原创《论高校就业创业教育中学生职业价值观培养》：关于免费高校就业论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高校就业相关论文写作提供资料。
摘 要：职业价值观的培养是贯彻以人为本的客观需要,也是构建和谐社会的必然选择.就业创业教育是高校教育体系中关键的环节,应该重视对学生职业价值观的培养,加强创业教育师资力量建设等,帮助大学生树立正确的就业观和创业观.本文首先分析高校就业创业教育中培养职业价值观的意义,然后分析当前高校结业创业教育中职业价值观培养重存在的问题,最后提出针对性策略.
关键词：高校；就业创业教育；职业价值观；培养
职业价值观属于个人价值观中关键的内容,是个人选择职业中的思想表现,对个人对待职业的态度、情感、选择等都具有直接的影响.目前,大学生面临严峻的就业形势,树立正确的职业价值观,对其今后的职业发展具有重要的作用.基于此,加强对高校就业创业教育中职业价值观培养的研究意义重大.
1. 高校就业创业教育中培养学生职业价值观的意义
第一,当前社会就业形势十分严峻,我国高等教育经历了精英教育、大众化教育阶段,大学毕业生就业成为社会广泛关注的话题.在经济全球化发展受到金融危机影响下,特别是高校的持续扩招,毕业生就业难度不断增加.在我国传统的思想影响下,大学生毕业后必定能够找到合适的工作,家庭都对其具有较大的期望,大学生自身也对自己的职业具有重大的期望.但是实际上,社会工作岗位区域饱和,大学生数量不断增多,大学毕业生毕业后求职难度增加.这就需要转变教育观念,积极开展创业就业教育,帮助学生树立正确的就业价值观,帮助学生能够在今后的职业发展中实现自我价值.
第二,社会经济快速发展进程中,特别是市场经济体系下,社会对劳动者的要求越来越高,也给高等教育人才培养工作提出了新的要求.社会中的用人单位,在选择人才过程中,已经不再是光凭学历、专业知识,还看中应聘者的实际能力、经验等等,职业价值观已经逐渐成为提高个人竞争力的重要因素.因此,高校就业创业教育过程中,必须注重对学生职业价值观培养的重视,提升大学生就业的个人竞争力.
2. 当前高校就业创业教育中职业价值观培养现状
2.1 高校职业价值观培养体系不够完善
在高校就业创业教育过程中,缺乏针对性的职业价值观培养计划,与大学生实际需求不符.就我国高校就业创业教育目前的情况来说,很多高校以理论为主,将发布就业信息以及开设创业教育课堂等当作是全部内容,没有形成完善的职业价值观培养体系.在高校中,缺乏健全的就业创业实践课程,在学生职业价值观培养上不能发挥有效的作用,甚至会让学生对职业价值观造成曲解.
2.2 高校就业创业教育中对职业价值观的培养不够重视
在走访调查过程中,发现很多大学生对自身职业发展不够明确,职业价值观不够理想,存在较多的矛盾.很多大学生存在好高骛远的缺点,眼高手低的问题给其今后的职业发展造成较大的影响,这些问题与社会现实之间存在较大的矛盾.同时,较多的大学生将自己的职业选择定位在国企、大城市等,这与社会岗位需求相矛盾.同时,高校创业就业教育中,对学生职业价值观的培养不够重视,这是导致上述问题出现的重要原因.
2.3 缺乏优秀的师资团队
高校就业创业教育体系中,具体工作的实施团队由就业指导教师、专业课教师、辅导员等共同组成.但是从目前我国高校师资力量来说,在开展具体创业教育过程中,还没有认识到理论与实践的结合,也存在经验缺乏、工作规范性差等问题,导致实际教育效果差强人意,无法发挥职业价值观培养应有的工作效果.
3. 高校就业创业教育中职业价值观培养策略
3.1 突出对职业价值观的培养
第一,培养当代大学生时代精神,让大学生树立改革创新、勇于进取的,理念.高校就业创业教育过程中,应该将时代精神融入到具体教学理念中,在理论和实践结合模式下,加深学生对时代精神的正确认知,学会挖掘自身的潜能,为职业价值观的提升奠定基础；第二,加强信念教育,只有高尚、明确的信念,才能帮助学生实现个人价值,教师需要认真的指导,让学生有一个正确的就业观、价值观等,消除学习过程中消极懈怠、眼高于顶等问题,提高大学生内在的涵养；第三,加强大学生责任意识培养.增强大学生社会责任意识,是提高大学生学习生存动力的重要基础,也是大学生实现个人价值的主要前提条件.树立了社会责任目标,才能让大学生努力拼搏,为家庭、社会贡献自己的力量,履行自身的义务.
3.2 采取行之有效的培养对策
第一,需要不断完善高校就业创业教育体系.我国高校开设就业创业教育,目的在于帮助大学生解放思想,树立正确的职业发展观念,制定明确合理的职业计划等,为将来就业打下坚实的基础.因此,必须完善就业创业教育体系,从学校、学生等几个方面入手,将职业价值观融入到教育过程中；第二,加强对职业价值观培养工作的重视,将职业价值观培养当作是就业创业教育中关键的内容与形式,帮助学生建立正确的思想道德观、职业操守等等.
3.3 加强高校职业价值观培养教师队伍建设
作为高效就业创业教育的主体,教师综合素质直接关系到教育的成果,决定我国高校整体的教育水平.为了更好的培养大学生职业价值观,必须认识到职业价值观的培养对学生今后职业发展重要性,同时加强师资团队建设.一方面,引进更多资深的专家学者担任学校就业创业的名誉讲师,为学生更多的就业创业指导等；另一方面,需要加强对现有教师的培训,组建一支素质高、能力强、有责任心的教师团队.
4. 总结
通过上述分析可知,高校就业创业教育过程中,加强对学生职业价值观的培养,是学生个人职业发展的需要,是社会行业发展的需求,也是我国构建社会主义现代化国家的必然选择.针对现阶段我国高校在培养学生职业价值观过程中存在的问题,还需要分析原因,采用针对性的策略,健全教育体系,加强师资队伍建设等,提高高校创业就业教育整体的成果.
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高校就业论文参考资料：
结论：论高校就业创业教育中学生职业价值观培养为大学硕士与本科高校就业毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写高校就业服务方面论文范文。
