原创《如何理解让微笑和师爱在班级管理中绽放光彩》：关于免费班级管理论文范文在这里免费下载与阅读,为您的班级管理相关论文写作提供资料。
摘 要：微笑里隐藏着爱,也是爱的表达方式,让微笑和爱同在,让微笑和爱同行,在我们的班级管理中必然会让你感悟人类情感的那温情的一幕,让领略到人类情感的那份高尚和淳朴.
关键词：微笑 爱 班级管理 光彩
中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）03-0182-01
在班级管理中,所有的班主任都清楚,对学生要严格管理,但管理的执行力往往更需要爱来做基础,因为没有爱做基础的管理在今天的班级管理中容易让学生感觉到你对他的“不公正待遇”,让学生认为你是在整他,虽然表面上他会恭敬的聆听你的“教诲”,但私下里可能就是对你的管理进行无言的对抗.从此可以看出爱是教育的基础,有爱就有一切.而微笑则是爱的展现,容易让我们走进学生,走进学生的心理.具备了微笑和爱,这份师爱所具有特殊的魅力就会感化学生,引导学生过完自己美好的求学历程,而从某种意义上说教师的微笑,也可以说是教师教育学生最好的一种手段,是让师爱翱翔蓝天的翅膀.
1 教师的微笑,彰显教师的亲近和和蔼
大家知道,在服务型的行业中,微笑都是必须具备的,微笑可以让我们获得和顾客走进的机会和“暧昧”.那么在教师管理的工作中,同样可以让我们走进每一个学生,让学生感受到教师和学生之间不仅仅是存在在成绩的关系,还存在着亲近和和蔼,存在着一份人和人之间的那份信赖和帮助.为此我强迫自己养成了一个习惯：微笑待人.在微笑中和学生交流,在微笑中面对学生的“错误”,在微笑中尽快记住每一个学生.作为一名班主任,每次接到一个新班级,我都会首先尽快记住每一个学生的姓名,去了解每一位学生的兴趣爱好、性格特征、家庭情况等,因人施教.通过这样的方式让每一个学生都能感受到我对他们真挚的爱,使他们都能主动打开自己的心扉,真诚地和我进行交流.教育是个充满生机的过程,是人和人心灵的相遇和对话.当孩子们在我身后追赶着喊“老师好！”这一声声稚嫩的童声会伴随着甜蜜和幸福溢满心头,我用和蔼可亲的微笑,换来和学生的心心相印,这种感觉唯独从心底发出来的,才能打动到心灵的深处.
2 微笑中隐藏着爱
一个喜欢微笑的人,说明这样的人具有退一步海阔天空的情怀,大家都知道,教师和学生除了在学习中会出现背驰现象,其他地方,教师和学生并不具有冲突性.因此,当我们在班级管理中如果能面带微笑,以微笑面对我们的学生时,你肯定会收获意想不到的一份情感和理解.记得有一次上大学的学生放假回来看望这个班主任,此时,教师和学生地位的微妙变化让每个学生也不在像以前那样对老师“敬而远之”,而是可以和我这个曾经的班主任开玩笑爆料当年他们欺骗我的囧事了,在不经意间我问了一句,你们觉得我哪里做的不够好时,学生瞬间都楞了一下,相互看了一下,有个同学说,老师为什么每次我们在犯事时你都喜欢大喊大叫呢,就不能慢慢的说嘛?我一楞,这个从很多老班主任那里学到的关键一招,没有想到却是学生不满意的地方.当年的前辈们告诉我,不能和学生走的太近,否则他们就不会怕你,班主任没有了威严,很难管得住学生,我信奉了,为了显示我的不可接近,我就采取了这样一个措施,没有想到是这样的结果.为此在接下来的班级管理中,我改变了这个所谓的技巧,还原为微笑相待,让爱在微笑中隐藏,学生也真的知道,也真的理解.后来的一届学生给我说,看到你的微笑,想到你的爱,你的好,我都不好意思去犯事了.由此可见,微笑可以给我们的班级管理带来你意想不到的效果和收获.还有一个事件也可以看出教室的微笑对学生的影响：有一个学生上课时总是心不在焉.于是,每次我走进教室时,总是对他示以发自内心的真诚微笑.起初,他还满不在乎,时间久了,他终于被我的微笑感动、折服,渐渐的,课堂上也变得认真而可爱.当师爱长出了微笑的翅膀,教育就会真正成为一种我们梦寐以求的“师生和谐之乐,教师善教之乐,学生爱习之乐”的事业.
3 微笑是爱的表达手段
一个心中有爱的老师一定是个有魅力的老师,懂得如何用微笑来表达爱就知道了利用微笑来收获爱,知道了如何用微笑来获取学生的信任.记得曾经有一名学生,被老师们公认的顽固分子,对待学习轻浮狂躁,经过多次的说服教育,效果都不明显.我真不知道怎么做了,但一次无意的发现给我提供了一个突破口,事情是这样的.多次的班级任课老师反应,让我更加的关注这个学生,有一次,我把他喊到了办公室,继续教育他,他仍然一如既往的做个聆听者,一副满不在乎的样子,让我非常的生气.在我正要正要发作的时候,无意中看到了这个学生在后脑上一块有点发白的痕迹,我意识到这是白癜风的症状,转念一想,他的所作所为和这个有没有关系呢,我平复了一下心情,面带微笑的和他谈起了心,不知不觉中,我们由我一个人的说教变成了两个的谈天.我倾听着他的故事,思考着一些事情.慢慢地经过多次的沟通和了解,这个学生也在逐步的发生着变化.有时,我不禁感慨,不是我们爱得不够,而是我们表达得不够.教育的艺术不仅仅在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞.让我们用微笑艺术地表达师爱,让学生理解师爱,感受师爱,这样就会增强教育效果.因为教师的微笑永远是学生克服困难的力量,是最美丽最动人语言.“起始于辛劳,收结于平淡”是我们教育工作者的人生写照.其实,教师的工作没有任何豪言壮语,也没有惊天动地的伟绩,唯有的是默默地耕耘,脚踏实地地践行着为人之师的职责,同时我也坚信我对教育事业无怨无悔的执着的追求,会使教书育人这一神圣的天职得到最真实、最鲜明、最生动的诠释和升华,那就是——师爱永恒.
班级管理论文参考资料：
结论：如何理解让微笑和师爱在班级管理中绽放光彩为关于对不知道怎么写班级管理论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文我对班级管理建议10条论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
