财务指标建立高校财务风险可拓预警模型,运用现有公开数据对可拓预警模型加以检验、分析及预警,以期望能够为高校财务管理提供理论参考.
关键词：高校财务风险；可拓学；预警模型
高校教育的推广推动了个人和社会的发展,随着国家对教育事业的愈加重视,高校如何更好的服务地方与国家,在保证自身正常健康发展的同时有效规避因快速发展所带来的财务风险也成为了高校必须面对的问题.高校对财务风险进行预警研究就显得尤为重要.相应地各种风险预警模型的选择也成为进行风险预警研究的前提.传统的模型与算法受到样本数据要求、评价指标体系设计的不合理以及预测力影响等多方面限制而产生了不足之处.鉴于此,本文结合高校财务风险预警相关指标,依据可拓学理论中的物元分析方法建立高校财务风险预警模型,将以陕西省某高校为例,运用现有的公开数据,对模型进行检验,以期为高校管理者提供理论支持.
一、高校财务风险的成因与研究现状
我国高等教育从1999年开始走上了跨越式发展的道路,高等学校规模日益扩大.为了满足日常教学的基本需求,各高校开始不断扩建新校区、改善教学设施,高校规模的扩张导致了高校对建设发展资金的巨大需求.作为非营利的事业单位,国家财政拨款和学费收入是高校经费的主要来源.但是由于生均财政拨款增长速度的滞后以及公办高校学费标准的固定,使得现有的资金量已经越来越不能满足高校的发展需求,由此在资金筹集与教学经费使用等方面也给高校的财务管理提出了新的要求.目前高校财务风险主要有四种类型：一是在资金运作方面,受政策法规、市场因素以及内部管理控制等方面影响面临的风险；二是近年来部分高校为弥补教育经费不足等原因创办了校办企业,但其在发展中的种种问题却反而使高校产生了相关的财务风险；三是由于高校建设资金匮乏,利用银行贷款来缓解学校建设中的资金压力成为大部分高校的现实选择,由此而带来了贷款举债的财务风险；四是由于高校管理不当而造成的高校财务总体收支失衡.
高校财务风险问题已经成为高校在发展过程中不得不关注的问题.对高校财务风险的预警研究可以使高校决策者消除潜在风险,提高管理水平与资金运作效率.对财务风险预警的研究早在1932年由FitzPatricki用一元判定方法就进行了研究,近年来随着经济的发展,将Z值判断模型、F值判别模型以及神经网络模型等新的研究方法逐步引入到了风险研究中.我国对财务风险的研究起步相对较晚,其中对高校财务风险预警的研究中,更多的是借鉴企业财务风险预警方法.刘艳华介绍了几种典型预警方法：包括层次分析法、蒙特卡洛模拟法、贝叶斯方法、模糊分析法、神经网络预警模型；马宏建通过分析我国高校资金管理中存在的不足,选取一定的指标,建立风险动态预警体系模型；吴海鹏利用Logistic回归分析方法建立财务风险预测模型,选取16个财务指标对高校进行财务风险预警研究.目前从国内的众多研究来看,更多的是采用定量分析法,定性研究较少.
二、可拓学及其在高校财务风险预警中的适应性
可拓学是研究事物的可拓性以及开拓的规律与方法,它以物元理论和可拓集合理论为基础,把客观世界中的矛盾问题转化成物元之间的矛盾问题来进行处理.可拓集合既不同于经典集合所描述的确定性概念,也不同于模糊集合所描述的模糊性概念.
高校财务风险不同于企业财务风险,它是指由影响高校正常运营的多种不确定性因素,导致高校无法实现财务收益及发生财务损失的可能性.高校建立财务风险预警系统主要是可以有效及时提醒高校管理人员采取措施来避免潜在风险变成现实损失.国内外关于高校财务风险预警的研究较多,在已有的各项研究中我们可以看出：运用单变量模型虽具有良好的理论基础,但割裂了各指标之间的内在联系；运用多变量模型虽侧重了定量数据的使用,但对定性指标考虑不全；神经网络预警模型在运用过程中又过于复杂,在实际运用中受限较多.与传统的模型算法相比,可拓理论的应用在样本的数量、假设条件等方面要求较少,而且既可以利用物元的可拓性确定定性的方法,又可以利用可拓集合论,通过关联函数进行定量计算.根据物元的“一物多征、一征多物、一值多征”的理论,将各种定性、定量因素结合起来,建立起高校的可拓模型,为综合评价高校财务风险状况提供依据.
五、结论
本文针对原有研究方法的限制性,采用定性与定量相结合的手段,提出了基于可拓理论的高校财务风险预警模型,并对经费自给比率等12个指标进行了权重系数计算,用实际数值检验的方法证明了模型的预警优势.实践证明,相对于传统的财务风险预警模型研究,采用可拓学分析方法和物元理论建立的模型设计简便,能够将评价指标的量变和质变进行定量化的描述和相关性分析,关联度的应用能够更加真实反映风险等级的客观情况.较为准确的评价高等学校的财务风险状况,增强了客观性和可操作性,可以用于高校财务风险预警研究工作中.其结果可以作为高校管理者进行财务管理和风险评价的参考,对于高校自身长远发展有着重要的实际意义.需要注意的是,本文建立的模型只是结合自身经验考虑了与高校财务管理比较密切的12个指标,在实际应用中,可以根据各高校自身实际情况选取指标进行研究.
通过以上研究分析,随着国家对高等教育,特别是中西部地区高等教育的大力推动,在经费紧张的现实困难前,高校的財务风险将会逐渐呈现出来.高校财务风险的预防、控制和化解不仅需要采取科学的方法进行理论研究,而且要在日常工作管理过程中从多角度、全方面采取措施,健全财务管理制度,完善财务风险控制策略,增强自我防范财务风险意识,确保资金安全,以保证高等教育事业的健康、可持续发展,将是高等学校面临的重大理论和实践课题.
参考文献
1.刘艳华.高校财务风险预警管理系统研究.事业财会,2008.
2.马宏建,邓敏,龚鸣.高校财务风险动态预警体系建立研究.会计之友,2013（1）.
3.吴海鹏. 基于 Logistic 回归分析的高校财务风险预警研究.会计之友,2012（12）.
4.蔡文.可拓论及其应用.科学通报,1999（7）.
5.Shyam, Sunder. Theory Accounting and Control. An International Theory on PublishingComPany, 1997.
6. 蔡文等.可拓工程方法.科学出版社,1997.
7.蔡文,杨春燕.可拓学的基础理论与方法体系.科学通报, 2013（58）.（责任编辑：刘海琳）
可拓学论文参考资料：
结论：基于可拓学高校财务风险预警为关于本文可作为可拓学方面的大学硕士与本科毕业论文可拓学理论论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
